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3041. 2020年第三期科技传播跨界沙龙关注“科技传播与融媒体发展” [95%]

...认为，我们应当通过加强数字反哺、强化老年智能技术工具设计研发能力、发展老年智能应用教育和提升社会关怀与补充措施等方式，应对融媒体发展带来的代际数字鸿沟。 中央民族大学新闻与传播学院副院长毛湛文反思了融媒体发展中的“科技神话”。他认为，大数据转化为集体信仰，成为被追捧的社会神话，是多方利益主体共同参与、各类文本相互借用和渗透...

标签:科技传播 科普 创新 发布日期:2020-11-02 02:36:51 Catid:565 Status:6

3042. “小学生饮奶与健康评估”核心成果发布，为学龄儿童健康成长保驾护航 [95%]

...施 《国民营养计划（2017-2030年）》，因地制宜开展营养和膳食指导。对学龄儿童进行营养健康教育和膳食干预，有助于儿童养成合理膳食习惯、改善不良饮食行为。为响应政策，“小学生饮奶与健康评估”项目于2022-2023年对部分地区的小学生实施营养健康宣教及膳食干预，给学龄儿童营养健康状况改善提供科学依据。 该研究选取海南、湖北和四川三省的23所小学的3...

标签: 发布日期:2024-09-25 01:46:00 Catid:1940 Status:6

3043. 湖南师大附中博才实验中学校长许小平： 以奔跑的姿态逐梦幸福 [95%]

...许小平每周往返于四个校区，深入师生群体，探索出一套独特的管理体系；传承并升级对幸福教育的理解，回归幸福教室展示初衷；对所有 " 小菠菜 " 一视同仁，重视家国情怀培养 …… 对他来说，这一切才刚刚开始。

标签:湖南师大附中博才实验中学 校长许小平 发布日期:2019-04-09 11:45:23 Catid:1510 Status:6

3044. 中国老师赴英“支教”一个月被“逼疯”？ [95%]

...国老师赴英“支教”一个月快被逼疯》的新闻日前在朋友圈迅速刷屏，引发网友对中英国教育的大讨论。 “真实情况并非广告片所描述的那样，英国学生并非懒散无纪律。”参与此次项目研究的南京外国语学校李爱云老师昨向记者表示，1个月的教学实验有矛盾有碰撞，确实能够折射出中英两国教育的不同，值得相互借鉴。 　事件缘起

标签:教师 英国学生 发布日期:2015-08-05 09:24:39 Catid:565 Status:6

3045. 步履坚实，光芒渐盛：宜美照明的创新之路与未来之光 [95%]

...每一个坚实的印记都镌刻着对光的理解、对创新的执着、对健康的守护。从最初LED代工到深耕教育照明，再到如今形成新商照、全光谱、超节能与智慧教育照明四大板块齐头并进的格局。 宜美照明以“光”为核，以“智”为翼，在健康、节能、智慧、品质的赛道上加速奔跑，交出了一份融合创新、市场与责任于一体的亮眼答卷。我们不仅是一家照明企业，更...

标签: 发布日期:2025-12-30 09:30:25 Catid:1940 Status:6

3046. 驰骋“江河湖海”争做“有为青年” 潍坊市社保中心努力锻造高素质青年干部队伍 [95%]

...把稳理想信念之舵。潍坊社保始终聚焦主旋律，面向团员和青年深入开展青年党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，组建青年理论学习小组，打造“每日一课”“听·社保人说”学习平台，青年干部“不忘初心跟党走”的信念更加坚定。强化社会主义核心价值观教育，举办“建功新时代·青年显担当”学...

标签: 发布日期:2024-08-16 11:22:57 Catid:1929 Status:6

3047. 提升课程领导力，为幼儿幸福成长“加分” [95%]

...范式”等成果，丰富了上海课程改革的内涵，在全国产生巨大影响，并获得了2014年国家基础教育教学成果一等奖。 特级教师、上海市教委教研室副主任纪明泽介绍说，在提升课程领导力项目（第一轮）取得经验和实践成果基础上，2015年启动的提升课程领导力项目（第二轮），持续以“问题导向、需求出发”为实践原点，凝聚全市之力深化课程与教学改革。第二...

标签: 发布日期:2018-09-05 04:18:00 Catid:478 Status:6

3048. 山东日照山海天旅游度假区：“4+N”联调工作法亮相卧龙山街道 [95%]

...量”（包括律师、人民调解员等社会力量），加强对基层矛盾纠纷的排查和联合调处，通过教育疏导和依法调解相结合，形成化解复杂社会矛盾纠纷的强大合力。从“4+N”工作法的运行来看，这一机制在化解社会矛盾、促进社会和谐方面发挥了积极作用。在“4+N”联调模式中，代表第三方民间调解资源的“N”起到了重要的补充作用，它涵盖了行业自律组织...

标签: 发布日期:2023-12-20 01:47:52 Catid:1934 Status:6

3049. 教师动感的“智”在学生成长的“慧”里 [95%]

...小学阶段等第制评价更为廊小的“智慧课堂”鼓劲打气，“遵循学生身心发展规律和教育规律，回归育人本源”，让课堂更注重于发挥评价对学生学习的激励、诊断和改进作用。 “智慧课堂”支撑学生的“智慧学习”。教师根据教育本源和小学生的心理特征,强调学习的兴趣、习惯和学习态度，把“智慧学习”建立在“主动学习”上，...

标签: 发布日期:2018-09-03 03:18:00 Catid:478 Status:6

3050. 太厉害了！浙江高二女生发明的安全自动扶梯拿到国家专利 [95%]

...全国高中阶段的青少年中选拔和培养科技后备人才。经过近20年的发展，已成为我国青少年科技教育领域的重要品牌活动。第18届活动共有2472人注册申报，创历届新高。经资格审查和专家初评，共有来自全国20个省(区、市)及香港、澳门特别行政区的130名高中学生入围终评，然后再通过专家评委的答辩等环节决出最终的一、二、三等奖和入围奖。本次参赛作品涵盖了包括化...

标签: 发布日期:2018-11-05 10:45:29 Catid:478 Status:6

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