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21. 响应科技人才培养号召，学而思素养推出多款人工智能相关课程 [100%]

...创新性人才的培养，在助力科学教育做加法中的作用越来越突出。 高科技助力 打造跨学科融合课程 在学而思编程研发团队看来，传统的信息技术教育方式已无法满足新时代青少年的实际需求。相比之下，“编程+”的跨学科培养模式更为贴合未来智能社会的发展趋势。 信息素养教育主要侧重于信息的获取、处理和利用，却缺乏对实际应用能...

标签: 发布日期:2024-02-01 05:43:00 Catid:1940 Status:6

22. 谢和平院士团队赵治宇博士获“京博优秀博士奖” [100%]

...颇具影响力的2024年度京博科技奖-化学化工与材料京博优秀博士奖拟获奖名单揭晓，谢和平院士跨学科指导的赵治宇博士荣获铜奖（全国共17项获奖，其中金奖2项，银奖5项，铜奖10项）。

标签: 发布日期:2024-12-05 01:00:13 Catid:478 Status:6

23. 解码华南理工大学：缘何成为新能源汽车界的“黄埔军校” [100%]

...讯、软件、机械等技术的深度融合，是一个高度集成综合的行业与创新的新技术前沿。对具有跨学科、跨行业背景的复合型人才的需求十分强烈。进入新时代，新产业、新业态的发展也对高等教育提出了新的要求,为此，学校于2019年发布“新工科F计划”，提出持续提高人才培养能力，不断完善华工特色一流人才培养体系，着力培养家国情怀与全球视野兼备、“三力&rdqu...

标签:华南理工大学 新能源汽车 发布日期:2021-11-15 11:40:00 Catid:566 Status:6

24. 南京装备探索AI新场景 国产开源主控点亮中小学课堂 [100%]

...了AI教学仪器的主体，已全面进入南京市六百余所初中小学的信息教室，成为学生AI原理学习和跨学科探究的“加速器”。他还分享了多所学校的“原生智慧”，例如通过将部分电脑桌升级为可升降拼接的小组实践平台，兼容独立编程与合作探究的两类需求。

标签: 发布日期:2025-07-03 04:57:07 Catid:1940 Status:6

25. 熙诚学校举办“3.0版生涯教育体验课程”首发式 [100%]

...协会中学分会副理事长朱建民发言 7个“一”,即: “一”次跨学科单元主题项目式学习——来自熙诚学校教学一线的优秀教师组成课程研发组与科研院所的课程专家共同研讨,梳理学科知识树将科研院所资源以“跨学科单元主题项目式学习”的方式做到向前延伸与向后延伸; “一”次工作场所参观——前往科研院所...

标签: 发布日期:2023-04-12 04:07:21 Catid:1523 Status:6

26. 深圳爱文举办教学研讨活动，搭建教育沟通平台促进业界交流 [100%]

...m.cn/2023/0413/1681379518693.jpg" border="0" alt="图片1.jpg" title="1681378118716699.jpg" /> 推进教师的跨学校、跨文化交流 OPEN.Teach师说，是深圳爱文举办的系列教学研讨活动，目的在于跨校分享教师教学中的经验与感受。深圳爱文将与整个教师群体分享自身在教学与教师支持上的丰裕资源，研讨教育理念，探讨关于教学、沟通手段、家长交流等各方面的教育艺术，推进教...

标签: 发布日期:2023-04-14 11:18:04 Catid:1940 Status:6

27. 深圳爱文举办教学研讨活动，搭建教育沟通平台促进业界交流 [100%]

...er="0" width="500" alt="图片1.jpg" title="1681378118716699.jpg" style="border: 0px none;" /> 推进教师的跨学校、跨文化交流 OPEN.Teach师说，是深圳爱文举办的系列教学研讨活动，目的在于跨校分享教师教学中的经验与感受。深圳爱文将与整个教师群体分享自身在教学与教师支持上的丰裕资源，研讨教育理念，探讨关于教学、沟通手段、家长交流等各方面的教育艺术，推进教...

标签: 发布日期:2023-04-14 12:34:17 Catid:1940 Status:6

28. 第十二届全国中小学STEAM教育大会圆满闭幕 [100%]

...度学习的路径》的演讲。他指出，STEM的本质并非简单地叠加一个或几个学科，而是实现跨学科的有机整合，STEM不是早期的职业教育，它需要有知识的迁移应用。传统的学徒制是为未来生活和职业做准备，其教学方法涵盖示范、观察、指导和实践等环节。但它过于注重事实性知识的传递，却忽视了对高阶思维的培育。认知学徒制则是传统学徒制与正规学校教育的融...

标签: 发布日期:2024-08-15 05:03:02 Catid:1940 Status:6

29. 高校人才培养中美育的实施困境与突破路径 [100%]

...执教美育课程，此类教师虽拥有艺术专业技能，但相对欠缺教育学、心理学、传播学等必要的跨学科知识背景。这使得高校难以实现现代美育所强调的审美、人文与科技相融合，难以构建稳定的教学体系并开展高质量的美育教学。 二、高校人才培养中美育实施的突破路径 （一）明确美育目标，强化美育内涵 明确将软实力培育纳入美育目标。建立&ld...

标签:高校 美育 发布日期:2025-07-18 02:39:10 Catid:1830 Status:6

30. 全球学者共话科学的开放与合作 2023未来科学论坛圆满落幕 [100%]

...带动更多的青年科学家探知未来，挑战无人区。“希望借本次论坛能够汇集各国科学家进行跨学科的交流和讨论，探讨新时代国际交流合作的必要性，让科学之光点亮未来。” 科学与产业领军人物齐聚 探讨科学精神的开放与包容

标签: 发布日期:2023-05-29 02:26:07 Catid:1828 Status:6

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