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21. 从老年助浴员、认知障碍照护员身上，看泰康之家如何讲述“服务好”故事 [89%]

...胃管或尿管的老人,需要先固定好以防脱落”“对于患有认知症的长辈,要特别注意他们的情绪状态”...... 李慧婷所在的专业照护区服务的多为失能失智老人,助浴对助浴员的体力、技能都是考验,“干这行,力气要大,更要心细”。李慧婷依然记得,第一位自己独立提供助浴服务的是年过八旬的冯奶奶,当时,老人由于跌倒致脑出血,进来时处于失智失能状态,还带有...

标签: 发布日期:2024-08-09 11:01:53 Catid:1940 Status:6

22. 闻见情绪，愈见自己 -- 颖通集团携Nose Idea沉浸式香氛展，首次亮相中国国际保健博览会 [89%]

...团首次参展，携Nose Idea（纳诗地）沉浸式香氛展重磅亮相，正式宣布从"嗅觉艺术"战略性迈向"情绪健康"赛道。现场，颖通联合保时捷、Zmind冥想、晃岩度假酒店等9大跨领域的头部品牌，共同构建起覆盖"衣食住行憩"全场景的情绪健康体验闭环，将嗅觉经济的价值外延至大健康领域。 颖通集团营销总监顾玮玥，中国保健协会-心理保健分会会长、全国健康服务标准化技术委...

标签: 发布日期:2025-09-22 04:52:44 Catid:1940 Status:6

23. 四川学子三下乡：扫除心中尘埃，拨开内心阴霾 [88%]

...实践中，我发现很多乡村青少年在面对困难和挫折时常常无法正确应对，他们缺乏自我认知和情绪管理的能力。因此，我们要注重培养他们的心理素质，帮助他们认识自己的情绪和需求，学会积极应对和解决问题。我与队友们一起创建了心理健康教育角，里面有各种心理健康书籍、绘画作品等，给学生提供了一个安静、温馨、舒适的学习和交流的场所。同时，我们还组织了各...

标签: 发布日期:2023-08-17 03:12:56 Catid:1940 Status:6

24. 投资是认知的变现，你永远赚不到你认知之外的那部分钱 [88%]

...衡的关键不是短期的波幅，而是到底距离价值线有多远的问题。或者说，波动的程度仅仅体现情绪的烈度，但决定中长期方向的是价格与价值的偏离度。 当流动性泛滥远去之后，你还会投资吗？你的资产结构还健康吗？这是目前我们应该问自己的战略级别的问题。在“钱多多”趋势下推升出来的收益率是有很高欺骗性的，善于用趋势变现的是高手，被趋势迷惑...

标签:互联网金融 发布日期:2018-11-28 02:51:00 Catid:1521 Status:6

25. 李玫瑾教授受邀出席杭州扶鹰教育幸福家庭年会 共探家庭教育与孩子心理成长本质 [87%]

...sh;— 父母虽陪伴孩子，却因 “目的性过强”（如过度关注分数、忽视个性）导致孩子情绪与行为偏差。她同时提到，学校教育的 “统一化模式”（统一教案、统一标准）也易忽略孩子的素质差异，而 “书本学习的挫败感” 往往是青少年逃学、行为偏差的起点，这也需要家庭与学校形成合力，关注孩子的个体需求。 关于 “生命光彩的定义”，...

标签: 发布日期:2025-08-26 09:59:58 Catid:1940 Status:6

26. 陕西：76.3%家长迫切希望提高家庭教育能力 [87%]

...生生活习惯问题因沉迷电视网络而导致。 到了中学，尤其是高中，因学习成绩产生的焦虑情绪在家长中明显下降，焦点集中在亲子沟通、互动、相处方面，约50%的中学生不再或极少与父母沟通，父母打骂孩子的数量明显提高。 “代沟”一词在这时体现得尤为突出。大多数家长和孩子的沟通频率、质量大幅下降，一些家庭出现了亲子关系恶化的状况。45%的孩子...

标签:家庭教育 发布日期:2019-12-25 10:21:21 Catid:1830 Status:6

27. 创新创业教育要做好“六度” [86%]

...法解决的问题。此外，“转化度”还关注学生的决策力与执行力、学习与自我提升能力、情绪管理与抗压能力等，这些能力都是学生在创新创业过程中必须具备的素质。 因此，“转化度”是衡量学生创新创业效果的重要指标。通过关注学生的“创意→创新→创业”转化过程、快速思维与问题分析能力、创造性解决问题能力以及其他相关素质的提升情...

标签: 发布日期:2024-10-09 11:31:11 Catid:1940 Status:6

28. 北京师范大学婚姻家庭心理教育指导研讨会在京顺利召开 [86%]

...4ac5cf5/media/image1_sm.jpeg" border="0" /> 当前，心理健康特别是“小焦虑”所代表的青少年情绪与行为困扰，日益成为家庭、学校与社会共同面对的挑战，青少年身心健康已成为国家关注的重点民生议题。随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的深入实施，以及国家对“小眼镜”“小豆芽”“小胖墩”“小焦虑”等青少年成长问题的高度重视，专...

标签: 发布日期:2026-03-19 04:26:08 Catid:1940 Status:6

29. 湖北省发改委举办第86期发展改革讲堂 [86%]

...调节能力。 活动结束后，广大党员干部纷纷表示，王高华教授的授课不仅让大家对压力与情绪管理知识有了进一步的认识，同时启发大家如何用科学的方法缓解压力，用积极的心态面对负面情绪。在今后的工作中，要学会将压力转化为动力，积极攻坚克难，在支点建设中当先锋、打头阵，以良好的精神状态和充沛旺盛的精力，履职尽责、担当作为，为加快建成中部地区崛...

标签: 发布日期:2025-07-31 01:57:06 Catid:2204 Status:6

30. 正确看待考试成绩，锻炼孩子“成长型思维”——“润心行动”家长课堂(第二期)直播开讲 [85%]

...试成绩的不同态度，分析了诸多干扰因素给孩子带来的影响，呈现为何不能“扰乱”孩子情绪的原因。她全程紧扣“成长型思维”核心理念，教家长们恪守“三不要三要”原则，并进行了例证解读，从“不扰而助——借考试培养成长型思维”的角度，给出4种科学陪伴的方法，缓解亲子矛盾，帮助孩子健康成长。

标签: 发布日期:2026-02-04 02:48:46 Catid:2201 Status:6

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