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大约有70项符合查询结果，库内数据总量为717,906项。（搜索耗时：0.0852秒） [XML]

21. 我国将建设一批国家级邮政行业人才培养基地 [98%]

...要加快推进邮政行业职业教育体系建设，扩大人才培养规模，探索邮政、快递相关专业本科及研究生教育，实现人才培养机制的衔接和贯通，加强从业人员职业培训，要建设一批国家级邮政行业人才培养基地。 加快发展邮政行业职业教育，是推动邮政行业发展的战略性、基础性工作，对于大规模培养高质量的行业技术技能人才，落实人才强邮战略、促进行业转型升级具有...

标签:人才培养 邮政 发布日期:2015-11-30 05:48:40 Catid:565 Status:6

22. 工资、编制、减负……事关1732万教师！ [97%]

...备。 与此同时，中小学教师资格的认定也在改革中。 根据教育部9月印发的《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起，可参加免试认定改革。 实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核，考核合格的2021届及以后年...

标签:教师 乡村教师 发布日期:2020-09-10 09:24:36 Catid:565 Status:6

23. @1792万中国教师，涨工资、减负担、增保障……这些好消息请查收！ [97%]

...o;两免一补”政策，免学费、免缴住宿费、补助生活费。 此外，教育部印发的《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》指出，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起，可参加免试认定改革。 教师岗位的保障在增多 教师入编制是吸引很多人从事教育行业的重要因素，也被视为保障教师权益的重要手段，...

标签:中国教师 教师岗位 发布日期:2021-09-13 09:28:10 Catid:565 Status:6

24. 中办国办发文：深化现代职业教育体系建设改革 [95%]

...开展定制化、个性化培养培训。实施职业学校教师学历提升行动，开展职业学校教师专业学位研究生定向培养。实施职业学校名师（名匠）名校长培养计划。设置灵活的用人机制，采取固定岗与流动岗相结合的方式，支持职业学校公开招聘行业企业业务骨干、优秀技术和管理人才任教；设立一批产业导师特聘岗，按规定聘请企业工程技术人员、高技能人才、管理人员、能工巧...

标签: 发布日期:2022-12-22 04:33:10 Catid:565 Status:6

25. 教育部：全面加强创新体系建设，着力提升自主创新能力 [95%]

...积极争取地方财政和国有企业、科技企业、社会组织等多元投入。教育部统筹重大人才计划、研究生招生、“双一流”建设等政策，加强对有组织科研的引导和支持。

标签: 发布日期:2022-08-29 05:16:43 Catid:565 Status:6

26. 教育部等五部委发文：学校不得强制或暗示购买指定资料 [95%]

...现阶段公办高校学费占年生均教育培养成本的比例最高不得超过25%。中外合作办学和非全日制研究生教育收费政策，由各省制定。 根据《意见》，要坚持实施民办教育收费分类管理。非营利性民办学校收费的具体办法，由省级人民政府制定；营利性民办学校的收费标准，实行市场调节，由学校自主决定。各地要加快制定并落实普惠性民办幼儿园财政补助标准，坚决防止过...

标签: 发布日期:2020-09-02 03:10:06 Catid:565 Status:6

27. 山西：不断书写教育改革发展“新篇章” [95%]

...433.54万人次，农村学生身体素质显著提高。构建了贫困学生全链条教育资助体系，实现学前到研究生教育全覆盖，资助金额累计达156亿元，资助学生1000余万人次，坚决不让一个学生因家庭经济困难而失学。全省110个县级职业教育中心通过验收，农村职业教育主阵地更加稳固。坚持扶贫与扶智相结合，开展实用技术培训达2500余万人次，帮助贫困群众用自己的双手脱贫奔小康。

标签: 发布日期:2021-07-26 03:25:17 Catid:1828 Status:6

28. 湘江新区：湖南出台建设教育强省“路线图” [94%]

...。着力提升人才培养质量，加强基础学科、战略紧缺和新兴交叉领域拔尖创新人才培养。扩大研究生教育规模，推进分类培养改革，实施专业能力提升工程，增强研究生创新创造能力。提升高校科研创新能力，鼓励高校瞄准世界科技前沿和国家及我省重大战略需求，大力推动基础研究和原始创新。 职业教育是国民教育体系的重要组成部分。《决定》明确，坚持需求牵引、...

标签: 发布日期:2024-03-25 04:03:57 Catid:734 Status:6

29. “教资热”不能只是“一时热”“一头热” [93%]

...师总量从2012年的1462.9万人增长到2021年的1844.4万人，而近几年，我国每年新毕业的大学生、硕士研究生和博士研究生的数量差不多也就是1000多万人。难道他们都去参加了教师资格证考试？记者随机采访了几位20年前毕业的北大毕业生。他们很多人都表示当年找工作的时候去中学应聘过。当然，名校毕业的学生去应聘的也都是知名的中学，教师这个行业20多年前就已经开始“卷...

标签: 发布日期:2023-05-16 02:38:51 Catid:1830 Status:6

30. 全科医生培养与使用激励机制的意见 [92%]

...合条件的可聘任相应的教师专业技术职务。 2018年起，新增临床医学、中医硕士专业学位研究生招生计划重点向全科等紧缺专业倾斜。继续实施农村订单定向医学生免费培养，推进农村基层本地全科人才培养。改革完善高职临床医学、中医学等相关专业人才培养模式，推进教育教学标准与助理全科医生培训标准有机衔接。 合理分配各专业住院医师规范化培训招收名额...

标签:全科医生 发布日期:2018-01-24 06:24:21 Catid:25 Status:6