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2921. 念好“山海经”,共谱“协作曲”:金华婺城武义携手奔“共富” [100%]

...市武义县壶山小学,一场《做好评价、当幸福的班主任》的专题讲座,引来了武义当地近百名教师前来观摩学习。 浙江省“希望之光”张旭霞名师工作室负责人、金华市环城小学副校长张旭霞老师从问题与评价两方面入手,围绕讲座主题,紧密联系理论与实际,引经据典、娓娓道来,为在场的老师们传经送宝,满满“干货”让...

标签: 发布日期:2022-09-26 02:14:58 Catid:1828 Status:6

2922. 天津:“六个加快转向”引领协作支援提质增效 [100%]

...帮扶打造3间特色名医室,开展21期医护专业培训;实施津藏“青蓝工程”,21名天津支教教师与昌都37名本地教师结成师徒,常态化开展示范课教学。25名思政教师奔赴新疆和田,持续擦亮“金石榴”思政教育品牌;5名教师赴昌都开展思政教学,铸牢中华民族共同体意识。 民族团结特色品牌持续扩容升级,“天津妈妈新疆娃”结对范围拓展至西藏红光中...

标签: 发布日期:2026-07-16 12:39:33 Catid:2260 Status:6

2923. 引导每一个孩子站到成长舞台的中央 [100%]

...园特色。虽然,当时对有关“儿童剧”的研究不仅鲜有理论更少有经验,但黄凯带领教师成立实践行动队、攻坚行动队,启动了“相约儿童剧”的信息平台,邀请专家论证编制儿童剧特色课程方案的科学性和合理性,努力构建符合“二期课改”理念又具有鲜明办园特色的课程体系。场记A:“儿童剧”在莺幼找到一片新天地,与学前教育的宗旨相谐,与幼儿...

标签: 发布日期:2018-11-12 05:20:47 Catid:478 Status:6

2924. 「520社会责任日」双料荣誉背后:花王(中国)长期ESG实践与共建“同美共生” [100%]

...会等权威伙伴的协同下,逐步形成“生理知识+心理辅导”的多元课程体系。全面开展一线教师培训,实现可复制、可推广、可持续的常态化发展。 十余年间,“呵护花开”足迹遍布全国近450所学校,为近7万名女生带去科学的生理健康课堂与心理辅导。除直接面向适龄女生授课外,花王(中国)也充分考虑到项目的可持续发展,开启“种子教师”培训。截至目前,已...

标签: 发布日期:2026-06-29 03:06:31 Catid:1940 Status:6

2925. 职教变化快,法规跟上来 [100%]

...,公办职业学校教职工编制中的一定比例,应当用于聘请符合条件的行业企业高技能人才担任教师”。丁伟表示,在加强职业学校教师队伍建设方面,修订后的条例也能为解决长久以来的一些体制机制问题扫除一些障碍。

标签: 发布日期:2018-11-27 08:05:00 Catid:922 Status:6

2926. 山东共青团:发挥基层组织优势,打好党史学习教育“组合拳” [100%]

...,周村团区委组织开展党史学习教育暨新一届村(社区)团组织书记培训班,邀请党校教师举办党史学习主题讲座,深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神。同时,组织团员青年参观国防教育展馆,召开团务知识培训会,通过理论与实践相结合的方式,进一步提升新任职基层团干部的理论水平和履职能力。在济宁,鱼台县各镇街青工委组织开展...

标签: 发布日期:2021-08-05 02:18:29 Catid:1828 Status:6

2927. “广聚群链 湾区启航”——广州市教育信息化应用场景对接活动成功举行 [100%]

...、网络安全、智慧教研等10类典型场景和案例,充分展现了广州教育信息化龙头企业围绕“教师、教室、教学”场景展开的科技赋能、创新产品、精益服务,形成了“需求端出卷、供给端答卷、使用端批卷”的良性互动,让教学更富趣味性、课堂更富共享性、沟通更富贴近性、校园更富安全性,在交互式、沉浸式的体验中感受科技创新和赋能所带来的独特魅力。 ...

标签: 发布日期:2023-03-20 04:13:28 Catid:566 Status:6

2928. 【社会领域公共服务助力脱贫攻坚案例连载】| 广西马山:推进“体育+旅游+扶贫”融合模式助力脱贫攻坚 [100%]

...办“广西马山攀岩月赛”。为确保攀岩教学顺利开展,马山县共配备51名专(兼)职攀岩教师,并通过“请进来,走出去”的方式,为攀岩教师搭建教育培训的平台,使攀岩师资力量不断增强。各攀岩学校将攀岩课纳入学校课程内容,常态化开展攀岩教学及训练活动,组建了攀岩校队共19支700多人。成立“国家青少年攀岩集训队”,为培育攀岩苗子储备力量。...

标签: 发布日期:2021-08-13 10:55:24 Catid:1955 Status:6

2929. 教育舆情:上班午休代孩子写作文? 作业App变称新"负担群" [100%]

...名、请假都在这App上面,让人不得不用。”刘女士说。 和微信群不同的是,这类App主要以教师与家长点对点沟通为主,没有群聊功能,仍有类似朋友圈的功能,家长可在下面留言。 让一些家长操心的是,App上孩子的排名在醒目位置,排名靠累积“关爱值”,给老师亲友点赞、发布成长印记(发站内朋友圈)、分享站内课程和文章等方式都能获取“关爱值”。 &l...

标签: 发布日期:2018-12-11 10:15:00 Catid:483 Status:6

2930. 北京联合大学艺术学院毕业设计展:“寻”——回望、展望、融合 [100%]

..."http://upload.chinadevelopment.com.cn/2021/0520/1621486397973.png" border="0" alt="图片3" /> 2015年以来,学院教师承担了30项国家级、省部级社科基金、艺术基金等研究项目和艺术创作项目,艺术研究和创作实力雄厚。学院着力打造北京市非物质文化遗产传承基地,2019年6月,加挂北京非物质文化遗产学院牌子。学院在民间美术、传统手工技艺、传统音乐、民间舞蹈、传统戏剧、曲艺等非遗...

标签: 发布日期:2021-05-20 04:31:00 Catid:1830 Status:6