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标签:湖北大悟 发布日期:2019-06-10 04:12:49
...激励博士生开展原创性、前沿性、跨学科研究,并由各学科制定学术创新成果要求,不再设立学校层面的统一要求,尊重学科特点和差异等,都是对当下通行的相关规定的一个颠覆性创新,其操作效果值得关注。
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