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281. 红安职教中心疫情防控模拟演练力争开学万无一失 [100%]

...、教室上课、实训操作、食堂就餐、回寝休息等日常入校细节，通过还原场景，着力分析研判薄弱环节，补短板强弱项，及时修正防控举措，提高学校教职工应急处置能力。红安县职教中心政教处主任霍佳介绍说：“为科学处置校内可能出现的体温异常情况，学校整合资源，在校门、教学楼、食堂、宿舍，设置了9个临时留观室，确保早发现、早处置、早报告。” ...

标签:红安 职教中心 发布日期:2020-04-29 02:56:42 Catid:1828 Status:6

282. 普陀区十六届人大常委会召开第17次会议 [100%]

...住人才等方面下更大功夫。四是要把握好强长板与补短板的关系。加大对资源紧缺地区和相对薄弱学校的支持力度，推动优质教育资源向相对薄弱的地区和学校延伸，缩小办学水平差距，推动区内教育资源的均衡优质发展。会议书面审议了区政府关于本区贯彻实施《上海市城乡规划条例》《上海市环境保护条例》情况的报告；审议了区人大常委会工作报告（草案），决定...

标签: 发布日期:2018-12-25 12:56:17 Catid:478 Status:6

283. 杨浦推进集团化办学 已建13个义务教育集团 [100%]

...动力，成为摆在探索者面前的一道必答题。杨浦以“创智课堂”项目为抓手，带动集团内薄弱学校参与课程与教学改革实践；以“课程领导力提升计划”为依托，推动集团学校特色校本课程建设和基础型课程校本化实施；以“基于课程标准的教学与评价研究”为突破口，探索集团实施小学阶段零起点、等第制等减负措施；以“学生学习基础素养培养”项目为导向，加强课...

标签: 发布日期:2019-03-26 03:16:17 Catid:478 Status:6

284. “为闵行献策” 少先队员代表直言不讳献良策 [100%]

生活垃圾分类意识薄弱怎么办？建议提高绿色账户优惠力度！不了解垃圾分类怎么办？建议开设网上知识讲堂，在网上直接学习垃圾分类相关知识。中小学心理健康教育很重要，家庭、社区、学校要相互协调、充分配合……第二个议题是关于闵行区中小学心理健康教育工作。区教育局相关负责人介绍了有关闵行区中小学心理健康鉴于发展中心的机制建设...

标签: 发布日期:2019-04-26 03:17:42 Catid:478 Status:6

285. 会展产业发展催热会展实用型人才教育 [100%]

...上广及沿海会展经济比较活跃，会展学生参与行业实践比较普遍外，其他区域存在较大的实践薄弱环节，其实践活动尚未形成秩序化、体系化。 如何加强会展专业理论与实践的紧密结合？首先是加强会展实训教学基地建设，构建产学研相结合的实践教学模式，为师生提供优良的教学、实习、实训基地与平台，提升教学质量。多样化课堂只是实践性的体现之一，目前很多学...

标签:会展 专业 实践 教学 发布日期:2018-05-09 03:58:59 Catid:1164 Status:6

286. 塘外中学印象 [100%]

...师，既有我们四位外地大学生，也有一批家在南桥、星火甚至金山的教师。但塘外镇经济比较薄弱，学校用房也很紧张，青年教师无处可住。为此，刘校长到镇政府软磨硬泡，终于促使镇政府拨出十几万元钱在校内兴建一栋两层的综合保障楼，底层用于学校的后勤、劳技等，二楼则作为教师宿舍。我们来学校报到时，综合保障楼正在盖瓦、粉刷墙面。吃晚饭时，刘校长再三要...

标签: 发布日期:2019-04-23 05:52:00 Catid:926 Status:6

287. 贵港移动“全球通蓝色梦想公益计划”启航，助力教育均衡发展 [100%]

...子不出校门就能体验到优质名师课堂，有效助力了区域优秀教育资源共享，使“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”，将城镇优质的教育资源共享给偏远地区的学生与教师，从而缩小城市与乡镇、学校与学校之间的悬殊差距，促进教育均衡发展，推进乡村小学新型教学模式与信息化发展。

标签: 发布日期:2023-12-29 03:09:35 Catid:1940 Status:6

288. 智教融合育新人 模式实践拓新径——天立“AI+德育”育人路径落地见效 [100%]

...类推进文理特色育人，历史学科实现全员学习提质，艺术类学生全部达到升学标准。不少基础薄弱学生借助智慧教育体系补齐知识断层，实现成长曲线明显上扬，印证智慧教育对不同基础学生的适配价值。 育人质量层面，多校实现升学能力跨越式提升。深圳市鹏达高级中学、盘州市聚道高级中学、凉山州云谷高级中学等多所学校本科上线群体实现三十个百分点以上提升，...

标签: 发布日期:2026-07-14 04:08:07 Catid:1940 Status:6

289. 教育部：就近入学政策从未改变 [100%]

...教师队伍整体素质，切实提高教师待遇保障水平，落实好教师和校长交流轮岗制度，确保城镇薄弱学校、农村学校有更多好老师。四是让人民群众更满意，要考虑方方面面老百姓的特殊诉求，让指标和人民群众满意度双合格，才是真正的优质均衡。 教育部暗访北京高三初三开学 关于疫情期间的教育督导，田祖荫介绍说，教育部持续开展了线上督导、开通线上举报平...

标签:教育部 入学政策 发布日期:2020-05-20 10:23:52 Catid:565 Status:6

290. 教育部：2022年我国基础教育财政性教育经费达3.2万亿元，年均增长7.7% [100%]

...区。在促进城乡一体化发展上，国家统一了城乡义务教育公用经费基准定额，实施了义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，重点提升农村学校的办学水平。在保障困难群体共同发展上，建立健全了覆盖各级各类教育的学生资助政策体系，实施好农村义务教育学生营养改善计划，确保不让一个孩子因为家庭经济困难而失学。 第三，在“调结构”上下功夫，投入结构...

标签: 发布日期:2023-08-30 09:10:47 Catid:565 Status:6

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