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2771. 护航青少年心理健康之路，恒定中学推进“身心灵”健康校园建设 [100%]

...灵蒙上了一层阴影。然而,恒定高级中学始终将师生的身、心、灵健康发展视为重中之重。为此,学校与广东清铧书院等专业机构紧密合作,为广大学生、家长和教师举办了一系列富有针对性的专题座谈会,旨在构建学校、家庭、社会三位一体的育人新格局,共同打造一个充满爱与关怀的“身心灵”健康校园。

标签: 发布日期:2024-04-23 05:37:10 Catid:1940 Status:6

2772. 同比增长35.4% 山东可再生能源保持强劲发展态势 [100%]

...户“双赢”。构建“零碳”园区，鼓励用户“自发自用、余电上网”；支持学校、医院、党政机关、事业单位、居民社区等建筑物，推广分布式光伏发电；引导工商企业、工业园区利用厂房屋顶、厂区闲置土地建设分布式光伏发电。济宁海螺水泥利用分布式光伏、分散式风电和余热发电，逐步实现企业用电100%为绿电，成功打造全省首个“零碳”示范园...

标签: 发布日期:2021-08-11 11:12:04 Catid:1920 Status:6

2773. 2023年中国服贸会仁际职业培训学校教育专题论坛成功举办 [100%]

...金安介绍了近年来关于中国职业教育的发展状况，以及企业在合作办学、交流合作及专属领域学校建设等多个教育服务领域的良好表现，他指出，中国成人教育协会正在建设并推进各领域职业教育标准化，为打造职业教育服务高低提供新机遇。

标签: 发布日期:2023-09-12 03:47:41 Catid:1940 Status:6

2774. 政府工作报告（全文） [100%]

...深入实施基础教育扩优提质工程，健全与人口变化相适应的资源统筹调配机制。加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，提升县域高中质量，逐步推行免费学前教育。办好特殊教育、继续教育、专门教育，引导规范民办教育发展。推进职普融通、产教融合，增强职业教育适应性。分类推进高校改革，扎实推进优质本科扩容，加...

标签: 发布日期:2025-03-13 10:25:00 Catid:565 Status:6

2775. 习近平：培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 [100%]

...以，德育既是学生入学的第一课，也是学生离校前的最后一课，必须贯穿学生学习始终，贯穿学校工作各方面各环节，使学校真正成为化育为人的天地，而不仅仅是教授技能、发放文凭的场所。 202...

标签: 发布日期:2024-09-01 09:45:16 Catid:565 Status:6

2776. 公办初中“强校工程”例会在奉贤四团中学召开 [100%]

...各校代表围绕“强校工程重点项目推进及暑期教师队伍培训”进行了分享交流。四团中学校长姚志强介绍了校本作业有效设计和特色课程开发的举措和进展，提出暑期将强化教师作业设计能力、信息技术运用能力、课程设计能力的培训；古华中学校长杨莲花围绕“强校”“良师”两个关键词，介绍了师德师风建设、深化全员岗位聘任、提升教研实效、打造...

标签: 发布日期:2019-06-27 04:19:27 Catid:926 Status:6

2777. 金华开发区：以教育“软实力”筑牢营商环境“硬支撑” [100%]

...李建林/摄 吴璇 中国发展网记者 沈贞海 “学校各方面都很完备，孩子能在新校区上学，我感觉很幸运。”今年9月，东苑小学梅园校区即将投入使用，提前参观学校后，家住浙江金华开发区三江街道的新生家长范女士对这所新学校更有信心了。 除了东苑小学梅园校区，今年9月，金华开发区还有2所新建公办小学投入使...

标签: 发布日期:2024-07-30 02:50:56 Catid:565 Status:6

2778. 奉贤区召开教育强区建设推进会 [100%]

...业的全面领导，不断完善党委领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，深化民办学校党建，将党的领导贯穿办学全过程。要牢牢把握党对学校意识形态的领导权，落实意识形态工作责任制，科学编制“十五五”教育规划，动态优化区域教育资源布局，不断提升教育服务区域发展能力。 王益群强调，要提高政治站位，学习贯彻好全国、全市教育大会及本...

标签: 发布日期:2025-03-27 04:41:51 Catid:922 Status:6

2779. 福建：把碳达峰、碳中和纳入“生态省”建设布局 [100%]

...应用等方面探索实践；七是进一步推进绿色生活创建，扎实推进节约型机关、绿色家庭、绿色学校等创建活动，积极倡导绿色消费，推广应用减污降碳技术，扎实推进生活垃圾分类和塑料污染治理，倡导简约适度、绿色低碳，促进全民自觉践行绿色生活。

标签: 发布日期:2021-08-13 09:29:21 Catid:25 Status:6

2780. 教育部：严禁发达地区学校到薄弱地区抢挖优秀校长和教师 [100%]

...责人晁桂明指出，各地严格按照国家有关规定和程序办理教师流动手续，严禁发达地区、城区学校到薄弱地区、县中抢挖优秀校长和教师。 会上，有记者提问称，“十四五”公共服务规划提出加强县域普通高中建设，教师队伍不稳定、优质生源流失是欠发达地区县中面临的普遍问题。 晁桂明回应，教师队伍不稳定、优质生源流失问题，是近年来县中面临的普...

标签: 发布日期:2022-01-11 03:05:12 Catid:1830 Status:6

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