大约有20,000项符合查询结果,库内数据总量为666,556项。(搜索耗时:0.1391秒) [XML]

2741. 奉贤区举办宪法主题开放日活动 [100%]

...传展板、播放宣传片等形式,在增强人民群众的宪法意识的同时,也提升了司法行政工作社会认知度和群众满意度。 (摄影:邵毓琪)

标签: 发布日期:2018-12-07 04:54:25 Catid:478 Status:6

2742. 传播正能量 杨浦区五角场镇志愿服务助力创全 [100%]

...家人、邻居,积极倡导人人知晓、人人参与的创全工作氛围,提高广大居民群众对创全意义的认知

标签: 发布日期:2018-12-07 01:52:39 Catid:478 Status:6

2743. 弘扬宪法精神 走进司法行政 [100%]

...传展板、播放宣传片等形式,在增强人民群众的宪法意识的同时,也提升了司法行政工作社会认知度和群众满意度。

标签: 发布日期:2018-12-07 11:06:00 Catid:926 Status:6

2744. 普陀区学校红十字工作斩获佳绩 [100%]

...附校将生命安全体验课程、社团活动融入救护培训工作之中;明翔学校根据不同年龄段学生的认知特点,结合主题班会、红十字青少年夏冬营、学校开放日等活动,定期开展救护知识和技能普及课程。通过应急救护体验式教学,进一步提高群众尤其是青少年应对突发事件的自我安全保护意识和自救互救能力,从而促进学生健康安全成长。在上海市中小学校红十字特色项目...

标签: 发布日期:2018-12-06 06:30:06 Catid:478 Status:6

2745. 浦东启动青少年宪法启蒙教育项目 [100%]

...。无论从知识点的选取、授课的方式,还是课件内容的制作,都紧紧贴合小学生的年龄特点、认知水平。公开课上,学生们积极发言,交流体会。据悉,为深入学习宣传贯彻“宪法修正案”,丰富青少年学生法治教育内容和形式,浦东新区司法局携手浦东新区教育局,并聘请华东政法大学教授团队进行专业指导,研发了“打开宪法之门——青少年宪法启蒙教育”项目课程...

标签: 发布日期:2018-12-05 05:54:38 Catid:478 Status:6

2746. 浦东启动青少年宪法启蒙教育项目 [100%]

...。无论从知识点的选取、授课的方式,还是课件内容的制作,都紧紧贴合小学生的年龄特点、认知水平。公开课上,学生们积极发言,交流体会。据悉,为深入学习宣传贯彻“宪法修正案”,丰富青少年学生法治教育内容和形式,浦东新区司法局携手浦东新区教育局,并聘请华东政法大学教授团队进行专业指导,研发了“打开宪法之门——青少年宪法启蒙教育”项目课程...

标签: 发布日期:2018-12-04 12:30:11 Catid:478 Status:6

2747. 上海市金山区教育局柔性引进人才工作室启动,推动金山教育高质量发展 [100%]

...的学员。曾宪一告诉记者,他希望老师不仅有实践能力,还要具备学术思想,为此他将打造“认知启动式语文学堂”。此次学员招募面向全区教师,通过学员报名、学校推荐、专家面试的方式,共招募了百余位教师加入名师工作室。通过成立柔性引进人才工作室,有望进一步加强和改进金山教育人才工作,吸引更多优秀人才选择金山教育,充分调动优秀人才的积极性和主...

标签: 发布日期:2018-11-28 12:30:26 Catid:478 Status:6

2748. 奉浦街道“用绿化点亮生活” [100%]

...木养护与病虫害防治等业务知识、规范修剪作业以及大树虫害治疗,加深对小区绿化养护技术认知,进行现场教学。 当天,奉浦地区15家物业服务企业负责人、40个住宅小区物业项目经理和负责小区绿化养护代表,以及奉浦地区部分业主委员会成员参加活动。

标签: 发布日期:2018-11-27 11:05:00 Catid:926 Status:6

2749. 山东乳山物价局:党纪处分新条例促进学、借鉴学、渗透学 [100%]

...迅速掌握实质内容。同时借鉴网上各权威媒体的专家解读,帮助党员干部深化了新《条例》的认知和理解。 结合活动渗透学。在鼓励党员干部自主学习的基础上,注重开展各种配合活动,有效推动了学习深入开展。将重点内容摘编成题库,方便党员干部背记。组织党员干部参加新《条例》网上测试活动,深化理解掌握。组织观看山东省纪委监督执纪宣传教育片,使全体党...

标签: 发布日期:2018-11-22 04:46:28 Catid:1922 Status:6

2750. 西红花产业发展圆桌会议在崇明向化举行 [100%]

...销售等机构联盟,加强联合研究、制定标准、提高品质、统一推广,让社会大众进一步了解与认知西红花,打造崇明西红花品牌。

标签: 发布日期:2018-11-22 11:50:27 Catid:478 Status:6