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2701. 国务院港澳办发言人：斩断黑手，救救孩子 [100%]

... 答：自5月28日全国人大作出有关决定以来，在国家层面建立健全香港维护国家安全的法律制度和执行机制的必要性、紧迫性已经得到香港社会的普遍认同。中央立法不仅不会损害“一国两制”，还将进一步筑牢“一国两制”的根基，将更好地保护绝大多数港人的合法权益和自由、更精准地打击极少数从事危害国家安全行为的人，这一点也为广大市民越来越清...

标签:国务院 港澳办 发布日期:2020-06-12 10:33:38 Catid:1830 Status:6

2702. 潍坊市奎文区发改局助推儿童友好城市建设，打造民生幸福标杆 [100%]

...rdquo;“优化妇女儿童发展环境”等一系列儿童友好城市建设内容，为儿童发展提供政策、制度、资金和组织保障。在《奎文区2022年度国民经济和社会发展计划》中提出“全面提高教育质量”“争创全国义务教育优质均衡发展区”，全力做好儿童教育和友好城区建设的融合文章，保障所有儿童应享尽享基本公共服务。 突出项目建设，保障儿童友好项目落...

标签: 发布日期:2023-09-18 11:33:10 Catid:1919 Status:6

2703. 云南姚安：落实“三制度”“八强化”抓实森林草原防灭火工作 [100%]

...>为有效防范森林草原火灾发生，云南省楚雄彝族自治州姚安县采取切实有效措施，落实“三制度”“八强化”抓实森林草原防灭火工作。 “三制度”：一是落实《县处级领导干部参与森林草原防灭火工作带班值班制度》，加强值班值守。制定出台并落实县处级领导带班值班制度，书记、县...

标签: 发布日期:2023-03-15 02:18:41 Catid:1377 Status:6

2704. 党的百年华诞盛典上的金外学子身影 [100%]

...展以来，金华市外国语学校党委思想建设卓有成效，组织建设日益完善，党风建设愈加牢固，制度建设持续深化，党建工作开启全新局面。

标签: 发布日期:2021-07-05 09:49:00 Catid:481 Status:6

2705. 组团式教育帮扶浇灌出“彝良之花” [100%]

...dquo;松江援滇教师金仲明担任彝良二中校长后，迅速建立了以行政人员为主体的学科建设联系人制度，启动师徒结对“青蓝”工程，完善制定了“班主任指导老师工作职责”“教学指导老师工作职责”以及“‘青蓝结对’指导教师工作手册”。此外，还依托松江援滇教师、特级教师张忠旺的数学学科优势特长，成立了“张忠旺名师工作室”，...

标签: 发布日期:2023-04-06 02:04:21 Catid:2098 Status:6

2706. 校园暴力事件频现，关键在处罚高举轻落 建议适当提前刑事责任年龄 [100%]

...力问题，2004年出台《校园暴力预防及对策法》。该法规定设立“校园暴力对策委员会”制度，明确“教育监”在校园暴力对策方面的任务，规定对暴力实施者的处理措施，包括禁止接触、胁迫、报复受害人或暴力事件的告发者；　从事学校服务和社会服务；　在一定期间内停止到校上课；调换班级；命令转校；责令退学等。美国联邦政府和各地州政府也都加强立法...

标签:处罚 刑事 暴力 年龄 关键 发布日期:2016-03-11 09:20:41 Catid:483 Status:6

2707. 70余部属高校晒决算 四所高校花钱超百亿 [100%]

...过《高等学校信息公开办法》,并于2010年9月1日起施行。该办法要求公开财务、资产与财务管理制度、学校经费来源、年度经费预算决算方案等内容，公开时间需在信息制作完成或者获取之日起20个工作日内。 2014年，教育部公布了《高等学校信息公开事项清单》，公开事项包括10大类、50项内容，其中就包括收支决算总表、收入决算表、支出决算表、财政拨款支出决算表等...

标签:清华大学 高等学校信息公开事项清单 发布日期:2016-09-12 09:29:39 Catid:565 Status:6

2708. 教育部印发《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》 [100%]

...础。 （二）工作原则。 ——坚持全国统筹。强化总体设计和工作指导，发挥制度优势，压实各方责任。根据各地实际分类施策，鼓励主动作为，示范引领。以理念建构和习惯养成为重点，将绿色低碳导向融入国民教育体系各领域各环节，加快构建绿色低碳国民教育体系。 ——坚持节约优先。把节约能源资源放在首位，积极建设绿色学校，持续降低...

标签: 发布日期:2022-11-14 04:23:40 Catid:2106 Status:6

2709. 更多高校毕业生投身基层教育事业 需解决哪些问题 [100%]

...真实的乡土，学校课程很难涉及地域文化特色，缺乏开发承载地方性知识的乡土课程的意识和制度安排。“学生们对乡村的情感，依然是一种概念式、理想化的情感，而不是来自真实的生活情境。对乡村认知的薄弱、乡村取向的缺乏是师范生培养过程中比较突出的一个问题。” 刘佳认为，即将成为教师的毕业生们乡村认识、乡村情感、乡村文化责任相对薄弱，这些...

标签: 发布日期:2022-09-13 03:45:04 Catid:566 Status:6

2710. 上海"中本贯通"扩容 中职校招生结构进一步优化 [100%]

...贯通并非“铁定”实现本科毕业，中职到本科也要过“考试关”。根据贯通试点的制度安排，沪上中本贯通制的学生在完成3年中职阶段学习后，须参加转段考试，合格后方可升入本科院校就读。转段考试由文化课考试和技能水平测试组成，两者成绩各占50%。文化课考试由全市统一组织、命题和评卷，技能水平测试考试则由本科院校单独实施，比如在电机学院就是2...

标签:贯通 中本 本科 培养 发布日期:2017-06-16 09:03:46 Catid:484 Status:6

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