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2691. 汤亮:保护企业知识产权要对标国际评判指标 [90%]

...出新要求,继续推进司法体制改革,完善综合配套改革机制,加强司法人员培训,促进司法公正、提升司法效率。

标签:知识产权 发布日期:2018-03-22 09:20:55 Catid:1278 Status:6

2692. 人社部发文部署第十四届高技能人才评选表彰工作 [90%]

...大良好氛围,不断提高高技能人才社会地位。 《通知》要求各推荐单位要本着公平、公正、公开原则,严格标准、严格程序、严把质量做好相关推荐工作,按照规定要求,择优推荐中华技能大奖、全国技术能手候选人和国家技能人才培育突出贡献候选单位、国家技能人才培育突出贡献候选个人,于6月30日前上报人社部全国技能人才评选表彰办公室。 人社部将...

标签:高技能人才 发布日期:2018-02-28 10:34:53 Catid:565 Status:6

2693. 山西怀仁县国税局严把“三关”扎实落实标准化税收执法指引 [90%]

...导报 中国发展网 郭建军 聂启金:为深入推进依法行政,进一步促进税务机关严格规范公正文明执法,保障税务机关有效履行职责,维护纳税人合法权益,打造法治税务,怀仁县国税局多措并举,严把培训、推行、监督“三道关”,扎实做好《税收执法标准化指引(2018年本)》推行工作。 一是严把“培训关”,确保岗位人员操作熟练。严格按照区市局...

标签:税务 规范 发布日期:2018-02-23 11:23:10 Catid:565 Status:6

2694. 奉贤将开展无违建村居创建工作 [90%]

...上,位置、面积、性质等情况要一清二楚,并上墙公示,接受群众监督,做到阳光公开、公平公正

标签:创建 工作 街镇 拆违 发布日期:2018-01-11 04:27:40 Catid:922 Status:6

2695. 技工院校教师职称制度改革在全国范围内全面推开 [90%]

...完善符合技工院校教师职业特点职称制度,畅通技工院校教师职业发展通道,更加科学客观公正地评价人才,更好地发挥其在技能人才培养中作用,为大力发展技工教育,推进技工院校改革创新提供制度保障和人才支撑。 《意见》指出,深化技工院校教师职称制度改革是分系列推进职称制度改革重要内容。要通过健全制度体系、完善评价标准、创新评价机制、实现...

标签:技工 职称 制度 院校 发布日期:2017-12-06 05:04:19 Catid:1160 Status:6

2696. 青白江:村(社区)监委会切实发挥监督作用 [90%]

...理“微腐败”等意见建议近100条,发现问题线索5条,反馈办理情况78条,村级事务更加公开、公正、透明,党群干群关系更加融洽。

标签: 发布日期:2017-12-06 05:01:47 Catid:478 Status:6

2697. 驻马店市公开征集旅游口号 [90%]

...口号文案和文字说明两部分,文字说明对口号内涵进行阐释。评选方式将按照公开、公平、公正原则,由驻马店市旅游局牵头,组成专家、学者评审委员会,对来稿进行评选,确定奖励等次,然后将评选结果在主流媒体上进行公示。(于正华)

标签: 发布日期:2017-12-06 05:01:36 Catid:478 Status:6

2698. 关于公布奉贤区第七届区长质量奖获奖组织和个人通告 [90%]

...办法》(沪奉府〔2017〕17号)规定,奉贤区第七届区长质量奖评审工作按照“科学、公开、公正、公平”原则,在组织和个人自愿申报、有关部门推荐基础上有序开展。经资格审查、资料评审、现场评审、综合评价、评委会审定、社会公示和奉贤区人民政府批准,产生了获奖组织和个人名单,现予以公布: 一、获奖组织 1、“奉贤区第七届区长质量奖金...

标签: 发布日期:2017-12-01 12:02:00 Catid:926 Status:6

2699. 服务业企业综合评价系统平台建立 [90%]

...置个性化指标评价,其他行业企业采用统一指标评价。 整个评价体系坚持三大原则:客观公正便捷,突出规模效益,兼顾行业特点。平台根据评价指标体系,进行评价结果分类,讲究评价采集数据原始性。评价指标体系以税收为核心,注重企业综合素质提升。评价指标根据行业特点,在指标设置、基准值确定、评价范围以及数据分析、预测决策等方面体现个性化。...

标签:评价 指标 企业 行业 发布日期:2017-11-24 03:37:35 Catid:1164 Status:6

2700. 上海奉贤:2017年上海市特级教师流动欢迎会举行 [90%]

...特级教师。这项工作对推动基础教育均衡发展、推动上海基础教育质量提升、促进教育公平与公正,对特级教师事业进一步发展和郊区学校质量提升都有重要现实意义。

标签:教师 特级 学校 教育 发布日期:2017-11-06 09:10:20 Catid:926 Status:6