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251. 发改委就业司派员参加国家职业分类大典修订工作启动会 [100%]

中国发展网讯 据发改委网站消息 4月27日，国家职业分类大典修订工作启动会在人力资源社会保障部召开。人力资源社会保障部、国家统计局、国家市场监督管理总局等70余个部门、单位和有关企业负责同志，80余位有关领域专家学者参加会议。 会议回顾了国家职业分类大典修订工作的历史沿革，强调了国家职业分类大典修订工作的重要性和必要性，介绍了新一...

标签:国家职业分类大典 经济社会发展 职业分类 发布日期:2021-04-28 04:15:42 Catid:26 Status:6

252. 教育部开展现代学徒制试点工作 [100%]

...度招生计划进行统一管理。 　　同时，各地要选择适合开展现代学徒制培养的专业，引导职业院校与合作企业根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案、开发课程和教材、设计实施教学、组织考核评价、开展教学研究等。校企应签订合作协议，职业院校承担系统的专业知识学习和技能训练;企业通过师傅带徒形式，依据培养方案进行岗位...

标签:现代 学徒制 试点 发布日期:2014-09-05 05:12:40 Catid:26 Status:6

253. 中国“双师型”教师短缺 从哪里来又该如何培养？ [100%]

...o;双师型”教师。对于侧重于培养技能人才的职业教育来讲，“双师型”教师可以说是职业院校的“刚需”。 然而，截至目前，我国职业院校专任教师133.2万人，包括中职专任教师83.4万人、高职专任教师49.8万人。其中“双师型”总量现在有45.56万人，其中中职部分中有26.4万人，占中职专任教师是31.5%；高职中有19.1万人，占专任教师比例39.7%。 教...

标签:职业教育 发布日期:2019-11-12 01:48:15 Catid:1830 Status:6

254. 人民日报人民时评：“小龙虾学院”为何走红？ [100%]

...赢得更多青睐，关键还在于不断提升自身质量。职业化意味着专业化。“小龙虾学院”这样的职业院校之所以能火爆，关键在于办学特色鲜明，紧密对接了市场需求。这也启示更多学校，只有牢牢抓住教育质量这个关键，避免管理松散、培养目标模糊、理论脱离实际等人才培养窘境，才能擦亮特色的招牌。同时，职业化也往往伴随着市场化。积极引入社会办学力量，通过深化...

标签: 发布日期:2019-03-20 01:28:41 Catid:484 Status:6

255. 天津渤海化工职业教育集团理事会会议召开 [100%]

...颁发的“诗琳通公主”奖章，获评全国首批示范性职业教育集团（联盟）培育单位、全国职业院校国际影响力50强学校、亚太职业院校影响力50强学校、中国石油和化学工业企业（院校）文化建设示范单位，全国首创的“泰国鲁班工坊”被教育部批准为全国职业教育“走出去”试点项目。

标签: 发布日期:2023-05-26 06:31:15 Catid:1869 Status:6

256. 国家发展改革委：加大对职业教育产教融合的资金支持力度 [100%]

...dquo;原则积极支持。需要强调的是，职业教育中长期贷款，支持的是财务状况良好、负债率低的职业院校更新置换先进技术设备，请各地准确把握资金使用方向。 孙志诚表示，除了以上三个渠道以外，还有各级财政资金、商业贷款、开发性贷款、社会领域产业专项债券等资金渠道。

标签: 发布日期:2023-06-13 07:04:55 Catid:26 Status:6

257. 智慧物流 赢战未来 | 2021年全国行业职业技能竞赛——第二届全国物流服务师职业技能竞赛在渝启动 [100%]

...、全国各省（区、直辖市）选拔赛承办地、承办校主要负责人、有意向参赛的有关高等院校、职业院校、技工院校领导和相关专业负责人及骨干教师、行业企业代表等共计50余位代表参会。 郭天平院长主持启动会。王...

标签: 发布日期:2021-07-27 05:25:04 Catid:1940 Status:6

258. 中青报：高级技工严重短缺 学历偏见早该放下 [100%]

...不上市场需求增长的步伐，用工荒就将继续扩大。当前一些技术工种开高薪都招不到人，职业院校的生源并未随着技术工种的吃香而随之“火爆”，这除了职业教育的投入不足，也与整个社会的人才观念和文化偏见有关。有论者指出，近两年热闹非凡的各城市之间的“人才大战”，多数还是突出学历，主要按照本科、硕士、博士的分类给予相应优待，而职业技术人才落户...

标签: 发布日期:2019-01-15 01:27:41 Catid:484 Status:6

259. 深圳市实施“卓越技师”培养计划 试水建立“技能银行” [100%]

...港澳职业技能培训合作与交流，鼓励引进港澳优质职业教育资源共同设立职业培训机构，支持职业院校、技工院校加强与港澳知名院校建立常态化合作机制。在有条件的区域引进港澳或境外技能评价组织，面向三地劳动者开展职业技能等级认定，建立境外职业技能证书“白名单”制度，加快深港澳三地技能人才评价标准、规则、机制衔接对接。

标签: 发布日期:2022-09-27 05:03:04 Catid:565 Status:6

260. 我国将用三年时间全面提升职业教育质量 [100%]

...发展作出新的更大贡献。 国家有关部委，各省（区、市）教育行政部门，有关社会团体、职业院校和行业企业代表参加会议。广东、江苏省教育厅、深圳职院、金华职院、山东商业职院、陕西工业职院、华为公司、中国航空工业集团作了交流发言。 会议期间，与会代表现场考察了深圳有关职业院校和企业。

标签:职业教育 高质量发展 教育改革 职业教育质量 发布日期:2019-11-30 04:20:05 Catid:1830 Status:6

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