大约有700项符合查询结果,库内数据总量为645,840项。(搜索耗时:0.0452秒) [XML]

251. 共“课”时艰守初心!兰州榆中县和平辖区高校全力开展疫情防控工作 [87%]

...的特殊时期,学校还积极开展贫困生帮扶、线上走访、毕业生就业升学服务等工作,有序开展感恩教育,把助贫与育人有机结合,真正做到资助育人。 共“课”时艰,教学切换“无缝隙” 在疫情防控的特殊时期,学校遵循“应对疫...

标签: 发布日期:2021-11-08 01:56:26 Catid:1828 Status:6

252. 小康路上的笑脸——教育医疗人才“组团式”援藏助力西藏昌都民生发展见闻 [87%]

...,援藏重庆医疗队队员的照片挂在醒目的位置,这也正是高原人民对这群白衣天使们的认可和感恩

标签:援藏 民生发展 发布日期:2020-08-01 12:01:40 Catid:1828 Status:6

253. 奉贤第四届小木屋龙虾节将持续到923日 [87%]

...定八大军事类目,摈弃传统枯燥军训模式,带入野外求生,实战演习,兵器体验,团队拓展,感恩教育等一系列紧张有趣的体验式教育活动,根据学员不同特性因材施训,按需施教。

标签: 发布日期:2018-06-28 06:09:00 Catid:926 Status:6

254. 山东商务职业学院:锤炼学子“海燕品格”,注重学生全方位多元发展 [87%]

...劳全面发展的三全育人模式。在长期以来的育人实践中,学校逐步总结凝练了“有爱心、懂感恩、肯吃苦、敢担当”的商务学子核心品质,锤炼商务学子“海燕品格”。 积极打造“十进一核心”育人品牌。开展了传统文化进校园系列、红色文化进校园系列、高雅艺术进校园系列、“我们的节日”五四青年节系列、迎新生系列、毕业季系列、科技文...

标签: 发布日期:2024-07-24 01:56:09 Catid:1921 Status:6

255. 第三届少儿学国学诵经典公益活动走进天津静海 [87%]

...遵守中华礼仪,养成良好行为规范。使广大少年儿童以诚实守信、孝敬父母、尊敬师长、知恩感恩、讲礼貌懂规矩为荣,弃恶行善,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

标签:静海 天津 公益活动 国学 第三届 发布日期:2017-03-24 05:52:12 Catid:565 Status:6

256. 党的百年华诞盛典上的金外学子身影 [87%]

...。我们真切地感受了国家的强大、党的英明领导和重大贡献,同时本次志愿者的经历也让我的感恩之情变得愈加强烈,在未来更应该为社会作出自己的贡献。 金外2020届高中毕业生、现中国政法大学在读学生吴一豪表示,能站在天安门广场作为共青团员代表给党献词令我感到十分地骄傲和自豪,同时作为一个中国人和一名入党积极分子,我同样也感受到了光荣的使命感。...

标签: 发布日期:2021-07-05 09:49:00 Catid:481 Status:6

257. 动画片应真正走进孩童内心 [87%]

...展方向问题一时间被业界热议。  在强调动画片的趣味性、吸引力的同时,也蕴含了对感恩、责任、小我与大爱、亲子相处等成长话题的解读与探讨。   动画故事架构空虚   “为什么我们的国产动画片教给孩子的不是爱、感恩和文明,而是暴力、恶俗、无聊?”这是一位5岁孩子母亲对国产动画片的控诉,近日一经发表,便在网络上被疯狂转发。结...

标签:国产动画片 发布日期:2014-08-22 10:33:46 Catid:565 Status:6

258. MBM大事纪 | 细数港中大(深圳)MBM2024年度高光时刻 [87%]

....png" /> ●在2024年的尾声,MBM项目组迎来了一个充满温情与回忆的时刻,时光音乐会与感恩答谢雅集温馨举行。 荣誉 2024 年,MBM 项目凭借突出的专业表现与卓越的教学成果在业界崭露头角,屡...

标签: 发布日期:2025-01-17 12:52:42 Catid:1940 Status:6

259. 南京商业学校举办2021级学生成人礼 [87%]

...递,让在场的每一位学子都感受到了家的温暖和力量。随后,学生代表向家长送上鲜花,以表感恩。 家长代表回顾了孩子十八年来的点点滴滴,并表示,“如今,大家步入新的人生阶段,希望你们牢记,人生的最大意义在于使命、责任和感...

标签: 发布日期:2024-05-28 03:27:15 Catid:1940 Status:6

260. 花园村25名优秀学子欢聚一起 [87%]

...望他们持续追求远大理想,正确地对待人生;持续发扬花园精神,保持积极的心态;持续拥有感恩之情,培养好孝悌之心;持续谱写爱村情怀,学成后回报家乡,致力早日把花园建成“世界名村”和“世界强村”。

标签: 发布日期:2018-08-22 03:46:00 Catid:478 Status:6