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251. 市艺术教育委员会对区少年宫推进美育工作进行专项调研 [89%]

...充分整合优质资源,发挥区少年宫统筹、指导、研究、培训、平台的功能,联动高校,在美育师资队伍建设、课程建设等方面所作的探索实践。窦忠霞副调研员、朱茹洁主任代表杨浦区艺术教育委员会,就杨浦校外美育聚焦“三大策略”“四个对接”“五个中心”的功能建设,坚守三个定位,办好家门口的美育大课堂为主题作重点汇报。陈克宏主任详细了解了学生艺术团队...

标签: 发布日期:2018-10-22 10:49:54 Catid:478 Status:6

252. 虹口区人大代表视察“双名工程”建设情况 [89%]

...表们对虹口“双名工程”推进工作中取得的成果给予充分肯定,并就完善人才队伍建设、强化师资队伍配置、加强政策扶持等方面提出意见和建议。近年来,虹口区教育局按照区委区政府要求,贯彻落实《虹口区关于加快建设教育强区的实施意见》,扎实推进“园丁计划”。以“名师、名校长工程”建设为重点抓手,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活...

标签: 发布日期:2018-10-17 11:19:30 Catid:478 Status:6

253. 上海市虹口区人大代表视察“双名工程”建设情况 [89%]

...表们对本区“双名工程”推进工作中取得的成果给予充分肯定,并就完善人才队伍建设、强化师资队伍配置、加强政策扶持等方面提出意见和建议。近年来,虹口区教育局按照区委区政府要求,贯彻落实《虹口区关于加快建设教育强区的实施意见》,扎实推进“园丁计划”。以“名师、名校长工程”建设为重点抓手,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充...

标签: 发布日期:2018-10-17 10:49:57 Catid:478 Status:6

254. 庄木弟调研新学年教育工作时强调:更高起点上"开门办学" [89%]

...界之窗”活动,充分运用市场化手段加大专业服务购买力度。要进一步加强党的建设,加大师资队伍教育管理,真正为老师工作、成长营造良好环境。 副区长袁园参加调研。

标签: 发布日期:2018-09-06 11:06:00 Catid:926 Status:6

255. 奉贤区委书记庄木弟调研新学年教育工作时强调:更高起点上"开门办学" [89%]

...界之窗”活动,充分运用市场化手段加大专业服务购买力度。要进一步加强党的建设,加大师资队伍教育管理,真正为老师工作、成长营造良好环境。 副区长袁园参加调研。

标签: 发布日期:2018-09-06 11:05:00 Catid:922 Status:6

256. 奉贤:庄木弟调研新学年教育工作时强调:更高起点上"开门办学" [89%]

...世界之窗”活动,充分运用市场化手段加大专业服务购买力度。要进一步加强党的建设,加大师资队伍教育管理,真正为老师工作、成长营造良好环境。副区长袁园参加调研。

标签: 发布日期:2018-09-06 10:49:09 Catid:478 Status:6

257. 更高起点上“开门办学” [89%]

...界之窗”活动,充分运用市场化手段加大专业服务购买力度。要进一步加强党的建设,加大师资队伍教育管理,真正为老师工作、成长营造良好环境。 副区长袁园参加调研。

标签: 发布日期:2018-09-04 11:05:00 Catid:926 Status:6

258. 履职尽责教书育人 [89%]

...升高,成绩背后离不开学生自身的努力,更离不开教师的辛勤耕耘。不过,他发现,目前奉贤师资队伍老化现象比较突出,在今后5年更是会出现退休高峰,然而培养教师又会出现一个“放空”期,如何做好衔接,是奉贤教育事业不得不面对的一个问题。他希望,政府能从教师整体编制规划着手,解决整个区域内教师不均衡性,为奉贤教育事业再攀高峰奠定基础。 在...

标签:奉贤 林春辉 教师 教育 发布日期:2018-01-19 10:05:00 Catid:926 Status:6

259. 履职尽责 教书育人 [89%]

...升高,成绩背后离不开学生自身的努力,更离不开教师的辛勤耕耘。不过,他发现,目前奉贤师资队伍老化现象比较突出,在今后5年更是会出现退休高峰,然而培养教师又会出现一个“放空”期,如何做好衔接,是奉贤教育事业不得不面对的一个问题。他希望,政府能从教师整体编制规划着手,解决整个区域内教师不均衡性,为奉贤教育事业再攀高峰奠定基础。 在...

标签:奉贤 教师 教育 林春辉 发布日期:2018-01-18 12:02:00 Catid:926 Status:6

260. 宁夏第二期特教提升计划启动实施 [89%]

...殊教育现代化。逐步建立动态监管机制,进一步完善特殊教育体系,积极推进医教结合,加强师资队伍建设,强化条件保障。    到2020年努力实现全区三类残疾儿童义务教育阶段入学率达到95%以上,学前、高中阶段及高等学校特殊教育规模显著扩大,特殊教育学校、普通学校随班就读和送教上门运行保障能力全面增强。教师队伍数量足够,结构合理,素质优良...

标签: 发布日期:2017-12-05 08:31:34 Catid:478 Status:6