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2531. 北京城建天坛府C20分论坛：探讨城市更新与设计 [100%]

...，项目园林部分由国内知名设计师李宝章、郭明等设计团队亲自操刀，按照“中国的文脉、当代的景观”理念，整体规划皇家花园式景观风格，同时邀请国际著名设计师梁志天、李晓迅等设计师，将东方美学元素融入室内设计，只为让新产品从这片“土地”上生长出来，让这片区域拥有新生活，也为城市更新凝聚发展新动力。 清华大学建筑学院院长张利表示...

标签:城市更新 北京城建 天坛府 发布日期:2021-10-25 10:37:06 Catid:1828 Status:6

2532. 中国鸿来袭 鸿星尔克诠释国货间的双向奔赴 [100%]

...751D·PARK第一车间，国货顶流鸿星尔克用一场别样的充满东方审美的国际时装大秀，在诠释当代中国国货科技新潮的同时，也把更多的国货品牌带上舞台，让广大的消费者沉浸式感受优质国货的风采。 这场大秀迅速“出圈”，成为微博、小红书等时尚潮流舆论阵地的中心议题，也迅速引发各界的热议，斩获一致好评。 华流才是顶流！中国社会科学院社会学...

标签: 发布日期:2023-09-22 04:06:01 Catid:1940 Status:6

2533. 继拿下DIOR、兰蔻之后，江疏影拿下全球高端泳装BE范德安代言 [100%]

...同的个性，成为时尚圈的“宠儿”，而这恰好与BE范德安在时尚泳装领域塑造优雅独立的当代女性形象，传递对当代女性自信、独立、勇敢的生活态度的鼓励相契合，双方一拍即合，开启一场崭新的时尚之旅。 BE范德安，明星青睐的时尚泳装 在中国，100多个明星都在穿范德安!作为时尚界的中国品牌，自成立以来，BE范德安秉持着环保、舒适、时尚...

标签: 发布日期:2023-05-23 11:55:11 Catid:1940 Status:6

2534. 书院画院坐地起 民间书画院泛滥的背后 [100%]

...，丢人都丢到国外了。”山东社科院文化研究所所长涂可国表示，过去有很多国外人士收藏当代书画家的作品，但现在一些“院长”大笔一挥，动辄几分钟就出一幅画，造成国内书画品质量良莠不齐，在国际市场上也受到诟病。 　　而造成此类“野鸡书画院”“伪院长”“伪理事”泛滥，“门槛低”“监管弱”是主因。据了解，当...

标签:书画院 院长 发布日期:2014-07-07 06:30:26 Catid:565 Status:6

2535. 从“韩流”看文化“植入”不能缺失人文关怀 [100%]

...或社会责任感的影片赚钱了，就会有一批效仿者追随，这一现象值得深思。至少在目前，中国当代影视主流倾向陷入了一种过度娱乐化的阶段。 　　观察韩国电影，在各种题材中，他们往往流露出主动的关怀、同情意识，比如《岛》《收件人不明》《撒玛利亚女孩》《空房间》《绿鱼》《薄荷糖》等，都体现出创作主题对边缘人群的关注。 　　四川大学文学与新闻...

标签:电影 韩国 翻拍 发布日期:2014-05-09 01:09:22 Catid:565 Status:6

2536. 杨浦十多年223个项目落地 小社区如何借力大设计？ [100%]

...饨店、宠物店、洗脚房和棋牌室的所在地，油烟、噪音扰民，屡屡被投诉，经过改造，成为“当代首饰与新文化中心”，由同济大学、四平路街道和上海玻璃博物馆合作建设。阜新路260号，原本是一家废品回收站，环境脏乱差。经过街道、同济大学设计创意学院的共同努力，被改造成为同济大学与美国麻省理工学院合作的上海第一个“生活实验室”——上海城市科学实验室。...

标签: 发布日期:2018-12-06 11:22:40 Catid:478 Status:6

2537. 9个地标10小时诵读“直播”上海文学地图 [100%]

...曲集》《决战朝鲜》等，徐则臣《王城如海》、雪漠《匈奴的子孙》、严歌苓《芳华》等一批当代作家新作及《汉译世界学术名著丛书120年纪念版·分科本》《尼采经典著作》《查尔斯·汉迪作品系列》《巴金别集》等国内外名人经典作品将亮相。数字产品《新华字典数字版》《经典古籍库微信版》《认识中国——儿童趣味地图》《中读》《去听》等将在“中...

标签:书展 活动 中国 主题 图书 发布日期:2017-08-04 09:10:13 Catid:481 Status:6

2538. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [100%]

...科专题式综合课程21种，占校本课程的30%。这些课程大多以学生所面临的社会问题或生活问题及当代社会生活中与科学技术发展有关的重大问题为主线，以专题组织教学，把学科知识转化成学生解决问题的资源。 优化育人模式 在个性化教育上辟蹊径 不断优化育人模式，是提升课程领导力的客观需求，也是课程建设产生效果的主观所在。 市西中学 设...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:18:00 Catid:478 Status:6

2539. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [100%]

...科专题式综合课程21种，占校本课程的30%。这些课程大多以学生所面临的社会问题或生活问题及当代社会生活中与科学技术发展有关的重大问题为主线，以专题组织教学，把学科知识转化成学生解决问题的资源。 优化育人模式 在个性化教育上辟蹊径 不断优化育人模式，是提升课程领导力的客观需求，也是课程建设产生效果的主观所在。 市西中学 设...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:06:00 Catid:926 Status:6

2540. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [100%]

...科专题式综合课程21种，占校本课程的30%。这些课程大多以学生所面临的社会问题或生活问题及当代社会生活中与科学技术发展有关的重大问题为主线，以专题组织教学，把学科知识转化成学生解决问题的资源。 优化育人模式 在个性化教育上辟蹊径 不断优化育人模式，是提升课程领导力的客观需求，也是课程建设产生效果的主观所在。 市西中学 设...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:06:00 Catid:922 Status:6

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