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2521. 闵行区莘庄镇迎新春清洁家园 [100%]

...在社区得到进一步传扬。在党建引领下，社区党员和志愿者们用实际行动践行着社会主义核心价值观！环境保护和自身居住环境的提升不能仅仅只靠志愿者和清洁队伍的打扫，更重要的还是要靠大家一起来维护，居民自身保护环境的意识提高了，自觉的爱护公共环境才能有效的提高我们的居住环境。志愿者的行为给大家树立一个良好的榜样，让居民们能够向榜样看齐，共...

标签: 发布日期:2019-01-17 06:10:43 Catid:478 Status:6

2522. 杨浦阳光社区服务管理中心进社区组织开展“大篷车”便民服务 [100%]

...利，为社区增添了熟人社区的新活力，同时也大力弘扬了志愿服务精神，践行了社会主义核心价值观。

标签: 发布日期:2019-01-16 06:56:05 Catid:478 Status:6

2523. 嘉定马陆镇希望社区构建“生活共同体” [100%]

...让现代辣妈参与各类公益活动；针对青年人，建立“V爱青年突击队”项目，弘扬社会主义核心价值观；针对儿童，打造“宝宝乐”成长课堂，提供亲子交流机会。

标签: 发布日期:2019-01-16 09:55:39 Catid:478 Status:6

2524. 奉贤区艾帕启蒙培训中心承办艾帕古风集沪活动 [100%]

...深感受了传统文化的感染力穿透力。加强中华优秀传统文化教育，是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。传统文化的传播应该从孩子抓起、从孩子做起，勉励孩子努力成为中华传统文化的继承者和传播者。学校、家庭和社会共同携手让孩子了解传统节日、过好传统节日，这是继承和弘扬中华优秀传统文化的良好载体。

标签: 发布日期:2019-01-15 06:51:00 Catid:926 Status:6

2525. 奉贤区艾帕启蒙培训中心承办艾帕古风集沪活动 [100%]

...深感受了传统文化的感染力穿透力。加强中华优秀传统文化教育，是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。传统文化的传播应该从孩子抓起、从孩子做起，勉励孩子努力成为中华传统文化的继承者和传播者。学校、家庭和社会共同携手让孩子了解传统节日、过好传统节日，这是继承和弘扬中华优秀传统文化的良好载体。

标签: 发布日期:2019-01-15 06:51:00 Catid:922 Status:6

2526. 奉贤区艾帕启蒙培训中心承办艾帕古风集沪活动 [100%]

...深感受了传统文化的感染力穿透力。加强中华优秀传统文化教育，是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。传统文化的传播应该从孩子抓起、从孩子做起，勉励孩子努力成为中华传统文化的继承者和传播者。学校、家庭和社会共同携手让孩子了解传统节日、过好传统节日，这是继承和弘扬中华优秀传统文化的良好载体。

标签: 发布日期:2019-01-15 06:11:06 Catid:478 Status:6

2527. 松江洞泾司法所组织慰问敬老院老人 [100%]

...。再次，也为司法所丰富教育矫正内涵，注重发挥新时代精神文化正能量，开展社会主义核心价值观教育提供更大的舞台。

标签: 发布日期:2019-01-14 06:11:04 Catid:478 Status:6

2528. 虹口机关干部慈善“一日捐”活动举行 [100%]

...区领导，带头捐款奉献爱心。广大机关干部积极参与，以实际行动宣传弘扬践行社会主义核心价值观。据了解，此次募捐活动所募得的善款将全部用于虹口对口支援的云南省、青海省等地的帮困扶贫工作。近年来，在区委、区政府高度重视和坚强领导下，本区慈善事业持续健康发展，在完善社会保障体系、传播慈善理念、弘扬慈善文化中发挥了重要的作用。

标签: 发布日期:2019-01-07 11:26:09 Catid:478 Status:6

2529. 虹口区机关干部慈善“一日捐”活动举行 [100%]

...区领导，带头捐款奉献爱心。广大机关干部积极参与，以实际行动宣传弘扬践行社会主义核心价值观。据了解，此次募捐活动所募得的善款将全部用于虹口对口支援的云南省、青海省等地的帮困扶贫工作。近年来，在区委、虹口区政府高度重视和坚强领导下，本区慈善事业持续健康发展，在完善社会保障体系、传播慈善理念、弘扬慈善文化中发挥了重要的作用。

标签: 发布日期:2019-01-07 09:56:30 Catid:478 Status:6

2530. 松江区规土局开展2019年机关“一日捐”活动 [100%]

...步弘扬大爱精神，营造了“互帮互济、无私奉献”的浓厚氛围，对于弘扬和践行社会主义核心价值观，传播社会正能量，助力创建全国文明城区具有重要意义。

标签: 发布日期:2019-01-04 04:41:20 Catid:478 Status:6