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2511. 快讯：浙江召开全省教育大会 [100%]

...加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》的征求意见稿。下午，省委组织部、省委宣传部、省教育厅、省财政厅、浙江大学、浙江工业大学、杭州市、宁波市北仑区八家单位将作典型发言。

标签: 发布日期:2019-03-22 09:55:05 Catid:478 Status:6

2512. 宝山月浦镇开展预防赌博法治宣传活动 [100%]

...群众积极投身于社会主义精神文明、物质文明、政治文明建设中来，月浦镇开展预防赌博法治宣传活动。月浦二村、三村、月浦八村、宝月尚园等居委会通过“社区通”发布公告，广泛宣传赌博危害，在辖区内营造浓郁的预防赌博宣传氛围。庆安五村、月浦七村等居委会通过拉横幅、在宣传栏张贴法治宣传海报等形式开展预防赌博宣传活动。此次宣传活动受到广大居...

标签: 发布日期:2019-02-14 01:40:25 Catid:478 Status:6

2513. 奉贤区教育局召开2019年媒体恳谈会 [100%]

...、东方网等国家级、市级和区内各类媒体记者参加了此次恳谈会。与会媒体负责人就教育综改宣传报道、典型人物树立、先进经验梳理等为奉贤教育宣传献计献策。

标签: 发布日期:2019-01-30 11:52:00 Catid:478 Status:6

2514. 奉贤区教育局召开2019年媒体恳谈会 [100%]

...、东方网等国家级、市级和区内各类媒体记者参加了此次恳谈会。与会媒体负责人就教育综改宣传报道、典型人物树立、先进经验梳理等为奉贤教育宣传献计献策。

标签: 发布日期:2019-01-30 11:51:00 Catid:926 Status:6

2515. 奉贤区教育局召开2019年媒体恳谈会 [100%]

...、东方网等国家级、市级和区内各类媒体记者参加了此次恳谈会。与会媒体负责人就教育综改宣传报道、典型人物树立、先进经验梳理等为奉贤教育宣传献计献策。

标签: 发布日期:2019-01-30 11:26:07 Catid:478 Status:6

2516. 奉贤区教育局召开2019年媒体恳谈会 [100%]

...、东方网等国家级、市级和区内各类媒体记者参加了此次恳谈会。与会媒体负责人就教育综改宣传报道、典型人物树立、先进经验梳理等为奉贤教育宣传献计献策。

标签: 发布日期:2019-01-29 10:50:00 Catid:926 Status:6

2517. 援黔扶贫，奉贤教育真抓实干 [100%]

...色。她希望老师们摆正心态，在推进奉贤教育发展中继续发光发热，也希望派遣单位做好援黔宣传工作，为下一步援黔工作打好基础。 施文龙代表奉贤教育感谢援黔教师的无私奉献，认为六位援黔教师在短短的半年时间里所做出的努力，是积跬步以致千里。他希望援黔教师珍惜支教经历，继续关心支教工作；同时也希望教育局相关科室继续完善支教机制，推动援黔事业开...

标签: 发布日期:2019-01-28 04:50:00 Catid:926 Status:6

2518. 徐汇区委常委吕晓慧要求以创新精神推动教育发展 [100%]

据徐汇区消息，在日前调研我区教育工作时，区委常委、宣传部部长吕晓慧强调：一是要抓思想引领，鼓足干劲，充满激情。围绕市委、区委中心工作，进一步夯实基层党建，调动全系统积极主动性，增强改革开放再出发的信心和勇气，以良好的精神状态，保持教育领先发展优势。二是要抓改革创新，站高望远，富于创造。对标全国教育大会精神，立足培养时代新人，以“...

标签: 发布日期:2019-01-10 05:25:40 Catid:478 Status:6

2519. 吕晓慧要求以新时代改革创新精神推动徐汇教育高质量发展 [100%]

...中国发展网讯 记者闵琦上海徐汇报道在日前调研徐汇区教育工作时，区委常委、宣传部部长吕晓慧强调：一是要抓思想引领，鼓足干劲，充满激情。围绕市委、区委中心工作，进一步夯实基层党建，调动全系统积极主动性，增强改革开放再出发的信心和勇气，以良好的精神状态，保持教育领先发展优势。二是要抓改革创新，站高望远，富于创造。对标全国教育大...

标签: 发布日期:2019-01-10 04:40:57 Catid:478 Status:6

2520. 浙江省首个“宪法宣传周”启动 [100%]

在第五个国家宪法日来临之际，12月3日，我省首个“宪法宣传周”活动在全国首个法治宣传教育基地——“五四宪法”历史资料陈列馆正式启动。 据了解，在“宪法宣传周”期间，全省各地将通过灵活多样的形式和手段、鲜活生动的语言和事例，掀起学习宣传新高潮，让宪法精神走入千家万户。其中，不仅有传统的“书法·说宪法”主...

标签: 发布日期:2018-12-04 03:45:00 Catid:478 Status:6

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