搜索

标题 全文 模糊搜索 同义词 按 相关性 发布时间倒序 排序

大约有700项符合查询结果，库内数据总量为705,571项。（搜索耗时：0.0669秒） [XML]

241. 累计赋能263家企业用好AI技术 百度飞桨南京中心正式揭牌 [100%]

... height: 420px;" /> 文心中国行·南京站 展区 联合高校与中小学，推动 AI 人才培养 发展区域 AI 生态不仅依赖产业突破，更离不开AI人才的前瞻布局。百度联合南京各级教育单位，展开了多层次、多维度的合作与探索。 在高等教育层面，南京大学本科生院副院长施佳欢在主论坛上展开分享，南京大学在全国率先构建了"1+X+Y"...

标签: 发布日期:2025-06-26 05:12:03 Catid:1940 Status:6

242. 2024少儿编程教育行业趋势发布，编程猫以头部先发优势引领行业发展 [100%]

...sh;—推广(规范)——普及”三个阶段,逐渐由兴趣课向基础学科课程转变,逐步被纳入中小学基础性课程,全国性竞赛活动更加侧重科创类竞赛。而随着越来越多的编程赛事逐渐纳入中高考加分体系,家长层面也更加重视少儿编程教育对孩子思维培养及升学助力,C端需求显著提升。

标签: 发布日期:2024-01-23 03:45:26 Catid:1940 Status:6

243. 教育部等九部门：加大消除普通高中大班额专项规划实施力度，全面消除56人及以上大班额 [100%]

...弱地区予以支持。 《行动计划》提出，健全教师补充激励机制。各地要严格落实中央关于中小学教职工编制标准和统筹管理相关规定，依照条件标准及时补充县中教师，优化教师配备，着力解决县中教师总量不足和结构性缺员问题。教育行政部门不得挤占县中教职工编制或长期借用县中教师，严禁公办学校教师在民办学校任教，并于2022年秋季开学前完成整改。严格按照...

标签: 发布日期:2021-12-16 02:16:50 Catid:565 Status:6

244. 海亮AI+教育方案突围，精准匹配全民数智战略 [100%]

...观呈现教师、学生核心档案，也让管理决策有据可依。 《意见》提出，统筹推进大中小学人工智能教育一体化，开好中小学信息科技相关课程，鼓励开设人工智能特色课程。 海亮人工智能课堂上，孩子们摇身一变成为专业的“AI工程师”，以小组为单位设计人机交互流程，深度参与数据采集、模型训练、系统调试的过程。比如“AI创作接...

标签: 发布日期:2025-04-22 04:40:49 Catid:1940 Status:6

245. 近2亿中小学生上网激增！疫情下的网络沉迷怎么办 [100%]

...不仅担心玩游戏时间太长会导致孩子沉溺于游戏，影响到学习，更对孩子们的身体感到担忧。国家统计局上海调查总队发布的“疫情期间中小学生状况调研报告：小学篇”显示，70.7%的小学生锻炼时间不到30分钟，其中，有8.3%的学生几乎没有体育锻炼，有19.2%的在15分钟以内。 而最让家长们忧心的，是长期接触电子产品对视力的影响。国家统计局上海调查总队的调查...

标签:中小学生 网络沉迷 发布日期:2020-05-20 11:49:14 Catid:1830 Status:6

246. 响应科技人才培养号召，学而思素养推出多款人工智能相关课程 [100%]

...时代和创新人才的“钥匙”变得越来越重要，整个青少年编程市场也进入活跃期，如何为中小学生提供更加优质的编程教育、全面提高科学素质，成为一个面向未来的命题。 近期，以编程为核心的“火星研学课”广受社会关注，不仅在首届科学教育博览会与上海市校外教育展示会上表现亮眼，更是在首届上海市校外科技教育课程设计大赛脱颖而出，荣获一等...

标签: 发布日期:2024-02-01 05:43:00 Catid:1940 Status:6

247. 2025-2028教育部最新白名单赛事“大变天”，斯坦星球深度解读来了 [100%]

2025年9月12日，教育部公示了 2025-2028 学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单！这一版白名单将直接影响未来三年孩子的升学和综合素质评价，务必重视！斯坦星球为大家解析下变化。 此次新版白名单共计 47 项竞赛入选，涵盖自然科学素养、人文综合和艺术体育三大类。与上一周期（2022-2025 学年）相比，新增了 16 项竞赛，同时也有 13 项竞赛被移除。 新增的竞赛...

标签: 发布日期:2025-09-18 03:34:26 Catid:1940 Status:6

248. 数说浙江“十三五” 社会事业蓬勃发展 [100%]

...费城乡比例由1:0.97提高到1∶0.99。积极推进教育资源配置向薄弱地区倾斜，截至2020年底，完成中小学“薄改工程”投资总额约19.6亿元；城乡义务教育一体化建设成效明显，实现所有县（市、区）参与结对帮扶和乡村小规模学校受援结对两个全覆盖，全省共有3000余所、1600余对城乡学校参与结对帮扶。 优质教育公平化水平全面提高。采取名校集团化、城乡教育共同体...

标签: 发布日期:2021-02-19 05:43:49 Catid:565 Status:6

249. 家长们注意了！中央要求小学一二年级不布置家庭书面作业！进一步减轻学生负担 [100%]

...场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公示、接受监督。全面使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》。进一步健全常态化排查机制，及时掌握校外培训机构情况及信息，完善“黑白名单”制度。 强化常态运营监管。严格控制资本过度涌入培训机构，...

标签:义务教育 学生作业负担 发布日期:2021-07-26 03:09:01 Catid:565 Status:6

250. 互联网并没有带来真正的教育革命 [100%]

...支撑工具，但技术的现代化，并不就是教育的现代化。毋庸置疑，随着互联网的发展，我国大中小学的教学设施逐渐电子化，这为教师提供了更好的教学装备，但需要注意的是，在不少学校，先进的教学设施成为摆设，并没有充分发挥作用。另外，教师的教学方式，也基本上停留在灌输模式，在这种情况下，现代技术只是为灌输教育提供新的手段而已。 　　之所以如此，...

标签:互联网 教育 发布日期:2014-05-07 11:44:19 Catid:565 Status:6