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大约有80,000项符合查询结果，库内数据总量为724,158项。（搜索耗时：0.1911秒） [XML]

24471. 辽宁推行办税事项“最多跑一次”改革 [100%]

...培训班143期,培训人员3200多人次。 据了解，为创新服务，辽宁省税务系统还开展了其它新举措。如：简化多表填报为一表填报、多条办税流程变为一条综合办税流程；加强电子税务局建设，让纳税人少跑马路，多跑网路。

标签:事项 税务 机关 发布日期:2018-04-04 02:00:33 Catid:565 Status:6

24472. 奉贤区财政局（金融办）召开自由贸易账户拓展业务培训会 [100%]

...市有实际需求的企业”的相关会议精神，部分驻奉金融机构分享了自由贸易账户业务的创新举措与操作经验。 最后，区金融办做工作部署，2018年我区大力支持利用自由贸易账户开展金融创新服务，推动拓展自由贸易账户的适用范围，今年全区力争新增自由贸易账户（FT账户）50户。

标签:账户 金融 贸易 发布日期:2018-04-04 10:34:00 Catid:926 Status:6

24473. 奉贤区财政局（金融办）召开自由贸易账户拓展业务培训会 [100%]

...市有实际需求的企业”的相关会议精神，部分驻奉金融机构分享了自由贸易账户业务的创新举措与操作经验。 最后，区金融办做工作部署，2018年我区大力支持利用自由贸易账户开展金融创新服务，推动拓展自由贸易账户的适用范围，今年全区力争新增自由贸易账户50户。

标签:账户 贸易 金融 部分 发布日期:2018-04-04 10:20:00 Catid:478 Status:6

24474. 奉贤2018“东方美谷”化妆品企业美丽健康沙龙圆满召开 [100%]

...服务奉贤区化妆品相关企业，推动构建“东方美谷”美丽健康创新型产业集群的又一重要举措。

标签:企业 东方 化妆品 美谷 发布日期:2018-04-03 06:10:00 Catid:926 Status:6

24475. 奉贤区教育学院到尚同中学开展调研活动 [100%]

...校德育工作尤其是家庭教育工作进行调研。 会上，潘妍汇报了学校在师资队伍培养方面的举措以及存在的问题。高年级段段长顾佳以及九年级班主任韩瑾老师，结合自身实际，提出了开展家校联系以及家庭教育指导工作中存在的困惑。张竹林指出，学校要紧抓“一个点”即以龙头课题为引领，推进德育团队建设工程，并积极与区教育学院相关部门对接，寻求多方指...

标签:工作 指导 学校 调研 教育 发布日期:2018-04-03 06:10:00 Catid:926 Status:6

24476. 奉贤2018“东方美谷”化妆品企业美丽健康沙龙圆满召开 [100%]

...服务奉贤区化妆品相关企业，推动构建“东方美谷”美丽健康创新型产业集群的又一重要举措。

标签: 发布日期:2018-04-03 06:07:00 Catid:922 Status:6

24477. 奉贤区教育学院到尚同中学开展调研活动 [100%]

...着学校德育工作尤其是家庭教育工作进行调研。会上，潘妍汇报了学校在师资队伍培养方面的举措以及存在的问题。 高年级段段长顾佳以及九年级班主任韩瑾老师，结合自身实际，提出了开展家校联系以及家庭教育指导工作中存在的困惑。张竹林指出，学校要紧抓“一个点”即以龙头课题为引领，推进德育团队建设工程，并积极与区教育学院相关部门对接，寻求多...

标签:工作 指导 学校 调研 家庭教育 发布日期:2018-04-03 06:07:00 Catid:922 Status:6

24478. 网联平台累计完成资金 交易转接清算逾百亿笔 [100%]

...服务，网联平台的建设是贯彻落实党中央国务院关于互联网金融风险专项整治工作部署的具体举措，也是优化支付清算市场资源配置、整治支付市场乱象、防范金融风险的内在要求，对于维护支付市场健康发展具有重要意义。《 人民日报 》（ 2018年04月03日 09 版）(责编：冯粒、李栋)

标签: 发布日期:2018-04-03 08:45:06 Catid:482 Status:6

24479. 广州知识产权人才基地揭牌及奠基在暨南大学番禺校区举行 [100%]

...基地，是贯彻落实广州市委、市政府战略部署，建设国家创新中心城市和知识产权强市的重要举措。

标签:暨南大学 知识产权人才 基地 发布日期:2018-04-02 05:36:07 Catid:565 Status:6

24480. 重磅!中国对美国128项进口商品加征关税! [100%]

...贸易体制，对美中止关税减让义务是我国运用世界贸易组织规则，维护我国利益而采取的正当举措。 附商品目录：

标签:关税 多边贸易 发布日期:2018-04-02 08:55:00 Catid:565 Status:6