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231. 长宁教育优秀学科带头人揭晓 来看看有没有你熟悉的老师？ [100%]

...开展区第八轮中小学、幼儿园学科带头人评审工作。通过对申报人员的师德风范及育德能力、学科专业水平、带教引领能力、项目工作设想、职业认同与个人规划、思维品质、履职能力等素养的评估、审核，评选出第八轮共179名学科带头人，其中50名为优秀学科带头人。今天，让我们来揭开长宁区优秀学科带头人（高中学段）的面纱，来看看是否有你身边的同事？是否有...

标签: 发布日期:2018-12-29 03:56:25 Catid:478 Status:6

232. 全国政协委员郑亚莉：区域国别人才培养工作要“补短板、加速度” [100%]

...学科，外文名“Area Studies”，学科代码1407，2022年纳入交叉学科门类并列入《研究生教育学科专业目录》，2025年4月被纳入普通高校本科专业目录。该学科通过政治学、经济学、历史学等多学科交叉，系统研究特定国家或地区的政治、经济、文化等领域，形成集成化知识体系，为国家战略决策提供学术支撑。 “区域国别学作为交叉学科正式设立以来，在学科建设...

标签: 发布日期:2026-03-09 11:53:20 Catid:485 Status:6

233. 高考倒计时50天！2020高考新变化考生要了解 [100%]

...点 “强基计划”已开始报名 1月15日，教育部公布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》。明确2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点，也称“强基计划”，原有高校自主招生方式不再使用。 目前，36所试点高校均已发布“强基计划”招生简章，并开启了报名通道。 “强基计划”主要选拔有志于服务...

标签:高考 发布日期:2020-05-18 08:20:17 Catid:565 Status:6

234. 全国多所高校公布“强基计划”招生简章，什么样的学生可以入选“强基计划”？ [100%]

...生可以入选“强基计划”？ 1月15日，教育部制定出台了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也称“强基计划”)。据悉，“强基计划”主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”；突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字学等相关专业安排招...

标签:清华大学 强基计划 发布日期:2020-05-08 08:37:15 Catid:1830 Status:6

235. 第二十五届高校物流专业教学研讨会暨物流与供应链产教融合创新发展论坛在宁举行 [100%]

...围绕物流管理专业数字化人才培养、数字化教学模式改革等主题作报告，集中展现了学校物流学科教学改革与科研创新的扎实成效。 论坛同期举行第七届供应链大赛供应链实战赛项、商贸供应链运营赛项颁奖仪式。会上发布《2025-2026年度中国物流高等教育年度报告》。大会还设置五大专业建设专题圆桌会，与会专家聚焦专业建设痛点、课程体系优化、实践教学改革、人才...

标签:产教融合 发布日期:2026-08-06 09:35:11 Catid:1830 Status:6

236. 高校人才培养中美育的实施困境与突破路径 [100%]

...育、体育、美育和劳动教育的有机融合。美育作为铸魂育人的重要途径，其地位日益凸显。在学科交叉融合与青年多元化成长的时代背景下，深化美育改革、提升育人实效已成为教育发展的重要课题。高校美育教育有着良好的发展机遇，取得了喜人的成果，但同样面临一些挑战：美育存在形式化倾向，部分院校“重形式轻内涵”“重活动轻体系”，美育资源分散较...

标签:高校 美育 发布日期:2025-07-18 02:39:10 Catid:1830 Status:6

237. 这些人可免试认定教师资格！ [100%]

...《实施方案》对免试认定范围、建立师范生教育教学能力考核制度、分类确定任教学段和任教学科等，做出明确规定。 第一，明确免试认定范围。教育类研究生生源质量有保障，培养院校把关严格，符合教师学历提升趋势要求。公费师范生入学前已与培养学校以及教育行政部门签订协议，接受了完整的师范教育培养，毕业后需回指定地区履约任教一定年限，是教师队伍的...

标签: 发布日期:2020-09-08 11:47:19 Catid:565 Status:6

238. 广东省出台高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划实施方案 [100%]

...“补短板”为核心，深入推进省市共建工作，着力建设一批服务区域支柱产业发展的急需学科专业，加快转型发展，深化教师综合管理体制改革，加强与国内外一流大学合作，深化产教融合，推动产学研深度合作和科研成果转移转化。 到2020年，建设高校整体实力和区域影响力有较大幅度提升，服务和支撑区域经济社会和支柱产业发展的能力明显增强；2至4所高校新...

标签:广东省 发布日期:2018-07-06 04:30:59 Catid:565 Status:6

239. 山西省公布教师教育振兴行动计划 [100%]

...5所左右以师范生培养为主体、定位准确、特色鲜明的培养院校。支持1所高水平综合性大学依托学科优势，成立教师教育学院，为高中阶段学校（含中等职业学校）培养研究生层次教师。重点支持太原师范学院、忻州师范学院加大教育硕士学位点建设力度，山西师范大学教育博士学位点建设力度。 合理调整培养院校师范专业布局。综合考虑师范生招生规模，校内教师教育...

标签:教育现代化 发布日期:2019-05-27 04:32:18 Catid:565 Status:6

240. 滨州学院：创新驱动“牵引”转型发展 [100%]

...能力强、素质高、富有创新精神的应用型人才，为学生创新创业发展奠定坚实基础。 优化学科专业结构。制定实施《滨州学院专业建设与结构调整规划（2015—2017年）》，以需求为导向，结合行业及区域支柱产业发展，重点建设民用航空类、化学化工类、环境生态类等七大应用性专业群。学校获批省级应用型人才培养发展支持计划专业2个、省级特色专业8个、省级“...

标签:滨州学院 发布日期:2015-12-16 02:26:55 Catid:565 Status:6

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