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231. 嘉定积极破解“三点半难题” [99%]

...员，窥一斑而知全豹。下阶段，区教育局将不断完善管理，提升服务，为学生安全保驾护航，助力学生快乐成长。

标签: 发布日期:2019-04-12 12:11:15 Catid:478 Status:6

232. 华为擎云亮相第22届广东教装展，构建学以智用的教育生态 [99%]

...装备展览会，为行业带来“学以智用”的更优解。 擎云智慧教育解决方案，助力教育全链条智慧升级 华为擎云与合作伙伴携手打造的擎云智慧教育解决方案涵盖教学、实训、考试、学考、守护等场景，提升校园教育教学质量，革新教育管理模式，提升教育管理效能及教学质量，助力教育产业链智慧升级。 在教学场景中，基于华为擎云 W585x行...

标签: 发布日期:2025-05-26 02:20:16 Catid:1940 Status:6

233. 重教兴教为“疆”来 ——南京市江宁区扎实开展教育援疆工作 [99%]

...质量提升方案，组织召开教师会、班主任会、备课组长会，千方百计调动教师和学生积极性，助力高考。 援疆教师发挥教育理念先进、经验丰富优势，真心传、热心帮、用心带、倾心教，通过青蓝工程、专题研讨、主题讲座等方式，不遗余力传经送宝。2020、2021两年，共开办讲座、沙龙60场次，开设示范课180多节，送教下乡26次。此外，借助“援疆教师工作室”多媒...

标签: 发布日期:2022-03-23 02:02:51 Catid:1081 Status:6

234. Hape助力北仑区开展“儿童友好丝路童行”暑期系列活动 [99%]

...……等13个城市的成功举办，不仅让当地的孩子们收获“玩中学”的美好体验，更助力他们拓展国际视野，汲取历史智慧，增强民族自豪感。 2023年，为热...

标签: 发布日期:2024-07-22 05:07:13 Catid:1940 Status:6

235. 教育部：启动职业学校名师(名匠)名校长培养计划 [99%]

...一体化的培养体系和管理机制，充分发挥名师（名匠）名校长辐射带动和“智库”作用，助力成长为职业教育教师、校长创新发展的引领者、探索者，带动职业教育教师校长能力素质整体提升。

标签: 发布日期:2023-07-28 04:34:50 Catid:565 Status:6

236. 新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划启动 [99%]

...用一体化的培养体系和管理机制，充分发挥名师(名匠)名校长辐射带动和“智库”作用，助力成长为职业教育教师、校长创新发展的引领者、探索者，带动职业教育教师校长能力素质整体提升。

标签: 发布日期:2023-07-27 10:26:16 Catid:1830 Status:6

237. “展翅计划”多措并举助力广东青年促就业 [99%]

中国经济导报、中国发展网讯胡钊、记者皮泽红报道12月6日，由共青团广东省委员会和广东省学联指导，广东省青年创业就业促进中心、华南师范大学学生就业指导中心共同主办的“展翅计划”2021年毕业生双选会（大学城综合类专场）在广州举办，本场活动里，104家世界500强、上市企业、国企单位共发布提供8301个优质就业岗位。学生们手握简历，在众多...

标签: 发布日期:2020-12-07 11:41:43 Catid:1828 Status:6

238. 中国电信全面助力“互联网+教育” [99%]

...云计算、大数据、物联网等新技术在教育信息化领域的应用，再次提升服务和运营能级，全面助力“互联网+教育”行动，为学校提供光纤网络、云平台、内容资源、应用整合、信息安全等综合服务，推出基于云网融合的校园监控、云录播、云阅卷、电子书包、电子校徽、家校互动和IPTV教育频道等一系列信息化服务，打造平安、智慧、便携、优质的校园新环境。 与...

标签:中国电信 互联网 教育 发布日期:2016-04-12 07:25:47 Catid:478 Status:6

239. 学而思践行社会责任，多措并举推动公益事业发展 [99%]

...浴在知识的阳光下。学而思始终坚守公益初心,用实际行动为需要帮助的群体送去温暖。无论是助力乡村学校优化教学环境,还是关爱特殊群体并提供实际支持,学而思始终以点滴善举践行社会责任,让温暖与希望真正抵达每一个需要帮助的人。 精准支教点亮希望,为乡村孩子撑起梦想的天空 乡村的孩子同样怀揣求知的梦想,而优质的教育资源是他们成长道路...

标签: 发布日期:2025-03-20 11:59:18 Catid:1940 Status:6

240. 宇视科技对话全国600+校长，用科技践行“文明其精神、野蛮其体魄” [98%]

...育场景化服务，构建了立体化、全方位、全流程的“心力方”中小学身心健康守护系统，助力学生阳光成长。

标签: 发布日期:2024-12-17 03:36:24 Catid:1940 Status:6

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