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2301. 浦东：教育大区迈向教育强区 [87%]

...“上好学”？浦东教育在逐年扩大办学规模、做强硬件设施的基础上，积极探索名师队伍培养培育的创新做法，做强做大优质教师队伍。 在新一期市新评特级教师中，浦东有16位教师上榜，占全市总数五分之一。截至2015年底，名师队伍有特级教师52人；名师培训基地（工作室）37个，主持人44人；学科带头人308人，骨干教师2022人——所有名师占全区教师的近8%...

标签:教师 浦东新区 专业 　　 发布日期:2016-09-09 09:59:14 Catid:496 Status:6

2302. 山东能源淄矿集团盛安贝公司：转型，既“看得准”也“跑得快” [87%]

...毕业生被破格提拔为项目部专业负责人的事在厂区内传为美谈。这是该公司全力推进专业人才培养地一个缩影。 “人才是第一资源，产业转型首先是人才的转型。作为专业跨度较大、科技含量较高的新材料产业，专业人才的培养是核心竞争力。”曹桂宝说，OLED材料一般分为原材料-中间体-粗单体-成品材料，生物制药也分为原材料-中间体-原料药-制剂4个阶段，目前...

标签: 发布日期:2022-07-12 02:05:17 Catid:1920 Status:6

2303. 教育部召开师德师风建设工作推进暨师德集中学习教育启动部署会 [87%]

...队伍成长发展指明了前进方向、提供了根本遵循。师德师风直接影响教师队伍整体素质，关乎培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个教育的根本问题，关乎立德树人根本任务的落实，以及培养社会主义建设者和接班人的教育使命和职责。党的十八大以来，教育系统认真学习领会习近平总书记关于师德师风的重要指示精神，坚持加强思想政治引领，坚持弘扬尊师重教社会风...

标签: 发布日期:2023-06-07 04:08:27 Catid:565 Status:6

2304. 中青报：热门专业被撤销，盲目赶时髦迟早栽跟头 [87%]

...专业时，忽视学校办学定位、盲目追赶时髦、追求专业设置大而全的问题。一者，在人才培养方面，由于匆忙上马，师资、设备等教育资源不足，导致一些新设专业“徒有其表”，人才培养质量不高，无法满足社会需求；二者，对高校来说，有限的资源没有实现最优配置，平均用力，导致办学缺乏特色；三者，对于高等教育发展来说，一窝蜂上马热门专业也导致了重复建...

标签: 发布日期:2019-04-16 01:28:34 Catid:484 Status:6

2305. 南通楠阳文化科技开业暨三校校企合作揭牌仪式举办，政企校携手共筑AI漫剧产教融合新生态 [87%]

...公司开业剪彩。随着红绸整齐断开、礼炮齐鸣，这家聚焦AI漫剧内容生产、发行、数字文创人才培养的新型文化科技企业正式宣告落地运营。 海门高新区经济发展办公室主任朱水凯在...

标签: 发布日期:2026-06-12 04:48:54 Catid:1940 Status:6

2306. 特步儿童X上海体育大学：培养健康专家赋能终端 打造健康成长新生态 [87%]

...动健康学院党委书记熊静，以及上海体育大学授课专家组共同出席此次开班仪式。 “培养终端健康成长专家，是产学研路上的新篇章，也是特步儿童在健康成长工程的一项创新举措。”特步儿童总经理戴斌先生表示。

标签: 发布日期:2024-06-25 11:28:54 Catid:1940 Status:6

2307. 中信泰富特钢亮相第七届“中国制造日”主题活动 [87%]

...从多个角度介绍了中信泰富特钢践行“像办学校一样办企业”的理念，在人才创新、人才培养等方面做出的举措和取得的成果。 李国忠表示，为了能更好的将创新型人才“培养出，引进来，用得好”，构建一个良好...

标签: 发布日期:2023-02-28 04:59:56 Catid:1940 Status:6

2308. 授之以渔：组团式医疗援疆成效初显 [87%]

...援疆省市在医疗、人才等援疆项目上逐年加大力度，积极探索“组团式”医疗，为受援地培养了一批好苗子，建立了一支带不走的人才队伍。今年上半年，19个支援省市培养受援地医疗骨干人才6000余人次，“师带徒结对”1392对，打造“以院包科”重点科室232个。 “太感谢您们了，不仅治好了我的病，还帮我节省了不少费用。”日前，在阿克苏地区...

标签: 发布日期:2022-12-30 02:27:16 Catid:1088 Status:6

2309. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [87%]

...海市亭林中学的《普通高中体育特色课程设计与实施》、上海外国语大学附属大境中学的《以培养学生“学习素养”为核心的学校课程的构建与探索》、上海市市东中学的《创新素养培育课程的开发研究》、上海市扬子中学的《整体架构学校社会实践活动的行动研究》等一批研究成果，都富有特色。 坚持立德树人：在长效机制上求发展 立德树人，是高中提升...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:18:00 Catid:478 Status:6

2310. 提升课程领导力，为优质育人提供 “方案” [87%]

...海市亭林中学的《普通高中体育特色课程设计与实施》、上海外国语大学附属大境中学的《以培养学生“学习素养”为核心的学校课程的构建与探索》、上海市市东中学的《创新素养培育课程的开发研究》、上海市扬子中学的《整体架构学校社会实践活动的行动研究》等一批研究成果，都富有特色。 坚持立德树人：在长效机制上求发展 立德树人，是高中提升...

标签: 发布日期:2018-09-04 03:06:00 Catid:926 Status:6