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221. 权力清单：划定政府职责边界 [100%]

...第一张就是“权力清单”。　　用权力清单划定政府的职责边界，明确了政府应该干什么，“法无授权不可为”。一张职权法定、边界清晰、主体明确、运行公开的权力清单，有利于更好地处理政府和市场的关系，释放市场潜能和发展动力，是全面深化改革和建设廉洁、服务型政府的内在要求。 　　新一届政府成立以来，把加快转变政府职能、简政放权...

标签:权力 政府 清单 审批 发布日期:2014-09-22 03:16:31 Catid:565 Status:6

222. 内蒙古人大代表于立新：呼伦贝尔市要坚持把保护生态环境摆在压倒性位置不动摇 [100%]

...告部署任务提纲挈领，对今年工作任务的安排系统全面、重点突出，明确回答了新的一年“干什么”和“怎么干”的问题，报告具有很强的针对性、指导性、可操作性。 于立新指出，呼伦贝尔市要坚持把保护生态环境摆在压倒性位置不动摇，加快构建以生态产业化、产业生态化为核心的绿色现代产业体系，在扎实推动经济平稳运行、高质量发展中展现呼伦贝...

标签: 发布日期:2022-01-24 03:17:11 Catid:25 Status:6

223. 地方价格主管部门深化价格改革面临的问题和对策探讨 [100%]

...治理，最重要的是社会物质文化重要条件和社会关系所决定的治理规则变了，价格主管部门该干什么、不该干什么的规则变了。放开价格是简政放权，但简政放权不是弱权卸权，放任不管，而是要转变职能，善治善管。在推进价格改革的同时，如何做好事中事后监管，目前地方价格主管部门还没有破题；如何坚持依法全面履行价格监管职能，做到“法定职责必须为”，有...

标签: 发布日期:2018-11-08 09:48:32 Catid:1922 Status:6

224. 舟山压实党风廉政建设主体责任 重在平时 考在日常 [100%]

...组织4类不同对象的职责划分，将不同主体的具体责任分别进行细化，进一步明确了“什么对象干什么”。“主体责任单位和监督责任单位通过各自用户端登录系统，可以随时在线查看工作目标清单，全年及当前各项任务一目了然，履责目标比以往更明确。”舟山市纪委相关负责人说。更为关键的是，通过实时公开晒进度、亮排名，激发了履责单位特别是“第一责任人”的工作...

标签: 发布日期:2018-12-11 10:45:41 Catid:478 Status:6

225. 博物馆里过“六一” [100%]

...能机器人“安迪”。“你叫什么名字？”“你是男的还是女的？”“你会干什么？”各种各样的问题层出不穷，智能机器人也有些招架不住了。 “小朋友们，大海里有什么呀？”在讲解员姐姐亲切的话语中，孩子们知道了大海不仅有美丽的小鱼、可爱的贝壳，还有残酷的海啸威胁着人类的家园，并由此了解到古代人们修筑海塘的必要性，以...

标签: 发布日期:2019-06-06 12:07:36 Catid:926 Status:6

226. 依托家长资源 静安中兴路小学开展启蒙教育 [100%]

...力的实践研究》主题报告中了解到，该校是一所普通公办小学，不少学生对学习目的、长大后干什么等一无所知，而许多家长也缺乏对学生的家庭教育指导。为此，学校从2018年起，通过生涯教育课题实践探究形式，设置“亲子作业”，让学生在家里“听爸爸妈妈讲故事”，了解自己爸妈的学习、生活和工作经历，并将故事写下来，然后在班级中举行“夸夸我的爸爸妈妈”故事...

标签: 发布日期:2019-04-16 05:27:49 Catid:478 Status:6

227. 土地 （之二） [100%]

...是个什么概念。村里的读书人在历史书上也没有找到答案，只是村里种什么庄稼听大队公社，干什么活听队长的，大家一起去干活，一起收工回家，粮食、柴草统一有集体根据人头分配。干到年底，根据你的劳动出勤天数和生产队的收入进行分红，大部分人家收入甚微，也有不少的人家因小孩多或劳动力不强壮，一年干下来还透支的（就是你一家人一年干活的报酬，抵不过集...

标签: 发布日期:2019-04-18 07:41:44 Catid:478 Status:6

228. 用情怀责任担当倾力打造大外事格局 把外事工作势能转化为经济发展动能 [100%]

...有人在，可以说是绝大多数。我们的外事工作按下“加速键”，吹响“集结号”要干什么？就是要时不我待，集中力量去主动争取那些赞成和支持我们的大多数，多做赢得人心的工作，多做有利于经济发展、有利于人类共同进步的实事。 记者：我注意到，3月13日在天津外办主办的大曼彻斯特•天津绿色低碳主题交流会上，英国的参会方就表现得对我们...

标签: 发布日期:2023-04-19 03:47:00 Catid:565 Status:6

229. 静安中兴路小学依托家长资源开展生涯启蒙教育 [100%]

...力的实践研究》主题报告中了解到，该校是一所普通公办小学，不少学生对学习目的、长大后干什么等一无所知，而许多家长也缺乏对学生的家庭教育指导。为此，学校从2018年起，通过生涯教育课题实践探究形式，设置“亲子作业”，让学生在家里“听爸爸妈妈讲故事”，了解自己爸妈的学习、生活和工作经历，并将故事写下来，然后在班级中举行“夸夸我的爸爸妈妈”故事...

标签: 发布日期:2019-04-16 01:41:05 Catid:478 Status:6

230. 金鼎公司以网格化安全管理织就安全管理的“天罗地网” [100%]

...坚持一级抓一级、层层抓落实的“网格化”管理模式，让各级管理人员切实认识到自己该干什么、该怎么干、怎么能干好。持续开展安全警示教育，不断强化全员安全意识、风险意识、责任意识，渠道了安全生产认识到位。 “我们通过明确网格内责任科室、责任人员在安全生产管理工作中的职责，坚持定人、定岗、定责，做到安全工作全覆盖、安全责任全员化、...

标签: 发布日期:2021-03-03 06:00:01 Catid:1828 Status:6

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