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221. 山西省公布教师教育振兴行动计划 [90%]

...招生规模。根据高中教育的师资需要，适度增加学科教学教育硕士的招生规模。针对义务教育师资队伍结构性缺编的现实，合理调整学科招生结构，控制师范本科生的招生规模，向小学全科教师、初中“一专多能”教师的培养倾斜。学前教育专业扩大招生规模，本科和专科并重，在“确保数量、兼顾质量”的基础上，逐步提高本科层次培养比例。逐步扩大职业教师...

标签:教育现代化 发布日期:2019-05-27 04:32:18 Catid:565 Status:6

222. 从基本均衡向优质均衡迈进——我国多举措部署推进义务教育优质均衡发展 [90%]

...关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，提出到2035年，义务教育学校办学条件、师资队伍、经费投入、治理体系适应教育强国需要，市（地、州、盟）域义务教育均衡发展水平显著提升，绝大多数县（市、区、旗）域义务教育实现优质均衡，适龄学生享有公平优质的基本公共教育服务，总体水平步入世界前列。 为实现这一目标，下一步将有什么举措？ ...

标签: 发布日期:2024-03-13 10:55:15 Catid:565 Status:6

223. 我国男性平均身高矮于日韩 代表疾呼增强体质 [90%]

...涨，给北京市的中小学包括幼儿园资源的承载能力带来一系列压力。 　　最突出的矛盾是师资不足。吴正宪说，北京市师资总体供不应求，专任教师需求缺口比较大。2001-2003年，专家在北京市各区县教育人事部门调研，发现小学专任教师在编需求缺口达47%，初中专任教师需求缺口68%。 　　她举例说，如果需要招聘10个专任教师，但实际只能招3个，缺口就是70%。现在...

标签:身高 发布日期:2014-03-07 06:24:36 Catid:565 Status:6

224. 教育部：不把人才称号作为配置学术资源的唯一依据 [90%]

...持。 ——改进评估、评价和评审方法。教学评估和学科评估要坚持对师资队伍质量进行综合评价，不将人才称号和数量作为评价的直接依据，减少评价结果与学术资源配置直接挂钩。人才评价、职称评聘等要把思想政治素质和师德师风放在首位，突出教育教学成效，基于学术水平、实际贡献、发展潜力和现实表现等科学设置评价指标和考核周期，优化...

标签:人才称号 发布日期:2020-12-18 04:51:21 Catid:565 Status:6

225. 博士教中小学生有必要吗？博士本人、校长、专家这样说 [90%]

...师，这是否属于大材小用、人才浪费？ 聘用初衷 博士让我们学校师资结构多元化 北京二中教育集团总校长 钮小桦 “博士进中小学当老师”这一社会现象的出现，并非简单的学历水涨船高的问题，主要是中小学师资结构的多元化调整造成的。 以北京二中为例。学校现有10多位博士教师，他们分布在科技、艺术、心理等...

标签:博士 中小学生 发布日期:2021-10-28 10:27:22 Catid:566 Status:6

226. 教育部：不把人才称号作为配置学术资源的唯一依据 [90%]

...持。 ——改进评估、评价和评审方法。教学评估和学科评估要坚持对师资队伍质量进行综合评价，不将人才称号和数量作为评价的直接依据，减少评价结果与学术资源配置直接挂钩。人才评价、职称评聘等要把思想政治素质和师德师风放在首位，突出教育教学成效，基于学术水平、实际贡献、发展潜力和现实表现等科学设置评价指标和考核周期，优化...

标签:教育部 学术资源 发布日期:2020-12-18 03:52:13 Catid:565 Status:6

227. 浙江台州：北大附属台州书生学校奠基兴建 [90%]

...长的表述：“每天、每时、每刻，松、静、匀、乐。 二、立德树人，打造一流的师资队伍 “教师的成长是学生成长的前提。”陶仙法认为,“教育的本质就是立德树人,立德树人师为本，为人之师德为先。”“书生中学能取得现在的成绩,得益于我们拥有一支实力雄厚的师资队伍。” 据介绍,书生中学目前有教职工400多人,拥有一支...

标签:中学 书生 教育 学校 发布日期:2016-10-13 12:14:06 Catid:478 Status:6

228. 四川审计机关“能力提升年”：学习研讨 全面培训 实践锻炼 环环相扣 步步推进 [90%]

...审计专业骨干人才培训，定期培训中青年专业骨干，有计划抓好新进人员培训。抓好干部培训师资队伍建设，在省厅和有条件的市（州）局逐步建立培训师资人才库，加大师资培训力度，健全选聘管理机制，今年初步建成全省审计业务培训师资库，并采取送教下基层的方式，加强对三州（民族地区）和其他重点地区审计干部的业务培训。与审计业务工作相结合，以短训班、片...

标签:审计机关 日常学习研讨 发布日期:2016-06-01 05:55:16 Catid:565 Status:6

229. 风起扬帆正当时 [90%]

...有行动来支撑。一年以来，花园外国语学校围绕“育人育心精品精英”的办学理念，强化师资队伍建设，提升教师教学水平，凸显国际办学特色，致力以更加振奋的精神更加开阔的思路更加务实的作风更加出色的工作，培养具有家国情怀国际视野的有教养有志向有担当有奉献有活力有智慧的“六有”学生。 强化精品意识培养精英学子 走在花园外国语学校...

标签: 发布日期:2018-08-25 08:16:00 Catid:478 Status:6

230. 优路教育：聚焦建工人才培养，为行业发展提供人才支撑 [90%]

...积累、打磨优化，优路教育集训营也收获了一定的口碑。 为夯实教学质量，优路教育集中师资力量组建建造、造价等教学研究院，通过课程研发、磨课、赛课等方式，助力教学提质升级。依托于讲师培养体系及评价体系，优路教育讲师可通过不断的培训学习进行教学更新，也可通过学员反馈，改进教学方式，提高教学水平。通过经验积累，优路教育讲师不断提升自身能力...

标签: 发布日期:2023-10-16 11:32:49 Catid:1940 Status:6

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