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2211. 虹口区旧城区改建意愿征询圆满收官 [100%]

...已经张贴在海平路18号底楼北外滩居委宣传栏、东长治路810弄内，大家记得要去关注哟！接下来，相关部门将按程序认真做好各项前期准备工作，争取尽快启动第二轮方案征询。

标签: 发布日期:2019-04-03 09:55:36 Catid:478 Status:6

2212. 崇明区一届人大常委会第二十二次会议召开 [100%]

...应机构和职能；结合崇明区实际，因地制宜调整机构和职能；统筹推进其他各项改革等内容。接下来，将由区党政机构改革工作领导小组牵头，会同区有关职能部门，根据任务分工和时间节点，有序推进相关工作，确保崇明区机构改革取得实效。林杰指出，此次崇明区政府机构改革，全面推进体制机制创新，积极构建系统完备、科学规范、运行高效的机构职能体系，促进...

标签: 发布日期:2019-04-02 12:15:16 Catid:478 Status:6

2213. “清源溯”环保深度体验课开课 [100%]

...生们认识到垃圾分类的重要性，保护环境要从小事做起，全员参与改善，持续环保社区，“接下来我们会在每个月开展一次体验课程，通过旧衣服回收、认领蔬菜园、手工课等形式让垃圾分类深入人心，通过全员参与，让更多居民加入环保行列，打造具有奉贤特色的生活垃圾全程分类体系。”该负责人说道。

标签: 发布日期:2019-04-02 10:50:00 Catid:926 Status:6

2214. 招募十万名垃圾分类家庭志愿者 [100%]

...825万户家庭和广大妇女儿童积极参与生活垃圾分类减量实践。据市妇联负责人介绍，接下来将具体实施五大“千·万行动”，开展千场普法宣传，寻找万户最美绿色家庭，培训万名家政服务员，招募十万名垃圾分类家庭志愿者，营造百万家庭垃圾分类良好氛围。在日前杨浦区妇女儿童活动中心举办的培训中，来自该区家政企业中的家政员骨干现场学习用果...

标签: 发布日期:2019-04-02 05:27:06 Catid:478 Status:6

2215. 浦东金杨居民“家门口”学习垃圾分类知识 [100%]

...一步认识到了垃圾分类的重要性和必要性，了解到垃圾是放错了地方的资源。”罗冉芳说，“接下来，我们将不定期组织更多居民学习垃圾分类知识，并加入到垃圾分类行列中，共同建设美好金杨。”

标签: 发布日期:2019-04-01 11:28:29 Catid:478 Status:6

2216. 上海市崇明区一届人大常委会第二十二次会议召开 [100%]

...相应机构和职能；结合本区实际，因地制宜调整机构和职能；统筹推进其他各项改革等内容。接下来，将由区党政机构改革工作领导小组牵头，会同区有关职能部门，根据任务分工和时间节点，有序推进相关工作，确保本区机构改革取得实效。林杰指出，此次本区政府机构改革，全面推进体制机制创新，积极构建系统完备、科学规范、运行高效的机构职能体系，促进各方...

标签: 发布日期:2019-04-01 11:27:06 Catid:478 Status:6

2217. 浦东曹路中虹家苑举行迎春朗读会 [100%]

...后进入社会的探讨。中虹家苑居委相关负责人介绍，这是中虹家苑首次尝试举行朗读会，接下来将在文化客厅探索开展更多形式的文化活动。

标签: 发布日期:2019-03-29 05:26:29 Catid:478 Status:6

2218. 闵行区华漕镇举办“送早教入社区”专场活动 [100%]

...，早教老师带着全体宝宝进行韵律操热身，宝宝和家长们跟着一起扭动身体，大家其乐融融。接下来，早教老师根据宝宝的不同年龄段分组游戏比赛。小月龄宝宝们进行爬行比赛，爸爸妈妈爷爷奶奶们有的在前面用玩具引导，有的在后面扶着手脚教爬，宝宝们你追我赶，玩得不亦乐乎。相比而言，大月龄宝宝的游戏则技术含量高多了，是套圈比赛。宝宝们手持五颜六色的塑料...

标签: 发布日期:2019-03-29 03:57:06 Catid:478 Status:6

2219. 普陀区甘泉路街道“大手拉小手”宣讲进校园 [100%]

...培佳双语学校党支部与甘泉路街道社区党建服务中心签订了《党组织结对共建协议书》，接下来，将从组织建设互促、党员干部互动、党建载体互用、结对帮扶互助四方面入手，推行校园垃圾分类。普陀区绿化市容管理局环卫管理科、甘泉街道党群办、甘泉绿化市容所将作为学校的学校环保课程课题研究指导教师，为校园的垃圾分类工作提供指导。除了在培佳双语学...

标签: 发布日期:2019-03-28 06:55:38 Catid:478 Status:6

2220. 松江区岳阳小学学生踏上“寻梦气象之旅” [100%]

...趣，学校的气象课程、气象科普社团、气象活动空间等更是为学生们搭建了探索学习的载体。接下来，该校将继续运用“云间气象站”的宝贵资源，汇聚符淙斌院士的专家团队力量，深刻挖掘课程育人价值，做强科普教育。

标签: 发布日期:2019-03-28 01:41:24 Catid:478 Status:6

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