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211. 教育部批准设立香港科技大学（广州），今日正式动工 [100%]

...生先行、多导师制的新兴教育培养模式，同时通过选派港科大资深创校教授、全球招聘、鼓励跨学科聘任等方式，遴选一流教学人才。 港科大（广州）项目选址图。 港科大方面称：拟建的广州校园不会重叠清水湾校...

标签:教育部 港科大 发布日期:2019-09-26 07:01:25 Catid:1830 Status:6

212. 滨州学院：创新驱动“牵引”转型发展 [100%]

...了校内协同机制。着力打通一级学科或者本科专业类下面相近学科专业的基础课程，鼓励开设跨学科、跨院系、跨专业的交叉课程，要求学生在通识选修课程学习中注重学科交叉，鼓励学生进行研究性学习，培养学生的创造性思维。 融入职业教育体系。学校部分专业积极探索学历证书与职业资格证书“双证书”制度，将把取得“双证”作为学生毕业的必备条...

标签:滨州学院 发布日期:2015-12-16 02:26:55 Catid:565 Status:6

213. “高歌猛进”，大数据专业快速扩张 [100%]

...考虑，这一点本无可厚非。但是，开设大数据专业，对师资和课程设置的要求较高，作为一个跨学科专业，它涉及数学、统计、信息管理以及计算机科学等多个领域。“经过这一轮，大数据专业在国内高校的基本布局已然形成。哪所学校能够整合更优质的资源，培养符合市场需求的人才，这才是今后的看点所在。” 看好前景，不少高校新设专业瞄准互联网产业

标签: 发布日期:2018-03-28 05:14:00 Catid:922 Status:6

214. “高歌猛进”，大数据专业快速扩张 [100%]

...考虑，这一点本无可厚非。但是，开设大数据专业，对师资和课程设置的要求较高，作为一个跨学科专业，它涉及数学、统计、信息管理以及计算机科学等多个领域。“经过这一轮，大数据专业在国内高校的基本布局已然形成。哪所学校能够整合更优质的资源，培养符合市场需求的人才，这才是今后的看点所在。” 看好前景，不少高校新设专业瞄准互联网产业

标签: 发布日期:2018-03-28 05:14:00 Catid:490 Status:6

215. 对话“诺奖”得主：国际合作改变世界 [100%]

...，现在人类社会有很多危机和问题，而合作正是解决这些问题和危机的最好的办法 跨学科、跨领域融合，推动科学为民众服务 当人们关注“诺奖”，更多人或许关注的是基础研究，但“诺奖”得者迈克尔·莱维特在此次的对话活动中强调，在关注基础研究的同时，科学家也应该思考自己能为民众去做一些什么。为此，应该打破学科、领...

标签:诺贝尔 发布日期:2020-10-13 12:43:10 Catid:565 Status:6

216. 上海松江区：促进科技知识普及，构建大科学教育新格局 [100%]

...的探索硕果累累；松江一中“科创中心”创建已走过10年探索之路，基于科学素养培育的跨学科学习、学术潜能、学术专长“三阶课程”实践成效显著。而建校不久的上外云间中学和华二松江也加速驶入拔尖创新人才培育的赛道，其中，上外云间中学正着力构建“云间芯脑”中小学拔尖人才培养课程系列，以学术性研究型高中建设统领各学段全面发展；华二松...

标签: 发布日期:2023-12-27 02:52:00 Catid:575 Status:6

217. 对话“诺奖”得主：国际合作改变世界 [100%]

...，现在人类社会有很多危机和问题，而合作正是解决这些问题和危机的最好的办法 跨学科、跨领域融合，推动科学为民众服务 当人们关注“诺奖”，更多人或许关注的是基础研究，但“诺奖”得者迈克尔·莱维特在此次的对话活动中强调，在关注基础研究的同时，科学家也应该思考自己能为民众去做一些什么。为此，应该打破学科、领...

标签:诺贝尔奖 科学家 民众 发布日期:2020-10-13 08:19:26 Catid:565 Status:6

218. 率先启动疫情对经济社会的影响对策研究 汪寿阳打造中国管理学品牌 [100%]

...就意识到学科交叉融合对于推动我国管理领域的科学决策具有重要意义，因此一直积极推动着跨学科的研究。他所涉猎的领域都是直接关系我国国民经济这一复杂系统管理的重大问题，亟需多学科共同发力。 多年来，通过致力打造中国科学院管理、决策与信息系统重点实验室和中国科学院预测科学研究中心等多学科交叉、多学科融合的平台及团队，他积极推进在决策科学...

标签: 发布日期:2020-11-06 02:59:00 Catid:566 Status:6

219. 静安全面实施初中强校工程 [100%]

...模式为突破口，努力提升教师课堂教学微技术、作业布置及命题素养以及针对中考制度改革的跨学科课程研究等教学能力，积极提升学校的办学水平。华灵学校与新中高级中学、新中初级中学共同组建办学联合体：该联合体将依托市实验性示范性高中新中高级中学、公办优质初中新中初级中学的办学优势，采用“二托一”的办学模式，通过优质课程资源共享、教研科研共...

标签: 发布日期:2018-10-10 03:18:49 Catid:478 Status:6

220. 两三年后上海沪小学阶段将全面实现“每天一节体育课” 沪教委和各学校出招对接 [100%]

...一节体育课后，着力在课程设置上“动脑筋”。学校从上海体育学院引进美国SPEM课程，课程以跨学科的视角，融生物力学、生理学、心理学和人文社会学科等科学知识于一体。在原地跳绳、夹球静蹲、往返跑的体育课基础技能中，穿插计算心率、体验运动强度等孩子们喜闻乐见的体育知识，让学生大呼过瘾。师资场地如何扩充上海市特级校长、体育特级教师徐阿根...

标签: 发布日期:2018-12-17 08:45:24 Catid:478 Status:6

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