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2151. 曲艺表演进长宁社区 欢声笑语迎中秋 [94%]

...的业余生活，增添了乐趣，主办方江苏路街道表示，中秋、国庆双节临近，街道还将充分利用资源，每天安排不同类型的文艺演出，以丰富社区居民的业余生活。

标签: 发布日期:2018-09-25 10:52:01 Catid:478 Status:6

2152. 长宁同仁医院PDA上岗 门急诊输液增添好帮手 [94%]

...、接瓶。拔针输液结束时，护士通过PDA扫描瓶贴后，可进行拔针操作。拔针后，座位资源自动释放，可以安排新的病人。

标签: 发布日期:2018-09-25 10:51:55 Catid:478 Status:6

2153. 上海发布最新“海派”特色旅游线路 [94%]

...长期居住的外国友人。 在上海生活了６年、来自马达加斯加的蓝嘉正在上海大学攻读信息资源管理博士学位，他对当天参观的中国３Ｄ打印文化博物馆等展现上海近代工业文明的景点非常感兴趣。 “上海是一座很棒的城市，我经常向远在非洲的家人推荐，告诉他们一定要来上海看看。”蓝嘉说。

标签: 发布日期:2018-09-21 03:48:00 Catid:491 Status:6

2154. 青浦美丽厨娘展厨艺 "长枪短炮"聚湖区 [94%]

...为主题，通过旅游+文化、+体育、+购物等方式，集中展示和宣传具有江南文化特色的全域旅游资源，为青浦区新一轮跨越式发展服务。美丽厨娘争霸赛和著名湖区摄影周活动，就是系列活动的两个项目。

标签: 发布日期:2018-09-20 10:49:33 Catid:478 Status:6

2155. “朝阳家长课堂”项目正式启动 [94%]

...许，认为依托法律、心理、教育、安全、婚姻家庭等方面的资深专家深入到社区（村），提升资源使用效率，推进多方紧密结合，增强家庭教育指导的科学性、规范性、有效性和可获得性，使广大家长的整体素质和教育子女的能力得到提升，构建和谐的夫妻关系、代际关系，推进社会主义核心价值观在家庭生根。

标签:朝阳家长课堂 发布日期:2018-09-19 03:26:16 Catid:1159 Status:6

2156. "风从海上来 改革进行时"媒体团走进杨浦 [94%]

...何通过对空间和功能进行全面升级，与国际创业服务机构建立交流和合作机制，并利用能力和资源为优秀的创业者提供最佳创业服务的企业成长经历。媒体团还实地走访参观了大学路和杨浦滨江，漫步中，领略江边的生态文明和文化韵味，感受工业杨浦到知识杨浦到创新杨浦转型的情怀与温度。

标签: 发布日期:2018-09-13 01:18:38 Catid:478 Status:6

2157. 嘉定徐行社区中心发出"垃圾分类 从我做起"倡议 [94%]

...制成高效的土壤改良剂”“34000个牛奶盒做成的办公桌”“1吨废塑料可回炼600公斤的柴油”等资源利用水平，更是引发了全场深思和热议。并在专业环保员的讲解下，让中心职工对干垃圾、湿垃圾、可回收物、有害垃圾有了直观的理解。特别是在垃圾分类实践环节，通过实践，对掌握的垃圾分类知识进行巩固。中心职工纷纷表示：要从现在做起、从我做起，从身边的小事做起...

标签: 发布日期:2018-09-07 10:19:17 Catid:478 Status:6

2158. 上海松江消防从细从实打造“温暖警营” [94%]

...相关教育部门沟通协调，积极争取支持，目前共解决5名官兵子女入学问题。三是争取优质医疗资源。与辖区医院签订共建协议，为官兵及政府专职消防员开展定期体检，为官兵家属开辟预约就诊等绿色服务通道，对赴医就诊官兵优先提供诊断、治疗等服务，并定期做好就医回访及跟踪治疗。

标签: 发布日期:2018-08-28 08:15:28 Catid:478 Status:6

2159. 杨浦区公办初中强校工程启动 [94%]

...核心，建立健全备课、上课、作业、辅导、评价等基本教学环节的规范；充分利用校内外各种资源，开齐开足各类课程，广泛开展学生综合实践活动，加强学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养，为不同需求的学生提供可选择的综合学习经历，提高学生综合素养；优化学生综合素质评价，突出社会考察、探究学习、职业体验等综合实践活动的记录，树立正确的质量观和...

标签: 发布日期:2018-08-24 12:17:52 Catid:478 Status:6

2160. 团市委副书记走访调研莘庄镇小学生爱心暑托班 [94%]

...肯定，并就接下来的工作进行了具体指导。他强调，莘庄镇小学生爱心暑托班要继续整合社会资源，在严守安全底线的基础上进一步扩大办班规模，形成有影响力的民生服务品牌，让更多孩子度过安全、快乐、有意义的假期。

标签: 发布日期:2018-07-26 12:07:43 Catid:478 Status:6