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2131. 食品舆情：多环节存漏洞 “有机”农产品竟然农残超标 [100%]

...0多项检测，80%以上销往日本、美国和东南亚等地，年创汇7000万元。公司副总经理邱小龙说：“为什么我们这么好的产品要在国外卖？正是国内市场上假有机太多，导致我们真正的有机产品生存空间不足。比如真正的有机银耳要卖到100元/斤才能赚钱，但现在国内市场有的就卖二三十元，那怎么可能是有机的？”一位从事多年农产品生产的企业负责人说，有机农产品市场鱼...

标签: 发布日期:2018-11-19 03:18:00 Catid:483 Status:6

2132. 医药集采：不只是“灵魂砍价”！下一步该怎么走？ [100%]

...价格很高、利润很高，但企业并没有积极性创新，因为只要给“回扣”就可以躺着赚钱，为什么要走风险极高的创新之路？” 所以吴明认为，要激励创新，中国首先就面临特有的通过改革为医药创新创造良好市场环境的任务。集采就通过极大的压缩了“回扣”存在的空间，纠正了市场失灵，营造了这样一个创新的环境。同时，集采腾出的空间里可以纳入创...

标签: 发布日期:2023-01-12 11:05:13 Catid:566 Status:6

2133. 全部取消药品加成后 公立医院靠什么“过日子”？ [100%]

...医院的救护车突然坏了，打算重新购入一台救护车，但遭到了医院财务部门的反对，“我说为什么不能买？他们说因为‘没有预算’，必须报到明年的预算里，才能买。” 更麻烦的问题还在后面，王新生说，“现在我们要买医疗器械，买什么样的，都要报到省里，省里统一招标，然后无论如何，最低价格者中标，什么便宜你就得要什么。” 王新生...

标签:加成 施秉银 公立 联体 发布日期:2017-04-20 09:05:10 Catid:565 Status:6

2134. 五大路径解决“僵尸企业”清退难题 [100%]

...，不要轻言淘汰，更不能刮“破产风”，正确的做法是改造一批，提升一批，淘汰一批。为什么要加上一条“腾笼换鸟”？我们说处理“僵尸企业”，并不是说把“僵尸企业”都消灭，重要的是消灭品种，有了新品种，不排除“借尸还魂”的可能。目前消费有一个非常明显的态势，轻工业利润在上升，重工业利润在下降。民营企业大多集中在轻工...

标签:僵尸企业 发布日期:2015-12-17 05:34:35 Catid:565 Status:6

2135. 五大路径解决“僵尸企业”清退难题 [100%]

...，不要轻言淘汰，更不能刮“破产风”，正确的做法是改造一批，提升一批，淘汰一批。为什么要加上一条“腾笼换鸟”？我们说处理“僵尸企业”，并不是说把“僵尸企业”都消灭，重要的是消灭品种，有了新品种，不排除“借尸还魂”的可能。目前消费有一个非常明显的态势，轻工业利润在上升，重工业利润在下降。民营企业大多集中在轻工...

标签:僵尸企业 发布日期:2015-12-17 02:55:40 Catid:565 Status:6

2136. 中国人民大学教授:中国院士有很多隐形特权 [100%]

...动科研发展了吗?现在院士很多大师却没见几个，根本没有实现初衷。　　学术就是学术，为什么要和待遇挂钩?在美国，不会因为你获得诺贝尔奖就给你涨工资。有什么功论什么赏，就事论事。院士称号只是一种历史的认定，认可你在过去取得的成绩，并不意味你的学术成就现在仍是“最高”。以在大学工作的院士为例，他们在大学当教授，会有当教授的收入，研究...

标签:院士 制度 教授 发布日期:2014-04-10 11:39:12 Catid:565 Status:6

2137. 共享汽车被指噱头大过实用 网点和车辆太少 [100%]

...，当记者询问，在早高峰期间，“系统异常”这样的提示反而会给用户带来更大的困扰，为什么不能直接公告提醒或者推送相关讯息，对方并未给出明确的答复。 在记者联系罗先生之前，记者曾尝试联系TOGO的客服，不过电话一直提示“网络忙”无法接通。一位北京网友在微博吐槽说：“上车前发现右前轮被撞，客服没人接，先开走了，微博为证。”还...

标签:共享 togo 　　 车辆 发布日期:2017-02-17 10:53:31 Catid:478 Status:6

2138. 中小学科学课成了“鸡肋”？ [100%]

.../strong> 这是一节讲述热传递的科学课。老师手拿一根铜棒，马上丢掉。然后问学生：“为什么老师丢掉了铜棒？”学生答：“因为烫。”老师再问：“为什么丢掉的是那一端？”学生答：“因为热传到了那一端。” 提问之后，老师开始做实验。只见老师用凡士林将火柴梗粘在金属棒上，然后将火柴棒点燃，让学生们看清热传递的过程。 ...

标签:科学教师 小学科学 科学教学 科学课程 发布日期:2015-03-30 02:43:07 Catid:565 Status:6

2139. 中小学科学课成了“鸡肋”？ [100%]

.../strong> 这是一节讲述热传递的科学课。老师手拿一根铜棒，马上丢掉。然后问学生：“为什么老师丢掉了铜棒？”学生答：“因为烫。”老师再问：“为什么丢掉的是那一端？”学生答：“因为热传到了那一端。” 提问之后，老师开始做实验。只见老师用凡士林将火柴梗粘在金属棒上，然后将火柴棒点燃，让学生们看清热传递的过程。 ...

标签:科学教师 小学科学 科学教学 科学课程 发布日期:2015-03-30 02:43:07 Catid:565 Status:6

2140. 张文宏：中国疾控直报系统不是“花架子”，但需要改造 [100%]

...迹信息非常少。这样的措施能否有效地协助社区传播的阻断，也仍然存疑。 “这就是为什么一旦出现社区大规模传播之后，采取季节性流感的处理方法就成为必然选项了，因为每个病例都不能彻底追踪了，你希望美国疾控人员像我们疾控的兄弟们一样没日没夜工作？那估计也是做不到的。”张文宏说，在哪个时间节点、该作哪些决策才能尽量减少生命、经济、社会...

标签:疾控中心 新冠肺炎 张文宏 发布日期:2020-03-06 11:17:18 Catid:1855 Status:6

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