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2121. 北京天津河北三地高校将可课程互选学分互认 [100%]

...高等教育和职业教育资源到津冀举办分校或校区。 市属高校适当扩招河北生源 今年,本市将深入推进京津冀教育协同发展,加强与津冀两地在教育资源需求规划布局上的协调对接,建立教育发展规划相互联动协商机制。市属高校将在河北省适当扩大本科招生规模。 ...

标签:三地高校 课程互选 学分互认 发布日期:2015-02-06 10:42:00 Catid:565 Status:6

2122. 天津南开区为高质量发展注入强大动力 [100%]

...报道今年以来,天津南开区紧紧围绕“创新南开”的功能定位,着力在充分发挥区域高校、科研院所聚集优势,形成动能转换的“加速度”方面下功夫,推动创新发展。 一是进一步完善机制。以机构改革为契机,成立区协同创新服务办公室,服务协调区域高校院所创新资源的融合互动,推动政府、高校院所的对接深化。在区校主要领导定期对接的基础上...

标签:天津市 高质量发展 发布日期:2019-06-10 04:23:27 Catid:565 Status:6

2123. 第15届“工科会”在浙江金华召开 [100%]

...的漂亮成果。 中国经济导报记者了解到,每年这个时候,金华都会迎来全国各地的一大群高校院所的专家教授,跟在他们后头的则是金华本地的数以百家的企业。 据了解,工科会始办于1999年,是浙江省内起步最早、举办届数最多科技洽谈会,目前已成为金华乃至周边地区的科技合作盛会。 今年的“工科会”以“创新创业,合作共赢”为主题,将邀...

标签:科技 合作 项目 签约 发布日期:2016-12-04 08:56:10 Catid:490 Status:6

2124. 一批高校调整秋季教学时间安排,缩短国庆假期,提前或延长寒假 [100%]

一批高校调整秋季教学时间安排: 缩短国庆假期 提前或延长寒假 据华北水利水电大学发布的调整放假安排的通知,该校国庆假期放假4天,寒假放假时间提前7天。 按照...

标签:秋季教学时间安排 发布日期:2020-09-04 08:30:38 Catid:1830 Status:6

2125. 教育部:引导高校优化学科结构,加大STEM人才培养力度 [100%]

...已经接近60%。从学科结构看,面向新一轮科技革命和产业变革对人才培养提出的新要求,引导高校优化学科结构,加大STEM人才培养力度,加快培养科技创新人才。2023年,理工农医类的硕士招生规模占比60%,博士招生规模占比超过80%。 持续加强关键领域战略科技人才储备。一方面,坚持“四个面向”,围绕世界重要人才中心和创新高地建设,加大基础学...

标签: 发布日期:2024-03-01 05:22:31 Catid:565 Status:6

2126. 2021年全国高职院校“立德树人”研讨会在杭州举行 [100%]

...融职业学院共同主办的全国高职院校“立德树人”研讨会在浙江杭州举行。来自全国90所高校的150余名专家学者、教师参加了此次研讨会。 据了解,本次大会以“立德树人 精准育人”为主题,围绕“精准思政、协同育人”,聚焦学生成长成才全要素,对新时代高职院校学生思想政治工作的精准育人的新思路深入研讨。来自浙江大学、上海交通大学、安徽...

标签: 发布日期:2021-05-22 11:20:13 Catid:481 Status:6

2127. 青岛西海岸新区创新引领走在前 夯实发展硬支撑 [100%]

...海的蓝图。 近几年,青岛西海岸新区大力引进涉海新型研发机构、产业技术研究院、涉海高校,汇聚经略海洋智力底气,引领科技与海洋经济相互融合发展,拓宽海洋经济开放合作之路。 数字最具说服力。“十三五”期间,青岛西海岸新区海洋生产总值年均增长14.4%,占青岛市海洋经济总量的40%、占山东省海洋经济总量的10%、占全国海洋经济总量的1.75%,众多...

标签: 发布日期:2022-02-18 11:30:07 Catid:566 Status:6

2128. 中国低风险地区陆续复课 多措并举防风险 [100%]

...录取顺延 今年中国高考报名人数为1071万。受疫情影响,高考从6月延至7月。教育部高校学生司司长王辉表示,这主要基于两个考虑:一是“健康第一”,二是“公平第一”。 当前,中国本土疫情传播已基本阻断,但零星散发病例和局部暴发疫情的风险仍然存在,同时疫情输入压力持续加大。卫生防疫专家认为,高考延期一个月举行,疫情防控风险...

标签:开学 发布日期:2020-04-01 10:24:50 Catid:1855 Status:6

2129. 教育部:不把人才称号作为配置学术资源的唯一依据 [100%]

中国发展网讯 据教育部网站消息,近日,教育部印发《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》。意见提到,不将高层次人才等同于人才称号获得者,不把人才称号作为评价人才、配置学术资源的唯一依据,不单纯以人才称号获得者数量评价人才队伍建设成效,扭转以“帽子”为牵引建设人才队伍的不良倾向。 意见共十二条,具体如下: &m...

标签:人才称号 发布日期:2020-12-18 04:51:21 Catid:565 Status:6

2130. 高教强省如何“强”起来 浙江高校掌门人畅谈愿景 [100%]

...育为本。全省教育大会22日在杭举行。围绕大会上提出的“实施高等教育强省战略”,浙江多所高校“掌门人”在大会发言或接受记者采访时,信心满满。浙江大学校长吴朝晖说,浙江大学坚持“以本为本”,将一流本科教育作为“双一流”建设的战略性基础工程,加快培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者,精心打造世界一流的本科教育...

标签: 发布日期:2019-03-22 09:10:02 Catid:478 Status:6