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201. 东实集团:以产业发展“活水” 浇灌民族团结进步之花 [85%]

...735人,少数民族员工3537人。 从南疆大地一片戈壁荒地,到月产月销万吨棉纱现代化纺织工厂;从不会讲普通话、不愿意进工厂维吾尔族姑娘小伙,到普通话流利、技术一流现代产业工人;从田间地头、收入单一家庭境况,到住新房、买小汽车生活品质飞跃…… 作为广东省及东莞市援建国企代表和援疆项目公司控股方,8年来,...

标签: 发布日期:2023-09-26 03:51:35 Catid:1940 Status:6

202. 学校社会工作:以生命引领生命,以专业塑造未来 [85%]

...写入《政府工作报告》。近年来,社会工作受到党和国家高度重视,原因在于,社会工作是现代社会服务体系重要组成部分,是有效回应社会服务需求,应对社会问题,促进社会稳定和谐,推动社会治理创新重要专业力量。 学校社会工作主要针对在校青少年,大力发展意义更为重大。根据2016年我国人口统计,0~19岁人群将近3亿,占全国总人口接近22%。同时...

标签:学校社会工作 发布日期:2018-09-06 11:06:09 Catid:565 Status:6

203. 开发“科普基地-学校”协同特色科技课程,探索科学教育项目学习新模式 [85%]

...场馆参观、调研和展品互动,形成了一体化多样式学习体系。这种创新教学模式为现代科学教育带来了新思路机制。 为了使项目组研究成果进一步惠及更多学校和广学生,培训课程在玩创云平台继续向中小学教师开放,示范性课程将提供给更多学校和科普基地使用,并持续建设上传更多优质教师培训和课程案例资源,指导和支持更多科技教师和...

标签: 发布日期:2023-12-18 03:35:56 Catid:1940 Status:6

204. 走进未来科技馆·威盛站,让孩子多维体验科技魅力! [85%]

...大变革。在科教兴国、人才强国、创新驱动等发展战略指引下,人才科学素养教育成为了现代化人才建设必选项。 为了给青少年暑期生活添彩增色,威盛人工智能研究院积极探索,利用自身特色和优势资源开展各项人工智能科...

标签: 发布日期:2023-07-20 04:48:58 Catid:1940 Status:6

205. 永康职技校“教育扶贫”实践:有技不贫,以渔易鱼 [85%]

...实现职业教育创新发展。该校模具、汽修、门业等各大行业协会深入合作,全面实施“现代学徒制”,中国步阳集团、浙江飞剑工贸等企业紧密合作成立冠名班,合作班级中就有不少来自于云南和贵州等地学生。 中国步阳集团党委书记、副总经理程明松说,目前该集团在永康职技校开设冠名班中,已招收了不少学生,这批学生对企业文化更具有认同感,对...

标签: 发布日期:2020-11-12 10:12:15 Catid:481 Status:6

206. 从乡村CEO到兴乡青年 “百千万”年轻人点燃乡村经营人才“火种” [85%]

...为主要抓手,面向三类人群:一是有志于回到乡村、服务乡村、愿意带领村民致富广东在校学生;二是已经在广东乡村发展村庄合作社青年骨干、村集体经济负责人、村干部、种养殖大户、返乡创业青年;三是近年来团省委组织开展各类乡村振兴服务项目优秀青年代表。 “培育计划通过‘政府+企业+高校’三方联合培育模式,能够形成兴乡人才成长成...

标签: 发布日期:2023-12-05 12:24:12 Catid:1940 Status:6

207. 直挂云帆展双桨 倾情职教谱华章 [84%]

...校园处处秩序井然。早前社会上流传“职中烂、职中乱”现象早已烟消云散,一个富于现代职教特色平安活力校园让人刮目相看。 推陈出新深化改革,专业调整平添魅力。“春江水暖鸭先知”。时代发展催生职教改革,专业打...

标签: 发布日期:2021-11-05 01:47:10 Catid:575 Status:6

208. 数智人才培养华为标杆样板全国样板点正式揭牌 [84%]

...南科技学院党委书记 邱建军 赣南科技学院党委书记邱建军在致辞中提到,“电子信息现代产业学院”和“数字经济产教融合公共实训基地”运行一年多以来,多个县(市、区)达成了共建分基地合作协议,形成了独有“赣科模式”和“赣科经验”,希望未来紧跟数字AI发展趋势,为数字产业和新质生产力发展贡献更多智慧和力量。...

标签: 发布日期:2024-12-16 02:26:30 Catid:1940 Status:6

209. 四川宣汉:擦亮教育金字名片 打造人才培育高地 [84%]

...供了一个清新怡人学习环境。教学楼、实训楼、图书馆等建筑错落有致,布局合理,彰显出现代化教育气息。 作为职业教育标杆,近年来,宣汉县职业中专学校不断寻求突破创新,致力于打造全国知名职教品牌。学校紧跟时代发展步伐,聚焦“稳定规模、提高质量、做优品牌”三大任务,科学制定治校方略,全面提升关键办学能力。通过高标准建设实训...

标签: 发布日期:2024-12-09 03:41:19 Catid:575 Status:6

210. 西部高等教育振兴:机遇挑战——第二届西部高教论坛召开 [84%]

...“孔雀东南飞”现象研究,大都采取是个体主义视角,即选择“东南飞”学生个体,是出于自身发展有利考虑,从而“主动”地选择了“东南飞”。在来自西部女性学生当中,存在一种被动“东南飞”现象,这需要我们从个体主义视角上升到社会文化视角,从一个更大视野来看待这个问题。

标签:理论指导型 振兴西部高等教育 发布日期:2019-04-24 10:15:00 Catid:1159 Status:6