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201. 教育部印发指南：加强学科类校外培训项目鉴别工作 [100%]

...关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》决策部署，指导各地加强学科类校外培训项目鉴别工作，督促加快完善制度和建立专家队伍，提高工作的科学性和规范性，教育部日前印发了《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》(以下简称《指南》)。 《指南》强调分类鉴别工作要坚持从严规范，严格按照中央精神和国家...

标签:校外培训 义务教育 发布日期:2021-11-15 10:32:52 Catid:565 Status:6

202. 习近平在中共中央政治局第三十五次集体学习时强调 坚定不移走中国特色社会主义法治道路 更好推进中国特色社会主义法治体系建设 [100%]

...家主权、安全、发展利益。 习近平指出，要加强法治理论研究和宣传，加强中国特色法学学科体系、学术体系、话语体系建设。要把中国特色社会主义法治思想落实到各法学学科的教材编写和教学工作中，努力培养造就更多具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的法治人才。要加强对律师队伍的政治引领，教育引导广大律师自觉遵守拥护中国共产党领导、拥护...

标签:中共中央政治局 中国特色社会主义 发布日期:2021-12-08 04:58:43 Catid:565 Status:6

203. 教育部试点建设未来技术学院 培养科创领军人才 [100%]

...来技术学院建设指南(试行)》，(以下简称《指南》)。《指南》提出，通过4年左右时间，在专业学科综合、整体实力强的部分高校建设一批未来技术学院。 在此基础上，争取用10年左右时间锻造一批在前沿交叉与未来技术领域具有重要影响的高水平教师团队，建设若干适应未来技术研究所需的科教资源平台和数字化资源，培育一批在前沿交叉科学与未来技术领域可能产生...

标签:未来技术学院 发布日期:2020-05-21 04:16:51 Catid:1830 Status:6

204. 广西省部共建国家重点实验室建设实现零的突破 [100%]

...重点实验室培育基地，拥有西南地区唯一的民族药研究领域的教育部创新团队，拥有化学一级学科博士授权点和化学博士后科研流动站，培养了西南地区无机化学领域第一位国家“杰青”获得者，也是广西本土培养的第三位国家“杰青”获得者。 目前，除省部共建药用资源化学与药物分子工程国家重点实验室外，广西还分别建有依托广西大学建设的“亚热...

标签:国家重点实验室 中草药 发布日期:2016-04-20 11:35:21 Catid:1159 Status:6

205. 3大方面13条具体措施 我国临床专科能力将这样全面加强 [100%]

...区人民群众就医需求和自身功能定位的基础上，结合卫生健康行政部门总体规划、本机构优势学科和重点扶持学科情况，聚焦心脑血管疾病、恶性肿瘤、呼吸系统疾病、代谢性疾病等发病率高且严重危害人民群众健康的重大疾病，注重发挥行业权威专家、研究机构等外脑作用，科学制定本机构临床专科发展规划，确定本机构的临床专科重点建设方向，明确核心病种和建设目标...

标签: 发布日期:2023-07-18 03:44:56 Catid:1830 Status:6

206. 推动老年友好宜居环境建设，促进老龄社会治理体系和治理能力现代化 [100%]

...了来自老龄居、中国人民大学、天津大学、中央财经大学等30多名教授、博士与研究生构成的跨学科研究团队，以双井街道办事处辖区为研究对象，历经一年多时间，三十余次调研，陆续完成了《朝阳区双井街道老年友好宜居环境建设评估报告》、《朝阳区及双井街道人口老龄化预测报告》、《朝阳区双井街道老年友好宜居环境建设优化方案》、《朝阳区双井街道老年友好宜居...

标签:应对人口老龄化 老年友好宜居环境评价指标体系 中国人民大学 发布日期:2020-07-06 02:44:27 Catid:1830 Status:6

207. 上海市卫生健康委员会关于做好2019年上海市医疗机构临床药学重点专科建设项目（区属）申报工作的通知 [100%]

...门。 三、申报条件 药学部门在同级别医疗机构药学部门中整体实力较强，须下设临床药学科，人员年龄结构、职称结构及学历结构等较为合理，具有形成一支梯度完善的药学人才队伍的潜力； 药学部门近三年未发生违规、违纪、违法事件，未发生重大医疗事故并引起重大社会不良影响的事件； 医院积极贯彻落实医药卫生体制改革任务，认真完成各级卫生健康行政...

标签: 发布日期:2019-02-13 10:16:47 Catid:481 Status:6

208. 教育部：进一步压减和规范学科类培训，确保“双减”工作取得实效 [100%]

...关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》决策部署，指导各地加强学科类校外培训项目鉴别工作，督促加快完善制度和建立专家队伍，提高工作的科学性和规范性，教育部日前印发了《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》(以下简称《指南》)。 《指南》强调分类鉴别工作要坚持从严规范，严格按照中央精神和国家相关法律政策要求，落实...

标签: 发布日期:2021-11-15 11:33:44 Catid:565 Status:6

209. 教育部盘点今年20项改革新政：建设最阳光、最安全校园 [100%]

...”建设 1月，教育部、财政部、国家发展改革委印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》。9月下旬，公布“双一流”建设高校及建设学科名单，一流大学建设高校42所，一流学科建设高校95所，建设学科点465个。在新的历史时期，“双一流”建设对提升我国高等教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础，具有重要意...

标签: 发布日期:2017-12-27 03:02:00 Catid:478 Status:6

210. 上海15所高校、64个学科进入国家“双一流”建设行列，已初步达成教育现代化目标 [100%]

...目（PISA）和教师教学国际调查（TALIS），展示了优质均衡的基础教育发展水平。15所高校、64个学科进入国家“双一流”建设行列，并表示上海已初步达成教育现代化。 据统计，上海现有普通学校3432所，较2012年增加245所；大中小幼在校生301.06万人，增加45.1万人；专任教师23.27万人，增加5.15万人。围绕办好人民满意、一流水平教育，落实立德树人根本任务，争担全国...

标签: 发布日期:2022-09-23 02:30:59 Catid:1830 Status:6

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