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2051. 点猫科技亮相数字峰会，于教育部资源中心展区展出数字人才培养成果 [100%]

...o;教育部资源中心”）策划了“数智教育，引领未来”展示专区，聚焦智慧平台升级、基础设施完备、人工智能赋能、教育模式变革、数字素养提升等方面进行主题展出。点猫科技在教育部资源中心的“数字素养提升”展区，围绕“深耕数智创新 • 培养数字人才”主题打造了数字人才培养成果展，重点展出了数字人才培养的国产编程工具矩阵与学练赛平...

标签: 发布日期:2024-05-28 04:08:51 Catid:1940 Status:6

2052. 深圳市推动公办普高扩容跑出加速度 营造高中多样特色发展新态势 [100%]

...中学位建设目标如期如数如质实现。在2020-2021年度新开办12所公办普高、新增2.4万座高中学位的基础上，将于2022年度秋季新开办18所公办普高、新增高中学位4.3万座，推动公办普高扩容跑出加速度。 普高录取率是市民尤为关注的指标，深圳市教育局坚持以需求和目标为导向，依托全市教育领域项目指挥部，“挂图作战”下好全市高中建设“一盘棋”，按照各年...

标签:深圳市教育局 发布日期:2022-07-29 05:10:00 Catid:1830 Status:6

2053. 潮州市潮安区优化中职教育资源 推进职业教育扩容提质 [100%]

...8.1％、就业率达100％，为我区区域内各产业不断输送高质量人才。 职业学校办学规模小、基础设施条件差是制约区域职业教育发展的一大难题，原潮安区职业技术学校位于浮洋镇中心区，校区狭小、地处闹市中，交通比较复杂，不方便，学生数比较少，师资较为匮乏，无法给学生提供良好的职业教育服务，大大制约了职业教育的发展。 该区为更好发展职业教育，服...

标签:潮州市潮安区 扩容提质 发布日期:2021-11-18 03:47:18 Catid:565 Status:6

2054. 教育部：七举措推动大中小学全学段全面复学复课 [100%]

...源强化条件保障。确保学校各类防疫物资储备充足可持续，加大对条件相对薄弱学校改善卫生基础设施和防疫物资配备支持力度。 五是以人为本加强心理疏导。积极应对教育系统“疫后综合征”，强化对学生的思想引导、学业就业指导、心理疏导和人文关怀。 六是统筹推进抓好重点任务。全力推进高校毕业生就业创业工作，以总攻统揽教育脱贫攻坚，加快医...

标签:教育部 复学复课 发布日期:2020-05-14 07:55:17 Catid:565 Status:6

2055. 校外培训机构收费标准确认：由政府制定基准收费标准和浮动幅度，纳入地方定价目录 [100%]

...坚持学科类校外培训公益属性，以有效减轻学生家庭教育支出负担为目标，以平均培训成本为基础，统筹考虑当地经济发展水平、学生家庭承受能力等因素，合理制定基准收费标准和浮动幅度。 为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），现就加强义务教育阶段学科类校外培训收...

标签:校外机构 发布日期:2021-09-06 04:10:08 Catid:26 Status:6

2056. 研学旅游纳入必修，教育旅游如何开发？ [100%]

...常州“南有高职园区，北有职教基地，东有职教联盟，西有殷村职教新片区”的职教产业基础，结合殷村的江南田园景观和优良生态环境，确定了以职教产业为核心，协同发展文旅产业的“学+游”的双特产业体系。 绿...

标签:研学旅游 教育旅游 自然旅游 红色旅游 绿维文旅 发布日期:2019-05-17 01:48:08 Catid:1524 Status:6

2057. 静安久隆模范中学:让每个学生都成为模范公民 [100%]

...展。上海市久隆模范中学的诞生，是新世纪上海教育新一轮发展的一个新亮点，也是上海基础教育迈向公平、均衡发展之路的一种实践探索。作为一所招收本市经济困难家庭适龄青少年学生的特殊学校，我们承载着党和政府及社会各界好心人的浓情关爱和殷切期待。久隆模范中学从筹办到成立，有着深刻的历史背景和现实意义。点燃希望久隆模范中学的建立

标签: 发布日期:2018-10-08 12:19:14 Catid:478 Status:6

2058. 邓玉明：用心用情履职，密切联系群众 [100%]

.../p> 邓玉明主动帮扶7位留守学生，帮助他们解决思想、心理、学习、生活上的一些问题。在此基础上，创造性地发动全校110位党员教师，推行了“党心暖人心”留守学生关爱帮扶工程，要求每位党员每月开展一次关爱帮扶行动，以个别谈话、集体谈话、家庭走访和电话、微信家访等方式，从思想引导、心理疏导、学习辅导、生活指导、安全教导等方面全面关爱帮扶留守...

标签: 发布日期:2022-09-08 04:16:26 Catid:102 Status:6

2059. 教育部等14部门联合发文 推动职业院校敞开大门 [100%]

...，没有或者很少面向市场开展职业培训；部分职业院校临时性开展一两期培训，由于缺乏制度基础，没有长期战略规划，衍生出经费使用混乱、培训管理缺失、培训质量低下等问题，学历教育和职业培训“一条腿长一条腿短”。 　　“因此，推动职业院校敞开校门，面向城乡全体劳动者广泛开展培训，既有利于支持和促进就业创业，也有利于学校提升人才培养质...

标签: 发布日期:2019-11-23 12:31:27 Catid:1830 Status:6

2060. 四川学子三下乡：扫除心中尘埃，拨开内心阴霾 [100%]

...他们的世界局限于家庭和学校。因此，了解他们的内心需求和痛苦是教师开展心理健康教育的基础。每个孩子都是独一无二的，他们都有自己的痛苦和困惑。作为教师，我们不能把他们简单地归类为一类人，而是要真正了解他们的内心世界，倾听他们的声音，给予他们个性化的关怀和支持。在实践中，我经常与学生进行心理交流，倾听他们的心声，了解他们的困惑和痛苦。通...

标签: 发布日期:2023-08-17 03:12:56 Catid:1940 Status:6

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