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20491. 崇明区中兴镇大公中学开展“宪法晨读”活动 [100%]

...于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!”让法律意识根植心中。通过此次主题教育活动,同学们掌握了基本的法律知识,理解了宪法和相关法律的基本精神、基本规范,提高了对法的重要性的认识。

标签: 发布日期:2019-04-08 06:56:10 Catid:478 Status:6

20492. 迎上海市第一生态环境保护督察组督察 [100%]

...是进一步加强宣传，营造全民参与的良好氛围。要运用好各类宣传载体和教育阵地，畅通各类社会参与和监督平台，以及强化正面舆论引导和应急处置。

标签: 发布日期:2019-04-08 06:10:35 Catid:478 Status:6

20493. 金山区委书记听取2018年下半年区委巡察工作情况汇报 [100%]

...力度，推动教育事业优质均衡发展；要全面实施新时代立德树人工程，积极打造学校、家庭、社会“三位一体”大德育格局，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系；要持续深化教育综合改革，着力破解制约教育事业发展的瓶颈短板，努力引进更多优质教育资源。会议指出，2019年是上海加快推进“一网通办”攻坚年。要围绕“双减半”“双100”任务，深化业务流程再造...

标签: 发布日期:2019-04-08 10:42:22 Catid:478 Status:6

20494. 打击网络刷单 [100%]

...不仅误导消费者，损害诚实守信商家利益，更严重影响整个互联网业态的持续健康发展，损害社会诚信体系的建设。本案涉案人员除承担行政违法责任外，也因同时触犯非法经营罪被移送司法机关追究刑事责任。

标签: 发布日期:2019-04-07 02:50:00 Catid:926 Status:6

20495. 打击网络刷单 [100%]

...不仅误导消费者，损害诚实守信商家利益，更严重影响整个互联网业态的持续健康发展，损害社会诚信体系的建设。本案涉案人员除承担行政违法责任外，也因同时触犯非法经营罪被移送司法机关追究刑事责任。

标签: 发布日期:2019-04-04 11:50:00 Catid:926 Status:6

20496. 杨浦区召开2019年河长制湖长制工作会议 [100%]

...、懈怠情绪、厌战情绪，以爬坡过坎、久久为功的担当，压实治水责任、加强监督监管、拓展社会参与，坚决打赢杨浦碧水保卫战。

标签: 发布日期:2019-04-03 06:55:59 Catid:478 Status:6

20497. 关于“节能产品惠民工程”高效电机推广信息核查结果的公示 [100%]

...果，第一批核查共涉及9家企业，第二批核查共涉及10家企业。现将核查结果予以公示，请社会各界监督。如有异议，请在公示期内将意见反馈至国家发展改革委环资司。公示时间：2019年4月2日至4月8日联系方式：010-68505574、010-68505594（传真），北京市西城区月坛南街38号附件：1.“节能产品惠民工程”高效电机推广信息核查结果（第一批） 2.“节能产品...

标签: 发布日期:2019-04-02 07:26:27 Catid:488 Status:6

20498. 关于“节能产品惠民工程”高效电机推广信息核查结果的公示 [100%]

中国发展网讯 记者沈贞海报道 现将核查结果予以公示，请社会各界监督。如有异议，请在公示期内将意见反馈至国家发展改革委环资司。公示时间：2019年4月2日至4月8日联系方式：010-68505574、010-68505594（传真），北京市西城区月坛南街38号附件：1.“节能产品惠民工程”高效电机推广信息核查结果（第一批） 2.“节能产品惠民工程”高效电机推广信...

标签: 发布日期:2019-04-02 07:25:11 Catid:488 Status:6

20499. 上海市徐汇区法院多措并举打造高素质干部队伍 [100%]

...评价、激励和监督作用。三是加强业务培训，定期邀请法学专家、学者，围绕法律前沿问题、社会热点等开展专题讲座。组织开展岗位技能培训、技能竞赛，强化专业实务技能。实行轮岗制度，拓展干警业务范围，提升队伍综合能力。

标签: 发布日期:2019-04-02 04:41:09 Catid:478 Status:6

20500. “垃圾分类”宝山在行动 [100%]

...已在全区推广垃圾分类治理。加强生活垃圾分类全程体系建设，全面营造垃圾分类全民参与的社会氛围，通过推动源头减量、强化执法监督、营造良好氛围等方式，进一步发挥垃圾分类“黄马甲”示范效应，深化垃圾分类“宝山模式”。

标签: 发布日期:2019-04-02 11:28:04 Catid:478 Status:6

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