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2021. 深圳市发布义务教育阶段学校减负提质实施方案 [100%]

...案》）日前印发。《减负方案》指出，强化作业设计质量管理，让学生在课堂上完成作业并由教师随堂指导；切实加强对考试频次的管理，严格落实学校期中期末考试等级评价制度，严禁义务教育阶段学校以任何方式公布学生成绩和排名，彻底改变“唯分数论”的应试教育导向。 家长不应该增加学生课外作业 《减负方案》指出，将加强作业管理，...

标签: 发布日期:2022-07-21 04:40:39 Catid:1830 Status:6

2022. 闽探索“弹性离校”“错峰放学”模式 为中小学生减负 [100%]

...学教育教学管理。全面贯彻党的教育方针，突出五育并举，建立健全相互衔接的区域、学校、教师、学生评价体系，督促指导学校落实教学常规，开齐开足规定课程，强化“零起点”教学，更加重视体育美育和劳动教育，推进信息技术与教育教学深度融合，整体提高教育质量。 全面加强校外培训机构管理。建立完善校外培训机构治理长效机制，巩固扩大治理成果，...

标签: 发布日期:2019-07-11 02:12:06 Catid:1159 Status:6

2023. 虹口老师获2018上海教育年度新闻人物提名奖 [100%]

近日，2018上海教育年度新闻人物评选揭晓，来自虹口实验学校的教师李莹获得“2018上海教育年度新闻人物”提名奖。李莹老师是上海市虹口实验学校班主任，中学高级教师，从教二十年来始终在一线担任班主任工作。虽然李老师对学生要求严格，却极具亲和力，能读懂孩子的心，把握孩子的需求，理解和包容每个不同的个体。她和学生亦师亦友，同学们都亲切地...

标签: 发布日期:2019-04-02 08:25:29 Catid:478 Status:6

2024. 2017年李步云法学奖颁奖典礼在广州举行 刘海年和挪威人权中心中国项目组获奖 [100%]

...学者关于就业歧视问题的研究，编辑出版了中国第一部关于就业歧视的著作，并举办中国高校教师社会性别与人权培训班。此外，该项目组通过举办研讨会、讲座以及资助研究等方式，有力促进了中挪双方在政府和非政府层面的对话、交流与合作。 “李步云法学奖”评审委员会委员班文战教授指出，中国项目组自成立以来，一直致力于在人权教育、研究、法治建设...

标签:人权 项目组 发布日期:2017-11-28 04:59:18 Catid:565 Status:6

2025. 教育部：保障高校在疫情防控期间在线教学 实现停课不停学 [100%]

...课程资源质量要求、在线教学课堂纪律和考试纪律要求、学生学习评价措施等管理措施。引导教师开展线上教学活动，进行学习考核。与课程平台建立教学质量保障联动机制，了解学生在线学习情况。鼓励和支持有条件的高校，加快研发一批有特色、代表性强、数量充足的在线试题。 四是发挥“国家精品在线开放课程”示范引领作用。课程负责人和团...

标签:教育部 线上授课 发布日期:2020-02-05 02:44:41 Catid:565 Status:6

2026. 浙江衢州援疆：弘扬优秀传统文化助力新疆乌什脱贫攻坚 [100%]

...校以18名衢州优秀教师为主体，创新管理体制，使得这所小学成了“学生向往之地”“教师培训基地”“国学传承之地”。 乌什·衢州小学校长陆瑞敬说，“我们通过打造一所最有礼的学校，真正让援疆教师从个体变联动，援疆教师从‘客人’变成‘主人’。”目前，乌什县教越来越多的汉族孩子前来入...

标签: 发布日期:2019-08-22 11:18:26 Catid:1093 Status:6

2027. 浙江衢州援疆：弘扬优秀传统文化助力新疆乌什脱贫攻坚 [100%]

...校以18名衢州优秀教师为主体，创新管理体制，使得这所小学成了“学生向往之地”“教师培训基地”“国学传承之地”。 乌什·衢州小学校长陆瑞敬说，“我们通过打造一所最有礼的学校，真正让援疆教师从个体变联动，援疆教师从‘客人’变成‘主人’。”目前，乌什县教越来越多的汉族孩子前来入...

标签: 发布日期:2019-08-22 11:18:26 Catid:1081 Status:6

2028. 天津市京津冀协同创新发展研究院成立 [100%]

...四是强化京津冀协同发展的高端人才培育，重点在高端人才引进培育、博士后研究基地、青年教师和干部挂职等领域提供服务。 随后的研讨会上，天津市京津冀协同创新发展研究院院长樊杰研究员围绕“京津冀协同发展的战略创新”做主题报告，中国社科院工业经济研究所所长黄群慧研究员从战略高度阐述了一体化进程中的产业布局和升级问题，天津市武清区政协...

标签:京津冀协同发展 发布日期:2015-09-02 11:19:00 Catid:565 Status:6

2029. 鲁渝携手：并肩协力战“疫” 同心攻坚脱贫 [100%]

...员到位助力决战决胜。疫情期间，协调地市组织山东专技人才创新形式，开展技能培训；组织教师人才为贫困区县学生开设网课，组织农技专家通过组织微信群等形式，远程指导贫困区县果农开展春季田间管理，推进春耕春种工作。

标签:复工复产 脱贫 发布日期:2020-03-31 06:14:20 Catid:565 Status:6

2030. 自伤、欺凌、吸烟……“留守”下的成长之“伤”如何解？ [100%]

...存在较大的提升空间。“提升教师心理健康服务能力的路径有很多，但最高效的一点是完善教师培训机制，特别是利用互联网和大数据等新技术开展大范围的教师培训，把其需要的儿童心理发展与促进的基本理论、基本规律以及解决方案等带给广大教师，从而为学校老师提供充分的资源实施精准帮助。”林丹华说。 “向阳而生”的心态和意愿 破旧狭窄的...

标签:留守儿童 发布日期:2020-07-17 10:06:38 Catid:1830 Status:6

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