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2011. 加速AI应用人才发展进程 AIGC内容创作师中级课程上线 [100%]

...化部教育与考试中心授权推出的AIGC内容创作师（中级）线上培训班于近日火热开启。通过进阶教学、强化技巧结合实操的学习方式，帮助职场人士快速接入AIGC新时代，加速赋能新质生产力。 随着AIGC技术的日益发展，AIGC的应用范围也在不断扩大，文案撰写、设计创作、工作汇报、数据分析、视频制作……但凡与内容相关的岗位技能，都可以看到AIGC的影子。AIGC技...

标签: 发布日期:2024-05-07 02:17:47 Catid:1940 Status:6

2012. 旌阳区教育卓越人才孵化站开展专题培训 [100%]

...战略地位，建立健全运行机制，确保各项活动有序开展。不仅要致力于搭建一个集人才培养、教学研究、资源共享于一体的综合性平台，促进干部教师之间的合作交流，激发他们的创新创造活力，更应坚持问题导向，针对当前教育领域面临的热点难点问题开展深入研究，探索切实可行的解决方案。 此次活动邀请了教育教学研究专家、旌阳区教育科学研究和教育培训中心理...

标签: 发布日期:2025-01-14 04:14:01 Catid:575 Status:6

2013. 花园外国语学校招生形势喜人 [100%]

...校的优势，吸引了一批长期研究基础教育从事师范教育的知名教授组成的专家团队，担起指导教学之责；吸引了一支由经验丰富业绩突出的特级教师及优秀教师教育新秀组成的骨干队伍；吸引了一批由教育多年的名师组成的优秀教育团队；聘请了一批具有丰富教学经验的世界不同国家和地区的资深外籍教师加盟。“花园外国语学校作为浙江师范大学附属学校，学生将受益...

标签: 发布日期:2019-05-30 02:26:17 Catid:478 Status:6

2014. 新学期，孩子英语不敢开口、学得慢？龚亚夫教授指出绝大多数家长都搞错了重点 [100%]

...，揭秘了英语学习难题的破解关键。 龚亚夫教授从上世纪九十年代，多次参加英语教学大纲，英语课程标准的制定，曾任教育部教师教育课程资源专家委员会委员，中国教育发展战略学会儿童教育与成长专业委员会副理事长。龚亚夫教授主编两本新课程标准案例式解读书，并在全国各地做了数十场有关新课程、新课标的报告，深受广大中小学教师欢迎。

标签: 发布日期:2025-09-08 03:06:27 Catid:1940 Status:6

2015. 抬高的底线，锚定教育公平的起跑线 [100%]

...衡等新矛盾逐渐凸显。本次《底线要求》对症下药，首次将师资配备、心理健康教育室、智慧教学终端等纳入刚性要求。 “把师资配置放在底线要求的核心位置，是本次政策的一大亮点。”王传毅表示，过去的办学标准更多聚焦“物”的达标，而本次要求明确提出“每校至少配备1名专（兼）职心理健康教育教师”“按要求配备专(兼)职校医或保健教...

标签:教育公平 发布日期:2026-06-04 03:55:11 Catid:2231 Status:6

2016. 飞象人工智能通识课亮相“世数会”基础教育成果展 [100%]

...成果，为全球教育发展提供了新范式。 教育数字化成果展成为本次数字教育大会焦点。在教学场景重构、数字素养培育的基础教育探索上，一批高质量AI人工智能产品已经在全国校园生根发芽，特别是人工智能通识课程，生动展示了数字教育融入教育教学的实践。

标签: 发布日期:2025-05-16 02:36:12 Catid:566 Status:6

2017. 育联网SOM智慧系统，打通学校管理的“任督二脉” [100%]

...般都要求厂商配备相关软件，比如智能黑板、电子白板上均自带教学软件，以提供教学工具和教学资源。早年购置的财务管理系统、教务管理系统逐渐淘汰，不少学校上马智慧校园管理系统，旨在整合学校教育信息系统，打破信息孤岛。 但...

标签: 发布日期:2020-07-07 05:33:22 Catid:566 Status:6

2018. 北京中考6月24日至26日开考 普高招生8万人左右 [100%]

...不超过45人。为适应我市高考综合改革要求，结合国家课程方案和课程标准的调整，推进走班制教学，满足学生自主选课需求，各学校要做好教室和教学设备等条件保障。为进一步提升优质教育资源利用效益，优质普通高中班额原则上不低于40人。 按照教育部关于完善优质普通高中招生计划分配到初中学校相关政策要求，将全市优质普通高中不低于50%的招生计划分配到一...

标签: 发布日期:2023-03-27 03:27:15 Catid:1830 Status:6

2019. 嘉定创设首家青少年科创集散地 辐射8万名师生 [100%]

...梦想是创业，当一名企业家，让成千上万的人来公司上班。以往，一些优质的科创设备、教学活动，因分散设置而无法达到预期效果。科创集散地则突破校园空间限制，把有限的科创教育资源，通过合理调配达到最优。目前集散地有19间教室，包括创新创业、数字艺术、创玩智造、创玩编程教室等。集散地的“擎”课程，为学生提供一种丰富多元的创新环境。从这学...

标签: 发布日期:2018-10-08 11:19:28 Catid:478 Status:6

2020. “三个三”开展校企合作，服务地方经济发展 [100%]

...年安排600余名学生到园区内企业参加生产实习和寒暑假社会实践1-3个月。学校和企业共同制定教学实习计划，根据企业订单需要和学校教学要求，在企业生产旺季时，学校安排学生实习，淡季时，学生回到学校学习，有效的缓解了企业生产旺季人力不足的难题，为企业节约了大量的生产成本。学生在企业工学交替时，由学校和企业安排管理人员共同管理，受到了企业的热烈欢...

标签:经济发展 三个 合作 地方 服务 发布日期:2016-06-03 04:43:00 Catid:565 Status:6

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