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2011. 普陀区成立“华师大附小教育集团” [100%]

...保障。根据每所“实验校”需求，区骨干教师团队将在每所“实验校”设立特级教师工作室、学科带头人工作室、高级指导教师基地，特级教师、学科带头人和高级指导教师深入“实验校”教研组，帮助学校开展校本化研究。同时，为每所“实验校”配备市、区级名教师，“实验校”作为市第四期“双名工程”实践基地学校，5%的教师将纳入“种子计划”。为了助力“实...

标签: 发布日期:2019-03-29 02:26:07 Catid:478 Status:6

2012. 普陀区成立“华师大附小教育集团” [100%]

...保障。根据每所“实验校”需求，区骨干教师团队将在每所“实验校”设立特级教师工作室、学科带头人工作室、高级指导教师基地，特级教师、学科带头人和高级指导教师深入“实验校”教研组，帮助学校开展校本化研究。同时，为每所“实验校”配备市、区级名教师，“实验校”作为市第四期“双名工程”实践基地学校，5%的教师将纳入“种子计划”。为了助力“实...

标签: 发布日期:2019-04-01 09:11:15 Catid:478 Status:6

2013. 培训机构摆出“四大八校”名师噱头 多为吸引学生报名 [100%]

...、工商等部门排摸调查发现，目前全市有近7000家各类教育培训机构，对义务教育阶段学生开展学科类和学科延伸类培训的502家“无证无照”教育培训机构已经关停或整改。但不少机构喜欢宣称老师来自重点中学或曾有重点中学教学经验。暑期里，“一对一”“一对三”小班补习收费较高，一般每个课时500元左右；所谓“名师”，收费更高，动辄上千元。事实上，这些往往...

标签: 发布日期:2018-08-09 08:17:52 Catid:478 Status:6

2014. 人工智能：边原创冲刺边伦理“刹车” [100%]

...;"> 危辉、林龙年、于海、江晓原(从左至右)以不同学科视角对话圆桌论坛《我们如何握手“我们”》本版摄影　袁婧周文强孙立帆 7月8日，复旦大学计算机科学技术学院教授危辉人文解读“四大未知疆域”（太空极地深海网络)系列讲座最终场，主讲　《“深蓝”出现20年后的人工智...

标签:人工智能 人类 研究 大脑 发布日期:2017-07-18 10:20:18 Catid:485 Status:6

2015. 中财大支教团：让教育的星火照亮更多山区少年前行之路 [100%]

...>特色赋能：植“财校基因”，让兴趣成为最好的老师。 依托中央财经大学的学科特色，支教团为宕昌教育注入了独特活力。9月6日清晨，玉岗村青鸾学堂的晨雾尚未散尽，支教团成员张安怡等4人便带着彩色卡纸、手绘硬币卡片等候在教室门口，一场专为乡村孩子设计的“财菁一课”正式开课。课程摒弃复杂公式，从学生熟悉的“小卖部买卖”场...

标签:中财大支教团 发布日期:2025-10-15 12:05:48 Catid:1830 Status:6

2016. 浙江岱山：破解海岛教育发展瓶颈 打造城乡教共体海岛新样板 [100%]

...课程、学生集体交流活动的同时，岱山县推进5所初中学校与省内优质初中帮扶结对，通过统筹学科特质、学校资源、教师能力和学生需求等因素，以学科项目化的形式，实施作业、命题、教研、师训四同步，推进教学改革走深走实。 岱山县以“省教育领域数字化改革创新试点项目——岱山教共体平台”“省教育领域数字化改革实验区”“省数字教研...

标签:浙江岱山 发布日期:2025-10-15 11:36:05 Catid:2231 Status:6

2017. 教育部盘点今年20项改革新政：建设最阳光、最安全校园 [100%]

...”建设 1月，教育部、财政部、国家发展改革委印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》。9月下旬，公布“双一流”建设高校及建设学科名单，一流大学建设高校42所，一流学科建设高校95所，建设学科点465个。在新的历史时期，“双一流”建设对提升我国高等教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础，具有重要意...

标签: 发布日期:2017-12-27 03:02:00 Catid:478 Status:6

2018. 中国福利会国际和平妇幼保健院奉贤院区启用 [100%]

...国妇婴服务能级。市里将一如既往全力支持国妇婴各项工作，希望国妇婴在新的起点上，加快学科创新、技术创新，不断提高医疗服务水平，推动宋庆龄的妇幼健康事业接续传承，更多更好地惠及千家万户。 章雄指出，妇幼健康事业关系着家庭幸福和国家未来...

标签: 发布日期:2022-09-19 05:52:49 Catid:922 Status:6

2019. 官宣！中山市弘科未来学校（原中山阿丁莱）2023年招生简章 [100%]

...合中西方教育精髓,以IB PYP为课程设计的核心框架,通过融合六大核心元素为幼儿提供探究式的超学科学习。 小学:充分体现中西方教育的有机融合,涵盖国家义务教育课程的核心内容,采用探究式的教学法,注重学科实践,充分调动学习积极性,激发学生对学科的深入探索。 初中:以其独特的“A+B+双轨课程”模式,以及坚持素养导向、强化学科实践、推进综合学习、落实...

标签: 发布日期:2023-07-24 09:11:57 Catid:1940 Status:6

2020. 长宁这位老师很"文艺" 他想让更多的孩子成为"舞林高手" [100%]

...脱颖而出，获得了综合组一等奖第一名的好成绩，并被评为上海市教学能手。作为上海市艺术学科的骨干教师，他参与了学科单元教学指南、学科德育教育意见的编写工作，并在全国第二届艺术学科高峰论坛、上海市见习教师规范化培训展示、上海市中学艺术专业委员会成立大会等活动中，进行了多次公开的教学示范展示，在艺术学科及课程发展方面发挥了优秀青年教师的引...

标签: 发布日期:2018-07-16 07:27:44 Catid:478 Status:6

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