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2001. 巴州区四中举行普职融通演讲比赛 [100%]

为进一步培养学生远大理想信念和积极健康向上的道德情操,近日,四川巴中巴州区第四中学举行了普职融通演讲比赛暨书画展活动。 以“中国梦•我的梦”为主题的演讲比赛在学校学术厅举行,围绕“民族复兴、国家富强、人民幸福”...

标签: 发布日期:2021-01-22 07:48:53 Catid:575 Status:6

2002. 英山县把庭审现场变成警示教育课堂 [100%]

...鲜活、生动的警示教育,警醒广大党员干部要时刻保持清醒的头脑,时刻筑牢拒腐防变的思想道德防线,达到查处一案、警示一批、教育一片的作用。(廖亮 肖楚、吴顶)

标签: 发布日期:2021-01-13 08:54:12 Catid:1828 Status:6

2003. 黑龙江哈尔滨加强政务诚信监督体系建设 [100%]

...为由违约毁约。二是要构建政务诚信管理体系。开展公务员诚信、守法和道德教育,编制公务员诚信手册,建立公务员诚信档案,提升公务员信用意识。实行政务失信问责,各地区、各部门存在政务失信记录的,在各级各类评优评先中,根据失信行为依规取消评选资格,予以公开通报批评,并依法依规对造成政务失信行为的主要负责人追究责任。对存在政...

标签: 发布日期:2020-12-31 03:00:55 Catid:1955 Status:6

2004. 河北石家庄开展政务诚信教育实践活动 [100%]

...载体,集中组织开展诚信教育活动,宣传普及诚信知识,加强公职人员及履行公务人员的职业道德和诚信意识。开展诚信政府(机关)创建活动。以建设“学习型、服务型、诚信型”政府及机关为目标,突出诚信主题,开展诚信政府(机关)创建。进一步改进机关工作作风,通过推行服务承诺制、政务公开制等,简化办事环节,优化行政流程,全面提升政...

标签: 发布日期:2020-12-31 03:00:51 Catid:1955 Status:6

2005. 湖北建始:管理育人促成长 校规校纪记心间 [100%]

...媒体报道...... 在管理育人活动总结过程中一位校长说道,育人重在育德,培养学生高尚的道德情操,良好的行为习惯,让学生成为思想积极、言行文明的合格接班人。(廖亮 胡自丹 苟祖泉)

标签: 发布日期:2020-12-30 11:40:54 Catid:1830 Status:6

2006. 民政部对个别养老机构欺老虐老行为坚持“零容忍” [100%]

...是一个良心活儿。绝大多数服务在老年人身边的养老护理人员是尽心尽责的,是能够坚守职业道德的。特别是这次爆发疫情以后,全国所有的养老院几十万养老服务机构的从业人员,立刻响应党中央的号召,舍小家,连续数月吃住在养老院,服务在老人的身边,与时间赛跑,使我们国家养老机构在这次疫情防控中打了一场胜利的阻击战,为国际养老机构抗击疫情提供了中国经...

标签:养老机构 发布日期:2020-12-29 05:17:26 Catid:565 Status:6

2007. 中国驻俄罗斯大使馆:1名自俄赴华乘客涉嫌篡改检测报告 [100%]

...p>中国驻俄使馆郑重提醒广大赴华旅客遵守各项防疫规定,切勿心存侥幸心理,做出违反法律和道德的行为。 使馆将继续加大反查力度,对造假行为绝不姑息,发现一起,查处一起。

标签: 发布日期:2020-12-29 05:15:12 Catid:1855 Status:6

2008. 南江县正直小学抓实“法治进校园”教育活动 [100%]

...。充分发挥课堂教学的主渠道作用,组织学生开展宪法晨读活动,将宪法知识融入“道德与法治”课堂,通过思品教育指导学生了解宪法、义务教育法律法规、民法典等有关法律知识,提高学生学法守法意识,建立法治思维,接受法治安全教育。 组织普法学习。组织低年级学生开展习惯养成教育,引导家校共育提升学校管理。组织四至六年级师...

标签: 发布日期:2020-12-24 02:42:40 Catid:575 Status:6

2009. 人民网评:别让不正之风荼毒年轻人 [100%]

...合理合法还需要打一个问号。这一现象必须引起重视。既然频惹争议,就应该从法律、行业和道德方面约束起来,别让不正之风荼毒更多年轻人。

标签: 发布日期:2020-12-23 04:54:54 Catid:565 Status:6

2010. 桐柏县大河镇:捐资助学贫困生 温情关怀暖人心 [100%]

...赠让孩子们从小就感受到社会大家庭的温暖,将来有助于培养他们学会感恩,学会做人的良好道德品质,希望更多的的爱心人士关注教育,为家庭贫困的孩子们送去温暖,奉献他们的爱心,让更多的贫困学生感受到党和国家的温暖及爱心人士的关怀!”(崔光全、王英)

标签: 发布日期:2020-12-16 05:27:55 Catid:565 Status:6