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191. 优路教育：以教学、科技、服务三大核心驱动力，打造高质量职教品牌 [100%]

当下，职业教育迎来了蓬勃发展的新阶段，数字技术与传统教育的融合，引发了教育模式的创新、教育方法的多样化等，也为职业教育带来了新的发展方向。如今，高质量发展仍旧是职业教育高度锚定的方向，其发展核心是提升人才培养质量，为经济的高质量发展培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。 无论是职业院校，亦或是社会职业教育培训机构等，...

标签: 发布日期:2024-05-09 05:22:16 Catid:1940 Status:6

192. 优路教育：以教学、科技、服务三大核心驱动力，打造高质量职教品牌 [100%]

当下，职业教育迎来了蓬勃发展的新阶段，数字技术与传统教育的融合，引发了教育模式的创新、教育方法的多样化等，也为职业教育带来了新的发展方向。如今，高质量发展仍旧是职业教育高度锚定的方向，其发展核心是提升人才培养质量，为经济的高质量发展培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。 无论是职业院校，亦或是社会职业教育培训机构等，...

标签: 发布日期:2024-05-10 03:34:40 Catid:1940 Status:6

193. 北京八维教育集团：筑梦职业教育，致力于培养技能人才 [100%]

在当今，掌握一项职业技能已经与推动社会进步和经济发展相挂钩。而随着国家对职业教育的重视不断加深，以及市场对高技能人才需求的日益增长，职业教育正以其独特的魅力和显著的优势，成为越来越多学子的首选。北京八维教育集团，作为职业教育领域的佼佼者，正以全力培养职教精英为己任，引领着技能人才的新风尚。

标签: 发布日期:2024-11-20 03:19:48 Catid:1940 Status:6

194. 优路教育：鼓励讲师尽展所长，推进高质量职业教育发展 [100%]

职业教育、高等教育、继续教育的协同创新发展，是保障教育强国建设的关键。近年来，职业教育紧密对接产业需求，联合企业、行业组织等多方形成协同育人长效机制以适应高质量发展的人才需求，已经成为普遍共识。教师队伍作为职教高质量发展的关键资源，也是教学实践的主要实施者，针对职教的特性，肩负着理论知识输出和技能实操能力培养的重任。 随着职业...

标签: 发布日期:2024-02-28 10:04:24 Catid:1940 Status:6

195. 构建特色职教 打开希望之窗——青海职业教育改革纪实 [100%]

...）。 近年来，青海面对布局结构不合理、专业设置大而全、产教融合度不高等问题，加快现代职业教育改革。一批产教深度融合、高原特色鲜明的职业院校和特色专业涌现，初步构建起具有青海特色的现代职业教育体系。 新华社记者 张龙 摄青海省工业职业技术学校2017秋季工业机器人班（定向比亚迪）学生在进行实训（5月23日摄）。 近年来，青海面对布局结...

标签: 发布日期:2019-05-29 02:27:37 Catid:493 Status:6

196. 提升职业教育集团人才培养！山东省职教集团联盟在潍坊成立 [100%]

提升职业教育集团人才培养！山东省职教集团联盟在潍坊成立 2017-12-4 18:54:32 来源:齐鲁网 作者:刘金旺         齐鲁网济南12月4日讯（记者 刘金旺 通讯员 吴洋）实现农业现代化关键在人才，开展职业教育集团化办学。日前，山东省职教集团联盟成立大会暨职业教育集团化办学发展论坛在潍...

标签: 发布日期:2017-12-04 07:31:56 Catid:478 Status:6

197. 职业教育让人生同样出彩 [100%]

...看，考生大多仍奔着大学而去，愿意填报高职高专学校的少之又少。　　近日召开的全国职业教育工作会议提出，职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。没有高质量的职业教育，经济社会发展的大厦就会失去坚实的基础。 　　但在现实生活中，人们对职业教育却不够重视。每年高考过后，考生和家长盯住的多为各类一本、二本...

标签:职业教育 考生 高考 发布日期:2014-06-26 10:41:00 Catid:565 Status:6

198. 推动职业院校敞开大门 [100%]

...划明确规定，到2022年，使职业院校成为就业创业培训的重要阵地，学历教育与培训并举并重的职业教育办学格局基本形成，开展各类职业培训年均达到5000万人次以上，重点培育一批校企深度合作共建的高水平实训基地、创业孵化器和企业大学，建设一大批培训资源库和典型培训项目，培养一大批能够同时承担学历教育和培训任务的教师，适应“双岗”需要的教师占专业...

标签:职业院校 发布日期:2019-11-22 02:04:49 Catid:565 Status:6

199. 教育扶贫：阻断贫困代际传递 [100%]

...育现代化推进工程实施方案》，主要支持义务教育学校建设、教育基础薄弱县普通高中建设、职业教育产教融合工程(包括中职学校、高职学校、应用型本科高校)、中西部高校基础能力建设以及世界一流大学和一流学科建设五项内容。其中，直接服务于贫困地区县级教育发展的主要是义务教育、高中和中职建设。 “在工程推进过程中，我们坚持优先兜底补短，重点向中...

标签:教育现代化 贫困地区 发布日期:2018-07-26 03:23:33 Catid:565 Status:6

200. 世界职业技术教育发展大会发布《天津倡议》 [100%]

...入交流、广泛探讨。结合代表的观点、意见和建议，大会形成《天津倡议》。 倡议认为，职业教育是创造价值的教育，可帮助人们获得技术技能，增强创新意识和能力，积极应对环境变化，是以能力为本位、需求为导向、贯穿人一生的教育，是提升产业效能、促进持久包容和可持续经济增长的重要力量，是促进充分和生产性就业、增进人民福祉、创造美好生活的重要途径...

标签: 发布日期:2022-08-22 02:43:46 Catid:1830 Status:6

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