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191. 广州荣获全国自然教育活力城市称号 [100%]

...研学手册。华南农业大学开发儿童、青少年和大众三大系列共62项特色课程。广州市林业和园林科学研究院推出“观赏植物”“植物医生”等四大系列26门课程和3条研学路线。“听见花开”系列活动获得第九届梁希科普奖，《植物保护有奇兵》获评为全国优秀科普微视频。 多频次、高品质的自然教育覆盖受众广泛 系统化、分众化的广州...

标签: 发布日期:2023-07-11 05:41:45 Catid:1830 Status:6

192. 教育部：严禁高三上学期结束前结课备考 [100%]

...> 一是体现先进性。坚持正确办学方向，全面贯彻党的教育方针，引导学校树立正确政绩观和科学教育质量观，推动构建德智体美劳全面培养体系，促进普通高中高质量发展。 二是体现针对性。聚焦落实课程改革和高考综合改革重点任务，坚持问题导向，着力克服“唯分数、唯升学”倾向，切实提高全面育人水平，增强学生综合素质。 三是体现发展性。充分...

标签: 发布日期:2022-01-10 09:25:19 Catid:565 Status:6

193. 学大教育发布10倍盈利预告，第二增长曲线隐现 [100%]

...公司的转型有一个共同特点，即从传统优势出发。比如，学而思推出了人文创作、逻辑思维、科学实验等非学科类培训课程，大量复用了传统的语文、数学、理科等学科类培训的教研、教师资源。学大教育从一对一个性化辅导扩展到高考复读、艺考培训，甚至中职教育的高考（包括职教高考）业务，都是建立在传统的培训业务能力之上。 “这样的个性化教育，或者说...

标签: 发布日期:2024-01-29 03:08:08 Catid:1940 Status:6

194. 南方日报：理性看待国学教育 [100%]

...上学”，就是走向了另一个极端。义务教育是打基础的重要阶段，必须学好“数理化”等系统科学知识，而同龄人一起成长，可以习得社会化生存的基本技能，这都是国学培训机构无法取代的。另一方面，现在市面上许多国学教育是“剪辑”后的国学，是“假国学”“伪国学”。在各地此起彼伏的“女德班”里，一种“三从四德”的教育仍广泛存在。显然，“三从”要求...

标签: 发布日期:2019-04-19 01:28:11 Catid:484 Status:6

195. 打破天花板 职业教育只能招收低分学生难题得到破解 [100%]

...人才数据平台，持续深化、跟踪各行业职业人才需求的数据，及时准确地发布人才需求报告，科学引导职业院校的专业设置、招生规模和人才培养目标的定位；完善专业教学标准，为教学质量的整体提升和建设提供制度保障；探索混合式的办学方式，建立基于产权制度和利益共享机制的校企合作治理结构与运行机制；教师的专业化培训体系要健全；完善教育教学的质量监控体...

标签:职业教育 发布日期:2020-12-12 01:12:28 Catid:1830 Status:6

196. 告别焦虑，静待花开：2024第三届家庭教育活动月在京启动 [100%]

...长兼秘书长杨淑文出席启动仪式并致辞 ,中国家庭教育学会心理教育专业委员会专家顾问、中国科学院心理研究所原所长、中国心理学会原理事长、发展中国家科学院院士张侃作专题讲座,中国家庭教育学会心理教育专业委员会专家顾问、中国科学院心理研究所研究员、博导、学术委员会主任韩布新,中国家庭教育学会心理教育专业委员会副理事长,知名媒体人郎永淳、中央财经大...

标签: 发布日期:2024-04-11 06:51:36 Catid:1940 Status:6

197. 以教育推动全球可持续发展，四名教育家荣获 2024 年一丹奖 [100%]

...有助于提升人们的技能，找到更满意的工作，拥有更幸福的生活，并从统计分析的角度提供了科学依据。卢兹教授还慷慨地将数据开源，这对制定稀缺公共资源的分配政策起到了不可或缺的作用。委员会认为，“学不容缓”项目体现出了积极创新、协作，以及不断优化教育科技的重要性。通过悉心设计，“学不容缓”提供了立足本土环境及文化的教育内容，为遭遇...

标签: 发布日期:2024-09-27 02:45:12 Catid:1940 Status:6

198. 理性看待国学教育 [100%]

...上学”，就是走向了另一个极端。义务教育是打基础的重要阶段，必须学好“数理化”等系统科学知识，而同龄人一起成长，可以习得社会化生存的基本技能，这都是国学培训机构无法取代的。另一方面，现在市面上许多国学教育是“剪辑”后的国学，是“假国学”伪国“学”。在各地此起彼伏的“女德班”里，一种“三从四德”的教育仍广泛存在。显然，三从”要求女...

标签: 发布日期:2019-04-24 07:41:34 Catid:478 Status:6

199. 《国际理解教育在中国——现状与未来》报告发布：加强国际理解教育，增进文明交流互鉴 [100%]

...桑澎，北京师范大学社会发展与公共政策学院张强教授，北京师范大学姜英敏教授，中国教育科学院研究院博士王晓宁以及来自国内、国际组织的代表和媒体记者共同出席了这次报告发布会暨学术研讨会活动。

标签: 发布日期:2019-12-27 10:09:53 Catid:1830 Status:6

200. 大米和小米、广东省特教重点实验室联合制定融合教育支持师新团标 [100%]

...已开始对普教和特教教师进行融合教育知识的短期培训以解燃眉之急，但这些培训在规范性、科学性、操作性和系统性上有所欠缺。 针对现状，大米和小米联合广东省特殊儿童发展与教育重点实验室，历时一年半的时间制定了T/GZBC 75-2024《融合教育支持师培训服务规范》团体标准(以下简称“团体标准”或“团标”)。 团标适用于所有从事融合教育工...

标签: 发布日期:2024-08-05 03:22:52 Catid:1940 Status:6

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