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191. 开发“科普基地-学校”协同特色科技课程,探索科学教育项目学习新模式 [84%]

...场馆参观、调研和展品互动,形成了一体化多样式学习体系。这种创新教学模式为现代科学教育带来了新思路机制。 为了使项目组研究成果进一步惠及更多学校和广学生,培训课程在玩创云平台继续向中小学教师开放,示范性课程将提供给更多学校和科普基地使用,并持续建设上传更多优质教师培训和课程案例资源,指导和支持更多科技教师和...

标签: 发布日期:2023-12-18 03:35:56 Catid:1940 Status:6

192. 永康职技校“教育扶贫”实践:有技不贫,以渔易鱼 [84%]

...实现职业教育创新发展。该校模具、汽修、门业等各大行业协会深入合作,全面实施“现代学徒制”,中国步阳集团、浙江飞剑工贸等企业紧密合作成立冠名班,合作班级中就有不少来自于云南和贵州等地学生。 中国步阳集团党委书记、副总经理程明松说,目前该集团在永康职技校开设冠名班中,已招收了不少学生,这批学生对企业文化更具有认同感,对...

标签: 发布日期:2020-11-12 10:12:15 Catid:481 Status:6

193. 从乡村CEO到兴乡青年 “百千万”年轻人点燃乡村经营人才“火种” [84%]

...为主要抓手,面向三类人群:一是有志于回到乡村、服务乡村、愿意带领村民致富广东在校学生;二是已经在广东乡村发展村庄合作社青年骨干、村集体经济负责人、村干部、种养殖大户、返乡创业青年;三是近年来团省委组织开展各类乡村振兴服务项目优秀青年代表。 “培育计划通过‘政府+企业+高校’三方联合培育模式,能够形成兴乡人才成长成...

标签: 发布日期:2023-12-05 12:24:12 Catid:1940 Status:6

194. 直挂云帆展双桨 倾情职教谱华章 [84%]

...校园处处秩序井然。早前社会上流传“职中烂、职中乱”现象早已烟消云散,一个富于现代职教特色平安活力校园让人刮目相看。 推陈出新深化改革,专业调整平添魅力。“春江水暖鸭先知”。时代发展催生职教改革,专业打...

标签: 发布日期:2021-11-05 01:47:10 Catid:575 Status:6

195. 四川宣汉:擦亮教育金字名片 打造人才培育高地 [84%]

...供了一个清新怡人学习环境。教学楼、实训楼、图书馆等建筑错落有致,布局合理,彰显出现代化教育气息。 作为职业教育标杆,近年来,宣汉县职业中专学校不断寻求突破创新,致力于打造全国知名职教品牌。学校紧跟时代发展步伐,聚焦“稳定规模、提高质量、做优品牌”三大任务,科学制定治校方略,全面提升关键办学能力。通过高标准建设实训...

标签: 发布日期:2024-12-09 03:41:19 Catid:575 Status:6

196. 数智人才培养华为标杆样板全国样板点正式揭牌 [84%]

...南科技学院党委书记 邱建军 赣南科技学院党委书记邱建军在致辞中提到,“电子信息现代产业学院”和“数字经济产教融合公共实训基地”运行一年多以来,多个县(市、区)达成了共建分基地合作协议,形成了独有“赣科模式”和“赣科经验”,希望未来紧跟数字AI发展趋势,为数字产业和新质生产力发展贡献更多智慧和力量。...

标签: 发布日期:2024-12-16 02:26:30 Catid:1940 Status:6

197. 今年专升本扩招32.2万人 高职生热衷升本怎么看? [84%]

...应该实施本科层次或更高层次职业教育,通过构建职业教育纵向贯通、职普教育横向融通现代职业教育体系,夯实职业教育基础,增强职业教育吸引力,更好地为经济社会服务,更好地促进人人成材、人人出彩。 中青报·中青网记者 魏其濛 来源:中国青年报

标签:专升本 发布日期:2020-09-07 08:28:31 Catid:565 Status:6

198. 西部高等教育振兴:机遇挑战——第二届西部高教论坛召开 [84%]

...“孔雀东南飞”现象研究,大都采取是个体主义视角,即选择“东南飞”学生个体,是出于自身发展有利考虑,从而“主动”地选择了“东南飞”。在来自西部女性学生当中,存在一种被动“东南飞”现象,这需要我们从个体主义视角上升到社会文化视角,从一个更大视野来看待这个问题。

标签:理论指导型 振兴西部高等教育 发布日期:2019-04-24 10:15:00 Catid:1159 Status:6

199. “共建共学 青春向党”浙江金华这所学校成立新长征学院聚焦“教育、科技、人才”相融 [84%]

...可为金外优秀学子提供实践平台,希望同学们树立高远目标,掌握扎实知识,为祖国农业现代化携手共进添砖加瓦。 作为“六校一园一中心”党建共同体代表,金华市特殊教育学校书记兼校长陈建超对新长征学院成立表示祝贺。他充分肯定该学院在培养目标上具有时代性和前瞻性,在培养对象上具有广泛性和先进性,在培养机制上具有创新性和可行性。作为...

标签: 发布日期:2022-11-22 12:40:36 Catid:490 Status:6

200. 沪苏浙皖四省市制定三年行动计划 为长三角一体化发展注入“教育动能” [84%]

...础教育优质发展、加快职业教育协同平台建设、推进各类教育人才交流合作、加快长三角教育现代化建设、健全长三角教育协同发展体制机制等方面加强项目推进,为一体化发展加速奔跑注入“教育动能”。 探索高层次人才联合培养新途径 在长三角教育一体化发展中,扮演人才支持和智力支撑重要角色高等教育协同发展问题备受关注。此次行动...

标签: 发布日期:2020-12-02 01:25:15 Catid:483 Status:6