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191. 2017教育国际化与人才发展研讨会在深圳举行 [100%]

...际教育创新研究院将顺应时代潮流和教育发展趋势，发挥民间教育智库的优势，利用国外优质教育资源和人才、信息资源，积极开展教育国际化的理论研究、创新和探索国际学术交流活动，为建设教育强国和人力资源强国做出积极贡献。同时希望龙基金健康发展、做强做优，在促进青少年国际交流、基础教育国际化和选育英才等方面发挥积极的作用。

标签:教育 研究院 国际 发布日期:2017-02-20 05:13:48 Catid:1159 Status:6

192. 教育部部长在恩施调研时要求：全面振兴乡村教育 不断提高群众获得感 [100%]

中国发展网（廖亮）5月27日，教育部党组书记、部长陈宝生赴湖北省恩施州调研农村教育改革发展、教育扶贫工作。他要求，抓均衡、夯基础、补短板，全面振兴乡村教育，不断提高人民群众获得感。 在湖北民族学院，陈宝生先后来到新材料成型及装备技术产学研中心、湖北省校企共建光伏信息技术研发中心、民族文化资源采集厅、土家传统织锦陈列厅、土家医药...

标签:陈宝生 农村教育 发布日期:2018-05-29 02:40:57 Catid:565 Status:6

193. 教育部：职业教育每年培养约1000万高素质人才 [100%]

中国发展网讯 8日，教育部举行新闻发布会，介绍“十三五”期间职业教育改革发展情况。谈及职业教育成就，教育部职业教育与成人教育司陈子季表示，在服务国家战略上，全国职业学校开设1200余个专业和10余万个专业点，基本覆盖国民经济各个领域，职业教育每年培养约1000万高素质人才。 陈子季介绍，目前，全国职业院校一共有1.15万所，在校学生有2857...

标签:职业教育 高素质人才 发布日期:2020-12-08 11:56:00 Catid:565 Status:6

194. 中共中央、国务院：推动现代职业教育高质量发展 [100%]

日前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》（以下简称《意见》），要求大力推动现代职业教育高质量发展。 《意见》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，优化类型定位，深入推进育人方式、办学...

标签: 发布日期:2021-10-13 05:42:21 Catid:1956 Status:6

195. 教育部：到2027年，优质均衡的基本公共教育服务体系初步建立 [100%]

...建设，以城带乡、整体推进，切实解决城镇挤、乡村弱问题。推进教育数字化，有效扩大优质教育资源覆盖面，服务农村边远地区提高教育质量。 第三是以推进师资配置均衡化为重点，加快缩小校际办学质量差距。实施校长教师有序交流轮岗行动计划，完善交流轮岗保障与激励机制，加快推动县域内校际间师资均衡配置。完善集团化办学和学区制管理办法及运行机制，加...

标签: 发布日期:2023-08-30 09:10:54 Catid:565 Status:6

196. 新城资源多、老城资源少？奉贤如何促进教育优质均衡发展 [100%]

...入装饰装修阶段…… 但不少老百姓担忧“新城资源多、老城资源少”，区域教育资源不平衡不充分。这几年，奉贤区委区政府高度重视教育，拿出最好的土地和资源支持教育的建设和发展，今年就有3所中小幼学校投入使用，4所学校新建开工，努力让每一所中小学都成为老百姓身边的好学校。 58年历史老校区完成改扩建...

标签: 发布日期:2023-12-22 12:24:43 Catid:926 Status:6

197. 全国普通高中优质特色发展交流展示活动在津举办 [100%]

...展路径分享经验、启迪智慧，在加快建设教育强国的生动实践中切实推动区域优势互补，促进教育资源共建，实现发展成果共享，有力推进全国普通高中在优质特色发展之路上，立足岗位、躬耕求索，真正办好人民满意的教育，努力以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基。 来自全国各地的教育行政人员、专家、学者、校长和教师共700余人参加活动，...

标签: 发布日期:2023-10-23 11:41:51 Catid:1830 Status:6

198. “家门口的好学校”越来越多，松江学区化集团化办学迈入“4.0时代” [100%]

...托集团化办学，以多法人联合制教育集团、单一法人制紧密型教育集团等形式，辐射优质学校教育资源，实现区域整体提升，即通过“内联”方式求突破，成为松江教育破解“城镇挤”“乡村弱”、城乡发展不均衡问题的第一个抓手。东华大学附属实验学校及小昆山学校组成的东华附校教育集团是发挥名校带动、引领、辐射作用，让更多学生公平享受优质教...

标签: 发布日期:2022-12-26 04:49:03 Catid:2098 Status:6

199. 天价学位房折射教育资源配置严重失衡 [100%]

天价学位房其实是一个教育管理问题。对于公办教育，只有让教育资源的分配相对公平，才能使孩子的义务教育不因家庭财力的不同而享受差别待遇。 近日，深圳一批高价学位房业主维权事宜被多家媒体报道。维权起由为这批房产原来在申请学位时可享受一类学位积分，现在却被降为三类学位积分，导致一些孩子在学位申请中未能通过审核。 学位房的概念是教育...

标签:天价学位房 资源配置 发布日期:2020-06-10 06:05:11 Catid:1830 Status:6

200. 寒门再难出贵子？教育资源均衡发展是关键 [100%]

...学霸”均来自各省会城市，也多来自“高知”家庭。看起来，相关数据事实下的“教育资源分配不平衡”，似乎并非空穴来风。近几年，有关“寒门再难出贵子”的争论一时将“出身、经济、教育资源”对学生学习的影响推至风口浪尖。农村地区的学子，有着较低的起跑线，真的只能品尝教育资源分配不平衡的“苦果”吗？ 省会盛产状元&...

标签:教育 寒门 教育资源 发布日期:2017-07-07 04:56:29 Catid:565 Status:6

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