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11. 升学e网通心育平台获中国心理学会学校心理专委会年会成果展示 [100%]

...中国心理学会学校心理专业委员会在西安市举办了2024年学术年会。本次年会以“新时代学校心理健康:协同联动,规范发展”为主题,汇聚了来自全国各地的500余名心理健康教育领域的专家学者、中小学校长、心理教师和德育干部。 作为心理健康教育领域的重要企业之一,杭州铭师堂受邀参加此次盛会,并展示了其旗下产品升学e网通最新的智慧心育成果。

标签: 发布日期:2024-05-23 02:30:25 Catid:1940 Status:6

12. 我国约11%中小学处于心理环境预警线之下 [100%]

...学校的心理环境处于较低等级时,说明学校基本管理的各个方面都出现了问题,如学生学业、心理健康、对学校满意度等方面都存在不足,从而影响学生发展。”有专家指出。

标签:心理 环境 发布日期:2014-05-23 05:55:19 Catid:565 Status:6

13. 贵左教育向思源·能量公益基金捐赠“校园心理健康援助项目” [100%]

...公益援助作为推动区域协调发展和实现共同富裕的有效途径。今年,联合会指导捐赠了学生心理健康双师课堂项目和职业技能培训项目,支持项目地区教育事业和人才培养。同时,联合会将继续深化协作,助力沪滇协作地区繁荣发展。 中国科学院心理研究所博士生导师李勇辉指出,心理健康既是健康中国的重要组成部分,也是校内教育愈发重视的环节。2023年,教育部...

标签:能量中国 发布日期:2024-06-20 10:43:40 Catid:1385 Status:6

14. 杭州铭师堂案例获2023全球智慧教育大会两项殊荣 [100%]

...量,杭州铭师堂携手浙江省杭州第二中学蕙兰心育名师工作室共建的【“互联网+”学生心理健康管理平台】荣获两项殊荣。 据悉,杭州铭师堂是一家成立多年的在线教育企业,致力于让学生更全面成长,升学e网通为该公司主要运营的产品。本次全球智慧教育...

标签: 发布日期:2023-08-21 11:14:10 Catid:1940 Status:6

15. 用“心”战“疫”:金华婺城为学生穿上心理“防护服” [100%]

...志愿者,利用网络平台为中小学师生和家长开展线上的防疫心理服务。此外,婺城区未成年人心理健康辅导站已组建心理辅导团队,开通线上心理服务平台,帮助学生家长调整情绪、获得安全感和愉悦感,为学生穿上心理“防护服”。

标签: 发布日期:2020-03-05 10:36:47 Catid:490 Status:6

16. 四川通江:开展心理健康教育 营造文明和谐校园 [100%]

...该去找到其中的缘由,再继续为之奋斗。”5月17日,四川省巴中市通江县中学生命安全、心理健康教育讲座在该县实验中学学术报告厅举行,本次安全教育的主题是“成就自信、阳光、有位的新一代”。 讲座上,来自四川成都华西医院的心理专...

标签: 发布日期:2020-05-19 06:15:00 Catid:575 Status:6

17. 眉山市彭山区实验小学开展“潜意识专注力提分训练”心理团辅活动 [100%]

...rong>为进一步提升学生心理品质,学会潜意识沟通,正确认识自我、关注自我成长,提高心理健康的意识,10月11日,第二期心理团辅活动在四川省眉山市彭山区实验小学顺利开展,彭山区鑫煦社会服务中心邀请潜意识专注力研发者、NLP应用心理学高级执行师、国家级二级心理专家郭蓉老师为实验小学四年级110名学生带来了一场主题为“潜意识专注力提分训练”心理...

标签: 发布日期:2024-10-14 04:36:31 Catid:575 Status:6

18. “为闵行献策” 少先队员代表直言不讳献良策 [100%]

...解垃圾分类怎么办?建议开设网上知识讲堂,在网上直接学习垃圾分类相关知识。中小学心理健康教育很重要,家庭、社区、学校要相互协调、充分配合……第二个议题是关于闵行区中小学心理健康教育工作。区教育局相关负责人介绍了有关闵行区中小学心理健康鉴于发展中心的机制建设、硬件建设、制度建设、网站建设,配备人员等情况。

标签: 发布日期:2019-04-26 03:17:42 Catid:478 Status:6

19. 苏州高新区“教育中的润心行动”教师培训活动在景山实验初中举行 [100%]

...践,进一步贯彻落实省教育厅《关爱青少年生命健康“润心”行动实施方案》,提升学校心理健康教育工作水平,呵护青少年健康成长,推动教育工作创新发展。区教育工委/教育局主要领导、分管领导,全区中小学书记、校长,德育分管校长、班主任代表及心理教师共三百余人参训。

标签: 发布日期:2024-03-26 04:44:16 Catid:1940 Status:6

20. 调查揭示 什么样的孩子容易沉迷短视频 [100%]

...短视频使用特点及其保护》调查报告显示,学习负担比较重、有心里话藏在心里、感到孤独、心理上有压力、对未来迷惘的中学生,使用短视频的频率更高、时间更长。人际关系是否和谐、家庭教育情况等也直接影响学生对短视频的使用。 有心里话对谁也不说的中学生使用短视频的频率更高、时间更长 本次研究发现,有心里话藏在心里对谁也不说...

标签:短视频 发布日期:2020-11-05 07:11:17 Catid:1830 Status:6