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11. 速来围观虹口这些学校里的娃们开学第一课 [85%]

...惯。鼓励孩子的同伴交往。小学三年级学业初有成进入三年级，孩子的注意力、记忆力、思维能力等认知方面的能力进一步发展，学习难度和作业量也相比低年级有所增加，这给孩子既是鼓励又是挑战，需要进一步培养学习能力，调整学习方法，以适应学习生活的变化。亲子教育建议：应对学习挑战激发孩子的学习兴趣和学习动力...

标签: 发布日期:2018-09-03 08:20:16 Catid:478 Status:6

12. 政协委员沈莹呼吁建立上海儿童动物园 [85%]

...多的机会练习社交行为，培养孩子宽容责任感的性格，同时参与小动物的饲养有助于孩子集中注意力、提高记忆力、发挥想象力。”沈莹说，儿童动物园的建立，有助于培养儿童对于大自然的亲近感，辅助城市儿童的身心健康发展，同时有助于儿童从小树立生态环境保护的观念，对于整个城市的平衡发展有着重要意义。同时，儿童动物园以儿童为定向受众，教育科普为抓手...

标签: 发布日期:2022-01-21 03:42:59 Catid:478 Status:6

13. 多部门着力净化农村教育环境 [85%]

...从快查处互联网上网服务营业场所违规经营行为。 为孩子提供优质的教育资源，把他们的注意力吸引到学习上来，是净化农村教育环境的重要方面。着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，才能让所有适龄儿童少年“上好学”。 2018年，中央财政教育转移支付增加到3067亿元，80%用于中西部农村和贫困地区。农村普通小学、初中生均教育...

标签:乡村教师 发布日期:2018-09-18 09:06:00 Catid:565 Status:6

14. 人民日报人民时评：用“教育思维”管好校园手机 [84%]

...施教。其弊，也清晰可见。部分学生沉迷于手机不能自拔，成了校园里的“低头族”，分散了注意力、干扰了教学秩序、影响了视力和身心健康。更为严重的，还有部分学生因沉迷网络世界导致心理疾患，或受不健康内容的诱导误入歧途。正是因为看到了智能手机带来的“另一面”，去年8月，教育部等8部门联合印发关于《综合防控儿童青少年近视实施方案》的通知，明...

标签: 发布日期:2019-02-25 01:28:03 Catid:484 Status:6

15. 沈阳市沈河区北一经街小学一次别具特色的亲子主题教育活动 [84%]

...ldquo;神采奕奕”、“金鸡独立”、“西瓜拥抱”等活动，旨在训练提升孩子们的注意力；在“盛开之花”活动中旨在培养孩子们的团结合作能力；在“感恩有你”活动中，家长、孩子回味着日常生活中的点点滴滴，感动的泪水不时在操场中盘旋，感恩的情愫在互动中流淌……

标签:活动 孩子 教育 家长 发布日期:2017-10-23 05:55:30 Catid:1159 Status:6

16. 用大自然“治愈”城市儿童 [84%]

...触练习。但在现在的城市里，这样的机会就大大减少，导致孩子无法成功习得这种能力。“注意力是记忆力的前提。大自然的训练效率高，孩子不用老师逼，怎么玩都开心；大自然的变化多，孩子就算逮几十个蚂蚱也不烦，相反教室中的学习会烦。”朱宝义说，有些孩子“碰巧”得到这种环境，比如家里有个百草园，或者爷爷喜欢钓鱼老带着孩子一起玩。但是当人...

标签:儿童 教育 发布日期:2018-06-01 03:42:34 Catid:1159 Status:6

17. 2026软装行业品牌榜单：五大标准解析加盟与选购全逻辑 [84%]

...包含粗大动作、精细动作、感觉统合、视知觉、执行功能等多方面综合能力。提升感觉统合、注意力、肢体协调及精细动作能力，针对多动、注意力不集中、感统失调等儿童。 社交集体课：以绘本为主题，贴切绘本内容的活动设计搭配创意的自制教具，让孩子身临其境在活动的内容故事中，通过“玩中学”的方式让孩子练习集体中的必备技能。此外，系统的数据记...

标签: 发布日期:2026-05-18 02:50:35 Catid:1940 Status:6

18. 弱视为什么要进行视功能训练？合肥普瑞视光专家给你答案 [84%]

...生活中很多种症状都是视疲劳的表现，比如看书、近距离工作后头痛、困乏甚至恶心、呕吐；注意力不能集中，工作、学习效率低；看近时间长后看远不清楚，而看远后再看近也不清楚；阅读后眼睛疲劳、眼疼、眼酸、眼干、不舒服，视物重影等等，这些症状都是视疲劳的表现，视功能异常通常会导致视疲劳的发生。在进行视功能训练后，视疲劳症状都可以得到缓解，视功能...

标签: 发布日期:2024-02-02 05:36:18 Catid:1940 Status:6

19. 特殊儿童康复机构参考榜单：从精准评估到个性化干预的全流程服务 [83%]

...包含粗大动作、精细动作、感觉统合、视知觉、执行功能等多方面综合能力。提升感觉统合、注意力、肢体协调及精细动作能力，针对多动、注意力不集中、感统失调等儿童。 社交集体课：以绘本为主题，贴切绘本内容的活动设计搭配创意的自制教具，让孩子身临其境在活动的内容故事中，通过“玩中学”的方式让孩子练习集体中的必备技能。此外，系统的数据记...

标签: 发布日期:2026-05-15 12:22:07 Catid:1940 Status:6

20. 公益捐赠走进西藏 新东方Kids+助力教育均衡 [83%]

...外,依托新东方资深的教育资源背景,新东方Kids+研发了“少儿发展核心能力模型”,通过对注意力、记忆力、文字推理、空间认知等20余种能力的测量和提升,帮助家长更全面地了解孩子,为孩子定制个性化的培养方案。同时,Kids+建立“核心素养”评估体系,针对不同的能力维度进行细化的衡量、干预、培养和跟踪,并建立“成长档案”,完整记录每个孩子的学习成长...

标签: 发布日期:2021-11-05 11:37:17 Catid:1940 Status:6