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1951. 人民日报新论：重视农村孩子的“精神正餐” [100%]

...生进行图书借阅的自组织管理工作，加强对于农村中小学师生的阅读指导，深入推进中小学的学科阅读。第四，鼓励社会公益组织和民间团体支持农村中小学的阅读工程建设，在捐赠优秀图书、培训阅读推广人、开展各种阅读活动等方面给予帮助。鼓励阅读志愿者协助学校开展书香校园建设。知识就是力量，阅读改变命运。身体的成长需要营养午餐，心灵的成长需要...

标签: 发布日期:2019-02-26 07:27:59 Catid:484 Status:6

1952. 从规划到实践黄浦打造“中央科创区”新名片 [100%]

...虎科技创始人陶虎表示，脑机接口技术在国际上是一个非常前沿的领域，它需要更多来自不同学科的人才，以及资本方的介入，多方一起协作把这个技术产业化，最终实现落地。“黄浦区作为上海对外的一个窗口，对于高端人才是有巨大的吸引力的，同时在资本落地方面也会有巨大的加持。这就是我们选择黄浦的原因。” 一批重点科创企业相继落地，黄浦区科创板...

标签: 发布日期:2024-03-07 03:29:26 Catid:566 Status:6

1953. 内外兼修，擦亮全国文明城区招牌 [100%]

...dquo;教育基地，形成小学、初中、高中纵向衔接的学生社会实践课程项目，构建了全员育人、全学科育人、全社会育人的氛围。以奉贤区教育学院附属实验小学为例，该学校充分利用班会课、午会课时间指导学生学习《贤文化读本》和有关地方风土人情、奉贤贤人贤事的书籍；围绕《贤文化读本》开展以“知奉贤，爱家乡”为主题的征文演讲比赛和童谣书画等比赛。师生...

标签:文明 奉贤 文化 修身 创建 发布日期:2017-06-07 09:55:46 Catid:926 Status:6

1954. 焕发课程活力 激活课堂磁力 展现教师魅力 [100%]

...，以和谐浓郁的人文环境催发孩子心底的真、善、美，用师爱的力量激励学生热爱学习，挖掘学科内在的魅力，让学生获得快乐的学习体验，激活他们学习志趣，培养学生的团队合作、质疑创新的学习品质。 三是学校积极改进课堂评价方式，作为优化学生个性化学习品质的重要手段，倡导“立足过程，促进发展”的评价理念，实施非学业评价的效能，引领教师“...

标签: 发布日期:2018-09-12 04:48:00 Catid:478 Status:6

1955. 科学谋划“十五五” 坚定不移办好自己的事 [100%]

...抓手。“要坚定不移办好自己的事，继续支持高端能源装备制造企业做强做优，推动德阳大学科技园建设成势见效，实现就业质量与经济发展‘同频共振’。”德阳市市长黄朝阳表示。——因地制宜发展新质生产力。在中央党校（国家行政学院）中国式现代化研究中心主任张占斌看来，现在是中美战略博弈的关键时期，也是推进中国式现代化的关键时期，决...

标签: 发布日期:2025-05-08 10:19:20 Catid:565 Status:6

1956. 沪苏浙皖四省市制定三年行动计划 为长三角一体化发展注入“教育动能” [100%]

...教育环境。行动计划指出，将健全长三角协同育人模式改革和机制创新。包括健全高校联盟或学科专业联盟发展机制，加强高校间的交流与合作；率先联合探索建立应用型高校和专业建设评价标准；依托重大科技工程，联合探索拔尖创新人才培养新途径。 携手创新中小学德育教育 沪苏浙皖教育同行，互补共赢，正积极推进基础教育优质发展。行动计划...

标签: 发布日期:2020-12-02 01:25:15 Catid:483 Status:6

1957. 天津市人大代表、政协委员认真审议讨论《政府工作报告》并建言献策 [100%]

...海院区竣工，市中心妇产科医院将形成‘一院三址’规划布局。助力医院在保持传统优势学科基础上，进一步拓展医疗服务领域，完善国家妇产疾病临床医学研究分中心，建设成为委市共建国家区域妇产科医疗中心。”市人大代表、市中心妇产科医院党委书记陈叙表示。 市中心妇产科医院营口道院区改扩建项目位于和平区营口道146号医院原址，设计建筑面积34050...

标签: 发布日期:2022-02-16 04:47:33 Catid:565 Status:6

1958. “创响中国”助力粤港澳大湾区建设 [100%]

...学、华南理工大学等12所高校，20多万名师生，院士、博导等高层次人才1300多名，拥有国家重点学科47个，各类国家级科研平台20多个，省部级科研平台50多个，助力番禺打造城市最强大脑和人才高地。 谭斌表示，番禺区出台了“1+4”等一揽子政策，区财政每年直接用于重点领域产业领军人才资助的经费达到1.2亿元，加上产业、科技等专项配套政策共同发力，每年用...

标签:“创响中国” 粤港澳大湾区 发布日期:2018-06-27 01:53:22 Catid:1159 Status:6

1959. 缺医生、“唯论文论”……这些痼疾能否被破解？ [100%]

...的根基工作。国务院办公厅日前印发《关于加快医学教育创新发展的指导意见》，对优化医学学科专业结构、推进医学与多学科深度交叉融合、提升医学人才培养质量和医学科研创新能力等方面做出全面部署。 在诸多改革新举措下，缺医生、“唯论文论”……这些长期困扰我国卫生健康事业发展的痼疾能否被破解？ 扭转“重治轻防” 全科...

标签: 发布日期:2020-09-28 09:39:56 Catid:565 Status:6

1960. 加速产教深度融合改革实现产业教育“双向奔赴” [100%]

...护理、康养、托育、家政等人才紧缺专业等，有效针对产业链、人才链的短板弱项，积极推进学科专业体系与制造业转型升级相适应。同时，《实施方案》支持和规范社会力量兴办职业教育，推进职业学校股份制、混合所有制改革，支持职业院校联合企业、科研院所开展协同创新，允许企业以资本、技术、管理等要素依法参与办学并享有相应权利。 陈宜大表示，习近平同...

标签: 发布日期:2023-06-17 10:31:06 Catid:565 Status:6

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