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19311. 比“手速”,拼“脑速”,焦作马村区待王街道这场知识竞赛很有料! [100%]

...普及和宣传,将继续开展形式多样、特色鲜明的文化活动,进一步宣传民族团结的重要意义,营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围,让更多的人了解、支持和参与到民族团结的伟大事业中来。(高新科 刘旭)

标签: 发布日期:2024-03-22 04:07:31 Catid:1940 Status:6

19312. 山东诸城开展“美德信用五进”工程建设 [100%]

...技有限公司,开展以“美德信用进网络,文明新风处处扬”为主题的网络诚信宣传,努力营造文明诚信的网络空间。(诸城市社会信用中心)

标签: 发布日期:2024-03-04 02:14:27 Catid:1929 Status:6

19313. 奉贤奉城镇开展退役军人元宵节主题茶话会演出活动 [100%]

...width="550" alt="屏幕截图 2024-02-22 142524" /> 本次元宵节活动,演出节目丰富多彩,精彩纷呈,营造出欢乐祥和的节日氛围,奉城镇退役军人们倍感亲切和温暖,意犹未尽,纷纷表示希望后续能多举办类似的活动,为战友们搭建一个互动交流、增进情谊的平台。

标签: 发布日期:2024-02-22 04:25:19 Catid:926 Status:6

19314. 两部门:到2025年,各级各类医疗机构责任制整体护理覆盖全院100%病区 [100%]

...策解读和舆论引导。充分挖掘和宣传改善护理服务典型经验,发挥先进带动和示范引领作用,营造推动工作发展的良好社会氛围。

标签: 发布日期:2023-06-20 05:14:41 Catid:565 Status:6

19315. 辽宁 :坚决纠正“新官不理旧政”等政务失信行为 [100%]

...大问题来抓,连续五年开展政府失信行为专项整治,树立政府公平、公正、诚信的良好形象,营造良好的经济社会发展环境,政务诚信建设取得新进展。 据辽宁省发改委党组成员、副主任韩冰介绍,为坚决纠正“新官不理旧账”等政务失信行为,不断提高政府公信力,辽宁省推动各级政府恪守契约精神,健全政府守信践诺机制;深入开展防范化解拖欠中小企业账款...

标签:政务诚信 发布日期:2023-06-13 11:02:39 Catid:565 Status:6

19316. 山东临朐:社保小卡片 服务大民生 [100%]

...方面问题,他们开展针对性强的政策宣讲和现场答疑释惑,提高群众的用卡积极性和主动性,营造社会保障卡“一卡通”应用良好氛围。(山东省临朐县社保中心王娜、王芳)

标签: 发布日期:2023-03-28 11:09:31 Catid:1934 Status:6

19317. 天门市3月份重大项目集中开工活动举行 17个项目开工 计划总投资75.4亿元 [100%]

...业、找准行业、紧盯企业,大力引进延链补链强链“飞地项目”。要激发昂扬斗志,持续营造建设“强气场”。坚持政策跟着项目走、要素围着发展转,让更多项目实现当年签约、当年建设、快速投产。要凝聚攻坚合力,持续打好服务“组合拳”。以全方位、全天候、全周期的优质服务,为企业发展排忧解难、保驾护航,助力企业做大做强、做优做精。 ...

标签: 发布日期:2023-03-17 11:23:22 Catid:566 Status:6

19318. 广东出台培育扶持个体工商户若干措施31条 助力高质量发展 [100%]

...工商户直接变更经营者、落实港澳台居民申办个体工商户政策、推进市场监管领域信用监管、营造公平有序的市场环境等措施,为个体工商户生产经营提供更加稳定公平透明可预期的营商环境。 在加大对个体工商户的服务供给方面,通过开展职业技能培训、支持个体工商户创新创业、支持退役军人创业、提供公益性法律服务、加强个体工商户发展状况监测分...

标签: 发布日期:2023-01-30 01:55:46 Catid:566 Status:6

19319. 双碳知识科普暨志愿者培训会顺利召开 [100%]

...能力,倡导全民共同树立“参与生态保护、重视减排行动”的理念,在全社会营造近零碳环保的良好氛围。

标签: 发布日期:2022-10-27 03:42:53 Catid:1377 Status:6

19320. 教育部:中小学招生入学严禁采集学生家长职务和收入信息 [100%]

...日,据教育部网站消息,为进一步健全公平入学长效机制,助推“双减”政策落地见效,营造促进学生健康成长的良好生态,近日,教育部办公厅印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》(以下简称《通知》),对中小学招生入学工作作出部署。 《通知》要求,各地要科学合理划定片区,建立义务教育阶段常住人口学龄儿童摸底调查制度,按照“...

标签: 发布日期:2022-04-02 10:31:38 Catid:565 Status:6