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1911. 教师资格考试改为国考 2015年考试正式实施 [100%]

...格考试合格证明有效期为3年。教育部有关负责人表示，师范生进入教师资格考试范围，对师范院校教育教学改革形成了倒逼机制，能够促进师范院校调整课程设置，加强对师范生教育实践能力的培养。 　　教师资格每五年注册一次 　　想当老师不仅要参加全国统考，教师资格也不再终身拥有，而是定期注册。教育部昨天同时颁布《中小学教师资格定期注册暂行办法...

标签:教师资格 注册 发布日期:2014-08-07 11:22:44 Catid:565 Status:6

1912. 今天崇明签的这份协议，未来将带给我们更多健康福祉 [100%]

...造“应用型、特色性、国际化”护理人才培养模式。上海健康医学院是一所市属本科医学院校，享有业界“健康促进的使者，白衣天使的摇篮”的美誉，首批拥有5所附属医院及多所教学医院，围绕“健康中国”战略，服务于经济社会发展。近年来，加强区校合作共建，合作内容涉及人才培养、教学科研、医疗康复、健康管理和健康服务等多个领域。未来将建成特色鲜明、...

标签: 发布日期:2019-01-22 10:41:38 Catid:478 Status:6

1913. 八省市正式公布新高考方案 高考生该如何迎战新高考 [100%]

...业里面作有限的选择就行。”金柏江说。 另外，湖北、福建、江苏、湖南、广东实行院校专业组平行志愿投档录取模式，湖北、湖南、广东最多可填报45个志愿。在院校专业组模式下，专业服从只在同一院校专业组的招生专业范围内进行调剂。对此，金柏江提醒，学生在填报志愿时一定要选择服从调剂，降低滑档的风险。 总体来说，2021年8省市新高考志愿填报的...

标签:新高考 发布日期:2020-12-31 09:13:58 Catid:1830 Status:6

1914. 人社部印发扶贫攻坚三年行动方案 促进百万贫困劳动力就业 [100%]

...困劳动力都有机会接受职业培训，完成贫困劳动力职业技能培训累计300万人次；使有就读技工院校意愿的建档立卡贫困家庭应、往届“两后生”都能接受技工教育，技工院校新招收贫困家庭学生不少于12万人。 三是全面落实社会保险扶贫政策。为实现贫困人口社会保险应保尽保，对行动不便的贫困人口，提供上门服务，并支持和引导符合条件的乡村医生按规定参加...

标签:贫困地区 发布日期:2018-09-07 08:50:06 Catid:565 Status:6

1915. 陕西临潼区：提升人才“软实力” 打造营商“智环境” [100%]

...时，组建“就业巴士”政策宣传车，载着人社政策宣讲团、招工小分队以及职业技能培训院校，驶进辖区企业、院校送政策、送服务，驶进街村集市为群众送岗位、送培训，深受辖区企业、群众欢迎。2023年，共开展线上线下招聘会45场，提供岗位4.3万余个，源源不断为企业输送人才。 二是深化高层次人才服务机制，提升人才服务保障水平。建立高层次人才帮办服务...

标签: 发布日期:2024-01-12 03:08:45 Catid:566 Status:6

1916. 产教融合培育人才 助力服务型制造创新发展 [100%]

...理人才，目前已经取得了一定进展。 “此外，技能人才的培养，肯定要和传统的职业院校合作，一方面，我们离制造企业很近，可以征集制造业的人才需求；另一方面，我们可以和传统的职业院校一起开展、开发服务型制造人才的课程，发挥桥梁和纽带的连接作用。”姚晓华说。

标签: 发布日期:2020-11-17 09:54:43 Catid:1932 Status:6

1917. 全国人大代表梁金辉：实现中医药现代化，推动中医药走向世界 [100%]

...文化，有利于让更多的人认识中医药、认可中医药。 三、纳入义务教育，增设专业院校，培养复合型中医药人才 文化的传播、技术的传承，归根结底要靠人才的力量，培养中医药专业人才是推进中医药现代化、推动中医药走向世界的不可或缺的内容。一是将中医药学写进中学必修教材，与生物学、化学一样，让学生从早期就开始接触、了解、学习中医...

标签:中医药现代化 中医药人才 发布日期:2020-05-25 10:25:10 Catid:1912 Status:6

1918. 产教融合培育人才 助力服务型制造创新发展 [100%]

...理人才，目前已经取得了一定进展。 “此外，技能人才的培养，肯定要和传统的职业院校合作，一方面，我们离制造企业很近，可以征集制造业的人才需求；另一方面，我们可以和传统的职业院校一起开展、开发服务型制造人才的课程，发挥桥梁和纽带的连接作用。”姚晓华说。

标签: 发布日期:2020-11-17 10:34:57 Catid:566 Status:6

1919. 发改委：加快构建起一支规模宏大的高技能人才队伍 [100%]

...训基地建设，提高就业服务能力。 其次是推动培训资源共享。充分利用好各级政府、职业院校和行业企业的现有培训资源，鼓励不同机构间在设备设施、教学师资、课程教材等方面的资源共享、优势互补。鼓励地方政府整合各渠道培训资金，统一购买职业技能培训服务，为亟需技能培训的劳动者做好兜底保障。 还有是多渠道增加师资供给。加快推行企业新型学徒制...

标签:职业技能培训 发布日期:2018-10-24 03:09:12 Catid:26 Status:6

1920. 高等教育多元化仍需先去行政化 [100%]

...日，中国青年报对昆山杜克大学校长刘经南进行了采访报道。刘校长以自己掌舵不同性质高等院校的经历，谈到了当前中国高校行政化管理体系下专业设置固化，资源分配搞平均主义，从而形成千校一面，同质化现象严重等方面的问题，笔者对此非常赞同。我认为，中国高等教育要想在主体性质、管理机制、专业设置、培养模式等方面走向多元化，首先仍需先去行政化。 ...

标签:教育 大学 高等教育 发布日期:2014-06-27 06:19:58 Catid:565 Status:6

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