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1891. 东方航空拟定增募资不超118亿元,吉祥航空拟入股 [100%]

...悉,本次募集资金用于引进18架飞机、购置15台模拟机和购置20台备用发动机等3个项目。 值得一提的是,此次是国内民营航空公司首次入股三大航,象征意义巨大。 不过,本次非公开发行方案还需履行股东大会审议程序,获得国资委、民航局、证监会核准,以及满足一定的市场条件才能最终实施。

标签: 发布日期:2018-07-10 10:49:00 Catid:479 Status:6

1892. 黑科技吸睛!杭州首家公安智慧服务大厅今启用 [100%]

...人,其中一台安保机器人不仅能通过技术手段识别犯罪嫌疑人,还能检测爆炸品、危险品等。值得一提的是,服务大厅首次引入世界互联网大会明星产品“智能导询机器人”,通过人脸识别、目标追随、语音合成、声纹合成等先进技术,以语音对讲和屏幕展示等多种方式实现信息交互,提供办事咨询、大厅导询、智能讲解等六大功能。 此外,小营派出所坚持“机...

标签: 发布日期:2018-07-09 06:50:00 Catid:478 Status:6

1893. 2018年上海市舞台艺术作品评选展演启动 [100%]

...神话漫游记》围绕中华创世神话题材。报告剧《生命的高度》则刻画当代先进共产党员形象。值得一提的是,芭蕾舞剧《闪闪的红星》、淮剧《浦东人家》等本市重大题材作品也将在展演平台上首演。

标签: 发布日期:2018-07-09 03:53:07 Catid:478 Status:6

1894. 崇明区城桥镇老年人再添“新家” [100%]

...求的老人提供专业医疗服务。另外,由区残联组织志愿者为老人提供一月一次的按摩服务等。值得一提的是,中心内还提供餐饮、助浴、按摩、理发等多样化服务,满足有需求的老人。记者还了解到,驻崇边防大队对该中心的建设给予了大力支持,并为中心无偿提供活动场所,成为本区双拥工作的一大亮点。当天,不少住在周围的老人来到为老服务中心参观,看到这...

标签: 发布日期:2018-07-09 12:58:01 Catid:478 Status:6

1895. 徐汇区"爱心暑托班"推爱心特色课程 [100%]

...康课程、五老讲师小党课等特色课程,既传承了传统文化,也丰富了孩子们的暑期生活。值得一提的是,今年特别增强了暑托班的安全保卫工作,进一步严格执行凭接送卡接送的制度,徐家汇派出所特别在上下学期间增派了护校警力,街面监控和网格中心实时关注。此外,还组织居民志愿者和家长志愿者,轮流参与护校行动,共同守护学生在暑假期间的安全。

标签: 发布日期:2018-07-09 12:52:24 Catid:478 Status:6

1896. 静安大融城开门迎客 打造"全龄时尚潮流聚集地" [100%]

...上海,颇具人气的钟书阁与威尔士也将紧随其后开业,为区域客群带来全新的消费体验。值得一提的是,静安大融城在规划时独具匠心的打造项目内外街,营造不同场景,在寸土寸金的上海创建了一片绿色的公共空间。

标签: 发布日期:2018-07-09 09:52:57 Catid:478 Status:6

1897. 静安大融城开门迎客 旨在打造“全龄时尚潮流的聚集地” [100%]

...上海,颇具人气的钟书阁与威尔士也将紧随其后开业,为区域客群带来全新的消费体验。 值得一提的是,静安大融城在规划时独具匠心的打造项目内外街,营造不同场景,在寸土寸金的上海创建了一片绿色的公共空间。

标签: 发布日期:2018-07-09 09:51:00 Catid:478 Status:6

1898. 闵行区优秀理论教育故事巡讲在梅陇镇开讲 [100%]

...气正的干部,无私奉献的志愿者,乐于帮助他人的社区“老舅妈”,温情的婆媳相处之道,更值得一提的是还有“老梅陇”用自己的亲身经历,为大家讲述梅陇人“为富起来而奋斗”的故事,青年人述说现代梅陇人“为强起来而奋斗”的故事。这些故事让“阿姨”“爷叔”们听完后直呼“再来一个”。梅陇镇通过去年活动的征集和比赛,故事团重新招募了一批年轻的优秀...

标签: 发布日期:2018-07-06 06:54:30 Catid:478 Status:6

1899. 松江17个街镇"点亮"204个党建服务站 [100%]

...居村党建服务站点,还有众多的园区、商圈、楼宇等新兴领域党建服务站点也纷纷“亮灯”。值得一提的是,松江区首批G60科创走廊人才公寓党建服务站也亮了灯,为“提升组织力,建功G60”添上一抹亮色。

标签: 发布日期:2018-07-06 12:59:39 Catid:478 Status:6

1900. 生态系统区域:最生态的呈现 [100%]

...墙边的“寻香园”生态系统、食堂门口绿化区的“合家欢”生态系统,也各有风姿。值得一提的是,学校在建设这片片生态系统区域时,特意将植物、动物生长的生态与相关的生态知识相匹配,罗列着该生物系统的“探寻方向”,让学生就地而学有目标。可以说,每一个生态系统区域都是对生态的一种追问与探寻。这些生态系统区域,不仅是自然界万物的...

标签: 发布日期:2018-07-06 03:52:00 Catid:478 Status:6