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181. 违反教师职业行为十项准则典型问题 [100%]

...动自觉，坚守为党育人、为国育才的初心，不断涵养高尚师德，以德施教、以德育德，做党和人民满意的“四有”好老师。

标签:教师职业行为 师德师风 发布日期:2020-12-07 04:14:10 Catid:565 Status:6

182. “十四五”以来，国家发改委已安排中央预算内投资46.2亿提升一批师范院校办学条件 [100%]

...临之际，首先向广大教师致以诚挚的节日祝福。教师是立教之本、兴教之源，直接承担着办好人民满意教育的重任。“十四五”以来，国家发展改革委认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，在推进教育强国建设中，把教师工作作为最重要的基础工作来抓，重点开展了三方面工作，可以概括为“三个一批”。 一是支持一批优质师范院校建设，提升教师培养环...

标签:教师工作 教育强国建设 发布日期:2023-08-31 05:10:25 Catid:26 Status:6

183. 西安国际港务区召开2021年新招聘教师入职大会 [100%]

...、行为世范，为园区教育事业高质量发展提供新动能、注入新活力。“从今天起我正式成为人民教师，踏上了新时代的‘赶考之路’。”新入职教师代表王媛说，“我们将带着朝气与活力，迅速投身岗位，努力成为学校信任、学生尊敬、家长放心的好教师，不负时代、不负韶华，不忘立德树人初心，担当为国育才使命。” 西安国际陆港第一幼儿园、第三...

标签: 发布日期:2021-08-04 05:04:05 Catid:734 Status:6

184. 从教育大国迈向教育强国——以习近平同志为核心的党中央引领教育事业发展纪实 [100%]

.../p> “教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。” 2024年2月21日，在人大附中实...

标签: 发布日期:2024-09-09 10:01:04 Catid:565 Status:6

185. 教育部曝光8起违反教师职业行为十项准则典型问题 [100%]

...动自觉，坚守为党育人、为国育才的初心，不断涵养高尚师德，以德施教、以德育德，做党和人民满意的“四有”好老师。

标签:教师职业 发布日期:2020-12-07 03:02:52 Catid:565 Status:6

186. 揭阳市教育系统全面推动教育事业迈向新高度 [100%]

...丰硕，为新一年发展筑牢根基；2025年全市教育系统将全面推动教育事业迈向新高度，努力办好人民满意的教育，将继续坚持党建引领，在教育体系建设、五育融合发展、教师队伍建设、学校治理、数字赋能发展等方面持续发力，全面推进“百千万工程”教育行动，接续实施新一轮教育高质量发展三年行动，逐步满足群众“上好学”的期望。 奠定教育发...

标签: 发布日期:2025-03-17 04:07:33 Catid:1828 Status:6

187. 牢记育人使命 扎根山乡教育 [100%]

...风格 一直以来，花山中学教职工坚持扎根山区、育人为本，“以父母之心办好人民满意的教育”的办学思想，时刻谨记“博学、慎思、明辨、笃行”的校训，以文明育人环境为突破口，抓硬件建设优化，推进后勤服务进程，全力提高教育服务质量。 实际工作中，花山中学不断在实践中总结经验，提出了创新教学三大观念，即：新的教育观和教师观...

标签: 发布日期:2021-08-02 04:52:08 Catid:575 Status:6

188. 地处南上海的奉贤欲建成品质教育强区 [100%]

奉贤区人民政府副区长袁园和教育局领导一起视察学校奉贤区教育整体发展水平显著提升、布局不断优化，格致、世外等一批名校落户到该区——它就是地处南上海的奉贤区，正向品质教育强区迈进。奉贤区高度重视教育事业发展，坚持“办好教育是奉贤最大的民生和未来”的理念，坚持“一品三化”...

标签: 发布日期:2018-11-11 05:21:06 Catid:478 Status:6

189. 袁贵仁：长期坚守的乡村教师将获荣誉称号 [100%]

中国经济导报讯记者蔡若愚报道教育部部长袁贵仁3日在人民大会堂说，乡村教师支撑了中国的乡村教育，为乡村孩子打通上升渠道做出了巨大奉献和牺牲，国家将给予长期坚守的乡村教师荣誉称号。 袁贵仁在列席当天开幕的全国政协十二届四次会议前经过“部长通道”时说，目前城乡教育还存在明显差别，而解决农村教育问题的关键在于教师。去年国家...

标签:乡村教师 袁贵仁 发布日期:2016-03-05 12:04:35 Catid:565 Status:6

190. 吉林职称制度扩面改革 小学教师也能当“教授” [100%]

　　人民日报长春5月11日电 “从此，我们就是正高级教师了，相当于大学教授。”长春市树勋小学教师金玉茶激动地说。日前，吉林省向59名中小学教师颁发正高级教师专业技术资格(职务)证书。吉林省首批中小学正高级职称教师产生。　　作为全国中小学教师职称制度改革试点省份，吉林省2013年推进中小学教师职称制度扩面改革，建立统一的中小学教师职称制...

标签:吉林 职称制度 扩面改革 小学教师 教授 发布日期:2014-05-12 09:52:37 Catid:103 Status:6

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