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1841. 盈米财富CEO肖雯：基金组合账户将成行业竞争重点 [90%]

...理性思考，切忌操之过急，不要被市场波动轻易影响自己的判断；另一方面也要向财富管理的本质靠拢，即理财是长期的努力，投资以时间为伴，需要耐心才能看到开花结果。 名词解读：FOF，即基金中的基金。其与开放式基金最大的区别在于FOF是以基金为投资标的，而基金是以股票、债券等有价证券为投资标的。

标签:基金 投资 财富管理 发布日期:2016-07-20 03:15:16 Catid:1159 Status:6

1842. 激活“湘学”蕴藏的法治思想因子 [90%]

刘云波 尽管我国漫长的封建社会从本质上来说是人治社会，但也不时闪现出法治思想的亮光。作为我国传统文化重要组成部分的湘学，同样蕴藏着源远流长的法治思想因子，它们是当今法治湖南建设、法治中国建设可资借鉴的宝贵思想资源。 德法并重。 处于湘学源头的屈原曾站在依法治国的高度，抨击腐朽没落的楚国贵族集团不遵守法度的行为，极力倡导...

标签:法治 发布日期:2015-02-14 01:08:00 Catid:565 Status:6

1843. LNG产业发展应用新观念引导 [90%]

...到LNG汽车为生活带来的变化之时，则可“趁热打铁”向公众宣传　　LNG清洁能源的本质及在其他领域的应用潜力，使受众摆脱对能源的陈旧认知。(记者王权 通讯员毛琴剑)

标签:lng 产业 汽车 推广 发布日期:2014-07-22 08:50:33 Catid:25 Status:6

1844. 上海自贸区首批 可复制可推广模式 [90%]

...贸区管委会副主任简大年日前在“上海论坛”自贸区特别专场上表示，上海自贸区真正的本质是我国制度创新的试验田，“制度创新完成了，就是自贸区的成功。”他说，今年自贸区的“头号任务”是推出第一批可复制、可推广的制度和管理模式，预计将在第四季度面世。　　简大年将制度创新的核心和要害理解为两条：通过负面清单管理模式等国际通...

标签:自贸区 上海 制度 创新 发布日期:2014-06-05 03:09:05 Catid:565 Status:6

1845. 张贵峰：复旦学子“免死”求情的情与法 [90%]

...上，在许多案件上，情与法的纠葛都无法避免。而司法也很难完全摆脱舆论“冲击波”，本质上，“法律无法远离‘看得见的人情’”，但要保证公正，它就必须以法律为准绳，并对芜杂的舆情做到“兼听”而非“偏听”。 　　说到底，司法机关审理案件，不应偏听一方诉求，而应努力在现有法律框架下，做出契合司法公正的判决。就该案...

标签:复旦 发布日期:2014-05-09 11:21:36 Catid:565 Status:6

1846. 环保，最重要是经济手段 [90%]

...企业之多，操作成本很高，而且会带来巨大的寻租空间，该淘汰的也未必能淘汰掉。经济手段本质是价格机制，也就是在煤炭领域推进资源税“从量”到“从价”的改革，让煤炭“变贵”，粗放使用的用不起，逼着大家走煤炭清洁化使用的节能降耗之路。 　　在环境税、消费税改革方面，都可以出台限制污染物排放、促进消费低碳化的措施，同时对企业...

标签:改革 经济手段 发布日期:2014-03-13 07:03:00 Catid:565 Status:6

1847. 七夕催旺甜蜜商机 [90%]

...薰青睐、女性对科技产品热衷打破了传统消费中的性别标签。这些变化的背后，是人们对情感本质的回归——“懂你所需”才是七夕礼物最珍贵的内核。（作者：李 瞳 来源：经济日报）

标签: 发布日期:2025-08-29 10:34:36 Catid:1830 Status:6

1848. 促进产业链融通发展 解决中小微企业融资难题 [90%]

...到现在深耕数字金融领域8年，已经服务了产业链上“30多万+”央国企的产业链供应商。本质上，数字金融是以对科技和产业支撑为基础目的，服务实体经济的发展。 第一个层面，金融对科技和产业的支持。一方面是加强对科技研发、资金力量的投入，更多地投向科技产业，尤其是对于“卡脖子”技术、底层技术的研发，金融应该继续支持。另一方面，金融从...

标签:数字金融 发布日期:2023-05-30 01:26:33 Catid:565 Status:6

1849. 具象“交规符号” 建构守法意识 [90%]

...关部门应该关注城市交通中行人通行的科学设计。 无论是安全屏蔽门还是红灯提示器，其本质是通过一种符号性表达让人们形成知法守法观念。它所承载不仅是阻止违法行为发生的任务，也承担了教化、引导人们规范自身行为和法律宣传的责任。正如哲学家福柯在《规训与惩罚》中所论述的：“符号权力关键在于让人们在观念中认为它是无处不在的，并且将它承载的...

标签: 发布日期:2018-12-25 10:50:00 Catid:926 Status:6

1850. 引导每一位学生“立起来” [90%]

...P>我认为，“正心教育”，其实还是以学生成长为本的教育理念在学校的具体化和特色化。人的本质是一种生命存在，教育的根本目的就是促进人生命的生长与发展，就是促进生命质量的提升。教育所求之生命成长就是要使受教育者逐渐形成内在的德行美、心灵美和外在的言行美、气质美，从而影响和感染身边的每一个生命。“正心、正身、正行、正人”的过程，归根结底就是...

标签: 发布日期:2018-12-10 07:49:56 Catid:478 Status:6

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