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1821. 《江苏省职业教育校企合作促进条例》5月施行 推动校企深度合作 [100%]

《江苏省职业教育校企合作促进条例》5月1日起正式施行。4月29日，条例贯彻实施座谈会在宁召开。与会者普遍认为，这一全国省级层面首部关于推进产教融合、深化校企合作、促进高素质技术技能人才培养的地方性法规，将有效黏合校企在人才培养与需求间的差异，改变校企合作“一头热一头冷”现状。 高质量发展需高技能人才 当前，江苏着...

标签: 发布日期:2019-05-08 09:04:00 Catid:575 Status:6

1822. 江苏银宝集团吹响高质量发展集结号 [100%]

...管理控制，充分利用合作方成熟的运作经验和人才队伍，发挥各自优势，实现双赢。二是建立职业经理人机制，逐步推行职业经理人、市场化定向选聘专业人才等措施，培养引进适应企业发展的复合型人才，努力建设高素质、专业化国企干部队伍。三是推进现有企业混改加经营责任制和绩效考核。按照全面深化国企混改的要求，对符合条件的下属企业尽快推进混改。 为大...

标签:银宝集团 江苏省 发布日期:2019-12-25 10:55:44 Catid:1159 Status:6

1823. 河南鹤壁市：党建联建共促进 深化“双有”助发展 [100%]

...务、岗位标兵、道德模范等系列活动，选树先进典型，增强职工群众奉献意识，引导树立高尚职业道德，积极承担社会责任。发挥群团组织作用，积极开展党群共建活动，组织职工群众旁听党课、观摩党日活动，提高政治觉悟。三是落在实处。确定每年11月1日为“鹤壁市企业家节”，通过“送政策、解难题、谋发展·情暖企业家”、“两个健康&r...

标签: 发布日期:2021-07-15 02:10:56 Catid:1828 Status:6

1824. 广东“三大工程”助推乡村振兴 促进贫困家庭就业致富 [100%]

...设改革实施方案>等三个文件的通知》，进一步健全技能人才激励政策。一是拓展高技能人才职业发展空间。二是建立职业资格、职业技能等级与相应职称比照认定制度。三是完善职业技能竞赛激励制度。对在世界技能大赛中获得优胜奖以上的选手及专家组给予奖金奖励，对参赛选手、入选国家集训队选手及其专家组给予适当奖励。 新冠肺炎疫情发生以来，广东各级人...

标签:乡村振兴 广东 发布日期:2020-04-29 09:15:21 Catid:1828 Status:6

1825. 长三角电子竞技产教协同创新中心在杨浦成立 [100%]

...三地共同支持，阿里体育有限公司发起成立的。未来5年，中心将通过建设行业信息共享平台、职业教育研发平台、实验实训互动平台、人力资源输送平台等多重平台实现。信息共享平台将以项目为纽带，探索职业院校人才培养和企业人力资源运作的新模式，搭建信息交流平台，促进高校、职业院校与企业的合作联动。职业教育研发平台计划在近年内编撰出版电竞教育系列教材...

标签: 发布日期:2018-12-04 09:50:14 Catid:478 Status:6

1826. 贵州：“十四五”积极国家区域发展战略 [100%]

...性，加强与德国、瑞士、法国、意大利、英国等国家在中高端消费、中高端制造、人工智能、职业教育、健康医疗、生态环境等领域的合作，推进中德(贵阳)等国际合作园建设。加快打通向东出海口，深化与日韩在农牧业、制造业、旅游业等领域合作。利用能矿资源深加工、工程建设领域设计、施工方面等专业优势，推动贵州工程、能矿和制造业企业到中亚、非洲国家开展投资...

标签: 发布日期:2021-03-01 06:08:24 Catid:1828 Status:6

1827. 深化教育综合改革 办好人民满意的教育——访教育部党组书记、部长怀进鹏 [100%]

...难学生“三个全覆盖”，党的十八大以来累计资助金额2.6万亿元、资助学生16.2亿人次。职业教育不断提升服务人的全面成长和服务经济社会发展相结合的能力。 三是教育的人才培养和科技创新能力显著增强。从人才培养看，每年向经济社会主战场输送1100万名大学生，其中50%以上是理工农医类人才。从科技创新看，我国“双一流”高校建设取得显著成绩：在ESI...

标签: 发布日期:2024-08-02 10:19:00 Catid:565 Status:6

1828. 国家发展改革委：强化部门协调上下联动 政策组合拳助力夺取“双胜利” [100%]

...社会保障部等4个部门联合印发《关于应对新型冠状病毒感染肺炎疫情支持鼓励劳动者参与线上职业技能培训的通知》，充分提高了广大劳动者对线上职业技能培训的知晓度和认可度；配合市场监管总局联合印发《关于应对疫情影响加大对个体工商户扶持力度的指导意见》，帮助个体工商户纾困…… 国家发展改革委副秘书长高杲此前在国务院联防联控机制新闻发布...

标签:发改委 发布日期:2020-04-14 08:48:47 Catid:26 Status:6

1829. 小记者参与职业体验 在校外课堂提升综合素质 [100%]

...的好奇心，还可以拓展孩子们的视野，让他们带着“问题”参加“活动”，学习和职业体验效果明显。主办方表示，这是第一次邀请小学生出席“颁奖典礼”，在观看入围作品时，小朋友对作品的通识性和喜爱度比较集中，很大程度上与评委们的最后研判是一致的。

标签:小白杨在成长 看见你 艺术教育 发布日期:2017-11-01 09:53:58 Catid:1159 Status:6

1830. 新质生产力的“新”，关键在何处？ [100%]

...批高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠等。”周源提出，要调动社会力量构建多元化职业技能培训载体，以高质量技能人才供给推动新质生产力发展。 特点是创新，关键是质优，本质是先进生产力。不断为新质生产力蓄势赋能的过程中，也将带动中国经济向“新”而行。(记者 左宇坤)

标签: 发布日期:2024-03-11 10:09:57 Catid:2166 Status:6

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